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> 阅读材料,回答下列问题。材料一 为了响应*关于开展科学普及教育的号召,*青少年科技俱乐部活动委员会与*科...

阅读材料,回答下列问题。材料一 为了响应*关于开展科学普及教育的号召,*青少年科技俱乐部活动委员会与*科...

问题详情:

阅读材料,回答下列问题。

材料一 为了响应*关于开展科学普及教育的号召,*青少年科技俱乐部活动委员会与*科学探险协会应挪威*、卑尔根大学及格陵兰岛科学考察局邀请,于2014 年暑假期间(7月16—30日,7月25—8月8日,8月3日—17日)组织*青少年科技俱乐部基地学校的优秀学生及教师赴北极斯瓦尔巴群岛(挪)、丹麦、挪威本土、瑞典进行为期14天的综合科学考察及文化交流活动。

材料二 全球气候变暖给北极地区的生态环境带来了极大的影响,见图L1­2­4。

 阅读材料,回答下列问题。材料一 为了响应*关于开展科学普及教育的号召,*青少年科技俱乐部活动委员会与*科...

图L1­2­4

(1)这支科学考察团在向北极前进的过程中要想随时知道自己前进的方向和所处的地理坐标,需要用到的地理信息技术是什么?利用了该项地理信息技术的哪些特点?

(2)全球气候变暖导致北极*川不断融化,动态监测北极*川和海岸线变化要利用到的地理信息技术为______;*川的融化会导致海平面不断上升,监测海平面上升需要的地理信息技术为____________。

(3)全球气候变化给北极熊的生存带来了影响,请设计一个利用地理信息技术研究北极熊生存状态的具体方案。

【回答】

 (1)技术:GPS。特点:全球*、全天候、连续*和实时*等特点。

(2)RS和GIS GPS

(3)给北极熊佩戴装有GPS信号发*装置的项圈,GPS信号发*装置每天都向卫星发送信号;科研人员利用互联网查询、记录项圈的移动轨迹。

知识点:区域可持续发展 单元测试

题型:综合题

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