材料一：《爸爸去哪儿》歌词（孩子）我的家里有个人很酷/三头六臂**不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/...

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 材料一：《爸爸去哪儿》歌词

（孩子）我的家里有个人很酷/三头六臂**不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出   

材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

（1）从上面的歌词中，你能体会到什么？   

（2）举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？

（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？

【回答】

（1）父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。

（2）①不准与异*同学交往；偷看自己的日记、信件等。

②进入青春期之后，我们希望父母像对待*一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异。

（3）①要理解自己的父母。要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。

②要尊重自己的父母。尊重父母对自己的意见和建议；在与父母发生矛盾和冲突时.要作出必要的让步和道歉。

③还要讲究技巧和方法，如主动向父母汇报学习、健康等情况；虚心接受父母的批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。

【详解】

（1）本题借助材料考查的是体味亲情。需紧扣题意、结合相关的基础知识解答。从材料一的歌词中，能体会到浓浓的父母与子女之间的爱。（2）本题第一问为开放*试题，依据自身生活实际回答即可。第二问考查亲子冲突产生原因。依据教材知识，从子女质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在较大的差异，容易引起代沟等方面来回答。（3）本题考查如何处理与父母之间的冲突。依据教材知识，从理解父母、尊重父母，还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流；分担责任；认真倾听等角度来回答。

【点睛】

本题主要涉及亲情的含义与表现。属于基础*的知识，可联系生活或教材回答，有助于学生提高对亲情重要*的认识。

知识点：感受家庭的温暖

题型：辨析题