当青春期遇上禁足期：一场肺炎疫情所造成的隔离局势，让*家庭的亲子关系变得微妙起来。升学的压力、开学时间不确...

问题详情：

 当青春期遇上禁足期：一场肺炎疫情所造成的隔离局势，让*家庭的亲子关系变得微妙起来。升学的压力、开学时间不确定带来的焦虑、互联网教学的不适应，各种情绪交织下，亲子摩擦一触即发。

（1）当被告知不能出门，要宅在家的时候，你有过哪些情绪体验？

（2）这个假期你和父母发生过什么矛盾？你认为是什么原因导致的？

你不想上的网课却是他们去悬崖边找信号也要上的课，受疫情影响，15岁的女孩杨秀花，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上网课。她说“我想好好学习，考个好大学，虽然学习不是唯一的出路，但在当下来说是最好的出路。说实话，在这儿学习我也不觉得*苦和冷。”

（3）看到她的故事，给青春期的你什么启示？

你不想待的“家”却是他们再也回不去的地方，李文亮、王兵、冯效林……太多的英雄为了保护大多数人不幸被感染病毒而牺牲了自己，2020年4月4日，在**广场、武汉*汉关，上海*广场、南京南站……全国各地下半旗，共寄哀思。

（4）致敬英雄，哀悼英雄，你做了哪些事情？

这场战疫中，毅然“逆行”的背影里有很多是90后，甚至是95后、00后。他们不怕苦、不怕牺牲，勇挑重担，用实际行动*了年轻一代的责任、担当和价值，以英雄壮举为新时代*青年树立了榜样。

（5）我们为什么要向他们学习？

这场战疫我们付了太多，疫情还未结束，所以当青春的你因为被禁足、在家上网课而产生负面情绪时，我们要学会去调节。

（6）你可以提供哪些具体的方法？

【回答】

（1）郁闷、难过、生气、烦躁等。

（2）矛盾：言之有理即可。原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展、自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。

（3）我们要自强，克服惰*、*不良诱惑、不断战胜自我、超越自我，要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

（4）默哀三分钟、和家人开车时鸣笛、写文致敬等。

（5）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，向榜样学习，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。

（6）当我们感到烦躁时，可以听听音乐，转移注意力；也可以和朋友通电话，倾诉，合理宣泄等。

【详解】

（1）本题考查情绪的表现。依据自身实际回答即可。当被告知不能出门，要宅在家的时候，情绪体验可能会是郁闷、难过、生气、烦躁等。（2）本题考查亲子矛盾产生的原因。第一问结合实际，言之有理即可。亲子矛盾产生原因，依据教材知识，从伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富等方面来回答。（3）本题为启示类问题。材料中杨秀花每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上网课，体现出自强品质。依据教材知识，启示从克服惰*、*不良诱惑、不断战胜自我、超越自我，坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等方面来回答如何培养自强品质。（4）本题为开放*试题，*不是唯一的。围绕致敬英雄，哀悼英雄回答即可。如默哀三分钟、和家人开车时鸣笛、写文致敬等。（5）本题考查榜样的作用。在疫情面前的逆行者为我们做出了榜样。依据教材知识，从榜样是一面镜子，是一面旗帜，昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量等方面来回答。（6） 本题考查调控情绪的方法。依据教材知识，从转移注意力、合理宣泄等方面来回答，也可以举例具体措施。

【点睛】

解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，要按照题目要求，创造*地、有理有据地作答。

知识点：寄语青春

题型：探究题