阅读下列材料：材料一 希腊神话用神的形象体现人的智慧和力量，体现出古典人本主义。……人类对于自然相对*，对于...

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阅读下列材料：

材料一  希腊神话用神的形象体现人的智慧和力量，体现出古典人本主义。……人类对于自然相对*，对于自身社会具有一定的自*……人不是社会与国家的消极附属品，而是宇宙中万物的尺度。         　——杨师群《中西方上古宇宙观及相关文化之比较》

材料二  归根到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法*(或正当*)问题，一切阻碍个*自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破。   　——马克垚《世界文明史》

材料三  这些哲人受万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅像牛顿所*实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则……更重要的是，他们发展起一系列*原则，打算通过这些原则实现大规模的社会*。          　——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

(1)材料一是古希腊哪一学派“人文主义”的诉求，结合所学知识简述这一诉求的历史意义。（4分）

(2)据材料二和所学知识，列举两位文艺复兴时期在文学艺术领域取得重大成就的代表人物和作品。（4分）

(3)据材料三，指出科学与思想的关系（3分）。结合所学知识，简述这些“*原则”的主要内容（4分）。

【回答】

*：

   (1)智者学派。意义：人类自我意识的第一次觉醒(或是西方人文精神的起源)。（4 分。

     每要点2分。）

(2)成就：但丁《神曲》；薄伽丘《十日谈》；莎士比亚《哈姆雷特》等。（4分。1

      人1作品各1分。代表人物与作品对应不正确的，只给1分。）

(3)关系：科学促进了思想解放，思想解放又推动科学的发展。（3分。体现相互作用。）

主要内容：天赋*；自由平等；人*权；社会契约；三权分立等。（4分。1个

要点2分。其中任意2点即可。）

知识点：西方人文精神的起源

题型：综合题