阅读下面的文字，完成文后小题。 黄昏   英·萨基诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上，背向着公园栏杆围起来...

问题详情：

阅读下面的文字，完成文后小题。 

黄昏    英·萨基

诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上，背向着公园栏杆围起来的长方形草坪。这是三月初的一个傍晚。暮*苍茫，笼罩着大地，只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。马路和人行道都空落落的。然而，就在这若明若暗的夜*中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。他们有的荡来荡去，无声无息；有的把自己点缀在长凳和木椅上，一点儿也不显眼，在昏暗中，他们的身影已经无法辨认清楚。    

葛尔特茨比此时心事重重，眼前的景*与他此刻的心情完全*。黄昏，在他看来，是失败者的时刻。经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女，在这日薄西山的时候纷纷出来活动。他们把失掉的好运、破灭的希望深深地掩藏起来，躲避着好奇者的寻根问底。他们寒*的衣衫，压弯的双肩，忧郁的目光，在暮*中不会引起人们的注意，起码，他们不会被人们认出来。    

长凳另一端，就在他身旁，坐着一位老先生。从他的神态里，可以看出他正在和社会抗衡，但是他的气概已趋衰退。坐了一会儿，老人起身离去。远去的背影慢慢消失在黑暗中。  

空出来的位子几乎立刻就被一个年轻人所占据了。年轻人衣着虽然比较考究，但是他面部的神情并不比那位老人开朗。新来的人一屁股坐在长凳上，同时嘴里还**地骂了一声，吐字之清楚就好像是要强调：在这个世界上，没有一件事能使他称心如意。    

“看来您心情不大好啊。”葛尔特茨比说道，心里揣摸着年轻人的这番表演准是为着引起他适当的注意。    

年轻人转过身来，脸上的神情坦然得令人不能产生一点怀疑。但是葛尔特茨比反而因此一下子*觉了起来。    

“要是陷入我的困境，您的心情也好不了，”他回答说，“我干了一件有生以来最傻的事。”   

“是吗?”葛尔特茨比不动声*地问道。    

“我今天下午到的伦敦，本打算在伯克夏广场的伯塔刚尼安饭店落脚，”年轻人接着说道，“可是到了那儿我才发现，饭店在几个星期前给拆掉了。旧址上盖起了一家影剧院。出租汽车司机给我介绍了另一家旅店，远一点儿，可我只好去了。我刚给家里人写完了一封信，告诉他们我的住处，就出去买香皂了——我讨厌旅店里的香皂，可自己又忘记准备了。我在街上溜达一会儿，在酒吧喝了杯酒，又逛了逛商店，然后转身回旅馆。就在这时候，忽然意识到，我根本没记住旅馆叫什么，更不知道它坐落在哪条街上。这多么尴尬!我在伦敦又举目无亲。当然了，我可以打电报给家里人，叫他们把地址告诉我，可是这封电报明天才能收到，而眼下我身上一个钱也没有了，我出来的时候，身上只带一先令。买了块香皂，喝了杯酒，也就花得差不多了，我兜里只剩下两便士，只怕要落得个流浪街头，无处栖身了。”    

年轻人讲完这段故事后，出现了片刻沉寂。这种沉寂是意味深长。“您大概想，我讲的这段遭遇荒诞无稽吧。”年轻人随后接着说道，语调里多少带着点委屈的口气。    

“这事也并非不可能，”葛尔特茨比像法官审理案件似的说，“记得有一次我也经历过这么一件事。那是一个外国的首都。不过那次我们一行两人。事情显得更离奇了。幸好我们还记得旅店紧靠条什么运河。一找到运河，我们就顺着它找到了。”    

听完这段往事的叙述，年轻人精神为之一振，“在国外，我还不会这么发愁，”他说道，“总可以找到领事馆，得到必要的帮助。可是在自己国家里，一旦陷入困境，真是束手无策。我大概得到河堤上过夜了，除非能找到个够朋友的人，他能相信这是确有其事。不管怎么说，我很高兴，因为您并没有认为我这段遭遇过于荒唐。”    

年轻人往这最后一句话里倾注了不少热情，就好像他有意向葛尔特茨比表示，葛尔特茨比基本上已经具备了够朋友的人的必要条件。    

“然而，”葛尔特茨比慢吞吞地说，“这段故事里的破绽就在于您拿不出那块香皂来。”   

年轻人连忙向前探身，在大衣口袋里忙乱地摸了起来。他一下子跳了起来。

“准把它丢了。”他怒气冲冲地嘟囔了一声。    

“一个下午就丢了家旅馆，又丢了块香皂，这只能说明您存心粗枝大叶。”葛尔特茨比接着说道，可是年轻人没等他话音落地就走了。他顺着小路溜掉了，头昂得高高的。不过，在他那高傲的表情中，总显得有几分疲倦的样子。    

“说来怪可惜，”葛尔特茨比想道，“整个故事中只有出去买香皂这一点有说服力，然而在这细节上露了马脚。他要有一点先见之明，就应该事先准备下一块香皂，包装和封记都要跟刚从铺子里买来的一样，那他准可以成为这一行业里出类拔萃的人。干他那一行，什么都得事先想好。要有这种能力，而且是无限的能力，才能称得上是个歪才。”    

想到这里，葛尔特茨比站了起来，准备离去。就在这时候，他惊讶地、关切地喊了一声。只见地上，在长凳边上，失落着一个椭圆形小纸包，外表和店主人精心打上封记的一样。除了是块香皂，还能是什么!准是那年轻人一屁股坐下来的时候从衣兜里掉出来的。    

说时迟，那时快，葛尔特茨比立刻顺着那暮*笼罩着的小路追了下去，焦急地寻找着穿浅*大衣的年轻人的踪影。就在他遍寻不见，已经感到无望的时候，忽然他发现要找的那个人正站在马车道的路边上。年轻人神态犹豫地站着，显然拿不定主意，是从海德公园穿过去好呢，还是直奔耐茨布里支的熙熙攘攘的人行道。当他听到葛尔特茨比呼喊他的时候，他带着几分敌意，好像准备自卫似的猛然转过身来。    

“能*您那段遭遇的真实*的重要*人找到了，”葛尔特茨比说道，伸出手来把香皂递了过去。“一定是您坐下来的时候从大衣兜里滑出来的。您走后，我在地上发现的。我曾经对您不信任，您一定要原谅。那时一切*据都对您不利。如今，既然我听取了香皂的*词，我想我也应当服从它的判决。您如不嫌弃，我可以借给您一枚二十先令的金*……”   

年轻人连忙接过金*，放进兜里，从而解除了这个问题上的疑虑。

“这是我的名片，上面有我的地址，”葛尔特茨比继续说道，“您这星期哪天还钱都可以。这儿是您那块香皂。可别再丢了，它可是您的好朋友啊。”    

“幸好给你找着了。”年轻人说道。接着，几句感激不尽的话脱口而出。声音还有点呜咽。他朝着耐茨布里支方向急忙跑去。    

“这孩子真可怜，差点哭出声来，”葛尔特茨比自言自语地说，“不过，这也不能怪他，困境中脱身，这种慰藉降临得太突然了。这对我也是个教训，不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断。”     葛尔特茨比顺着原路往回走去。经过那条长凳时——他看到一位老先生在长凳下面和四周望来望去，捅来捅去。葛尔特茨比认出这就是刚才同他坐在一起的那位老人。   

“您丢什么东西了，先生?”他问道。   

“对了，丢了一块香皂。” 

7．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （    ） 

A．小说带有强烈的悬疑**，以传神的人物刻画、巧妙的情节设计，富有戏剧*效果而引人入胜。 

B．小说善于从细微处表现人物的心灵秘密，当年轻人“神情坦然”反而引起葛尔特茨“*觉”后，葛尔特茨却“不动声*”地问起他的遭遇，这说明葛尔特茨比此时不太相信年轻人说的话并在内心告诉自己要与年轻人保持距离感。 

C．作者塑造一位“气概已趋衰退”的老先生，目的是用他来反衬年轻人的灵活、狡猾与设局的高明。

D．小说开头写暮*苍茫，笼罩大地，月光微弱，亮光点点的景*，一方面为人物活动设置凄凉的背景，另一方面也暗示了葛尔特茨比怀疑一切而终至被骗的可悲结局。

E．在情节设计中所安排的出人意料的结尾，有力地表现出小说的批判*，使小说风格具有了“欧·亨利”式的滑稽效果，耐人寻味。 

8．葛尔特茨比是一个什么样的人？请结合全文简要分析。

9．小说围绕“一块香皂”叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。                                                                                                                                                              

10．小说以“黄昏”做标题，意蕴丰富，请结合小说内容进行具体分析，并说明用这个标题的效果。

【回答】

7．选A得3分，选B 得2分，选D得1分。选CE不得分。

8．① 失意落魄者。黄昏时，他坐在海德公园的长凳上无所事事地观察着夜*里那些被人们遗忘的小人物。其实，他自己也就是这样一个小人物。② 心存戒备又乐善好施。年轻人“神情坦然”他便“*觉了起来”：当他看到地上的“香皂”认为是自已误解了年轻人之后，他马上前去追赶并对年轻人施以救助。③ 自以为是又善于自我反省。他先通过“香皂”一事儿断定年轻人是在设局骗人，后来他在凳子下发现了香皂后，追去救助年轻人，然后自我反思：“不能自作聪明，不能仅仅凭一时的情况就给一个人下判断”。 

9．① 作为线索，贯穿故事情节。三个人物、全部事件都跟香皂有关。② 作为重要物品，推动情节发展。年轻人用香皂设局，葛尔特茨比因香皂怀疑、相信、救助年轻人，故事因老先生找香皂而揭谜，全部情节在买香皂、失香皂、疑香皂、还香皂、找香皂中向前推进。③ 对刻画人物，表现主题有重要作用。穷困的年轻人却讨厌旅店里的香皂，说明人们的价值观出了问题：葛尔特茨比觉得年轻人如果在香皂的包装、封记等细节上多用心思设计便可以成为骗子行当里出类拔萃的人物，这一具有讽刺*的想法充分揭示了当时社会人与人之间的冷漠和不信任。 ④小说以老先生回找香皂结局，给故事造成很大的悬疑*。是年轻人单独行骗还是老先生跟年轻人合伙行骗？ 

10．意蕴：①象征“黄昏人生”，“黄昏”是“失败者的时刻”。  ②象征“黄昏社会”，老先生气概已衰、葛尔特茨比上当颓废，年轻人沦落苟活，所有人命运没落、希望破灭，整个社会就像黄昏一样模糊暗淡，而里边混迹的就是一群偷生的“失意者”。  使用这个标题的效果：①从环境角度看，黄昏，不仅交代了故事发生的时间，也为人物的出场、故事的展开提供了一个很好的昏暗模糊的背景；  ②从情节角度看，因为是黄昏，才使得老先生不能发现自己丢失了香皂，“我”没看到香皂，年轻人也因为没能看到香皂而使自己露出破绽，被“我”识破，这样的情节，起伏转折，耐人寻味。  ③从人物和主旨看，三个失意落魄人物黄昏时在海德公园的经历很好地展示了“很好人生” 与“黄昏社会”这一深刻的主题。

【解析】

7．

试题分析：本题综合考查小说的主题和技巧。首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析。选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题。D项“凄凉”、“怀疑一切而终至被编的可悲结局”表述不准确：C 项目的不是反衬，更不能说年轻人是灵活、高明等；E设计出人意料的结尾不是为了表现批判*，“滑稽“亦不对。

【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这道题综合*比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出*。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出*。C项考查人物形象的作用，D项是考查小说中环境描写的作用，E项是考查小说情节的安排技巧。

8．

试题分析：题干问的是“葛尔特茨比是一个什么样的人？请结合全文简要分析”，这是考查小说中的人物形象。首先到文中找到描写葛尔特茨比的内容，然后依据内容进行概括。分析时要从文章整体出发，全面概括。从他一开始对待“年轻人”的态度中可以看出他心存戒备，从后来发现自己误解了年轻人之后又对年轻人实施救助，可见他乐善好施；从“肥皂”这件事中，之前他是自以为是，仅凭自己的主观判断断定年轻人是设局骗人，后来发现自己错了之后又能够自我反省。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】分析人物形象可以从人物描写方法入手，人物描写分为直接描写（正面描写）和间接描写（侧面描写）两大类。直接描写又分为肖像描写（也称外貌描写）、神态描写、语言描写、动作描写等。另外还要借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的*格。解答本题，要抓住文本中葛尔特茨比对待年轻人的态度以及在“肥皂”一事中的表现进行概括。

9．

试题分析：题干问的是“小说围绕‘一块香皂’叙事写人，这样处理有什么好处”，这是考查小说情节的安排以及物象的作用。答题的时候，可以从情节上、形象上、主题上等几个角度思考作答。情节上主要是线索、推动情节发展等作用，形象上主要是衬托突出人物的特点，主题上是凸显文章的主旨。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】解答此类题目首先要认真审题，明确答题的方向，比如本题，“小说围绕‘一块香皂’叙事写人，这样处理有什么好处”，这是考查小说中物象的作用；明确这一角度之后，就要思考答题方向。答题思路：从文章结构形式、内容主旨、作者的思想感情等方面作多角度思考，主要有以下几个方面：勾连上下文的线索作用，为下文作铺垫（伏笔）、推动情节发展作用，对人物的衬托作用，对内容的充实作用，对主旨的深化升华作用。

10．

试题分析：题干问的是“小说以‘黄昏”做标题，意蕴丰富，请结合小说内容进行具体分析，并说明用这个标题的效果”，这是典型的“发挥”题。本题有两问，一是标题的意蕴，二是使用这个标题的效果。理解意蕴的时候，包括本义、象征意、比喻义等，“黄昏”本义是时间上的概念，在文中象征人生的失败时刻，也象征整个社会的颓败气息。理解标题的效果时，可以从情节、形象、主旨以及标题本身的特*角度入手分析。

【考点定位】对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【名师点睛】针对标题常设置的题型如下：小说的标题如何理解？有何作用？小说以“××”为标题的原因或以“××”为标题（题目）的深层意蕴。解题思路：要从“情节、人物、主题”这三个方面来结合文本具体分析。答题模式：一是具体的意思（文中具体的XX ），二是与主题相关的意思。常见的作用有：①设置了悬念。②标题就是小说的线索。③为塑造和突出人物形象服务。④推动情节的发展或推动故事情节的转折，化解人物矛盾冲突。⑤突出……主题，一语双关（解说其含义），对主题的表现起画龙点睛的作用。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读