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> 阅读下面的文字,完成(小题。(25分)行走天下,守望大地2013年10月22日下午,102岁高龄的我国著名历史...

阅读下面的文字,完成(小题。(25分)行走天下,守望大地2013年10月22日下午,102岁高龄的我国著名历史...

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阅读下面的文字,完成(小题。(25分)行走天下,守望大地2013年10月22日下午,102岁高龄的我国著名历史...

阅读下面的文字,完成(小题。(25分)

行走天下,守望大地

2013年10月22日下午,102岁高龄的我国著名历史地理学家、*科学院院士侯仁之在*友谊医院去世。得此消息,燕园师生们陆续来到先生生前居住的燕南园61号献花追悼,还有一些人则来到未名湖畔,在那块先生题写的未名湖石碑前,追忆先生生前的点点滴滴……

一个人与一门学科

半个多世纪前,侯仁之从燕京大学毕业后留校,担任历史系主任顾颉刚的助手。

 周末,他经常到海淀周围考察,为课程做准备。一天,侯仁之来到玉泉山西侧,看到一堵墙上面有凿过的石水槽,感到很奇怪,就沿着墙的方向向前走,一直走到西山碧云寺、卧佛寺,发现那里也有水槽。他推想,这可能是过去的引水槽。经过进一步考察,他发现水流到了颐和园昆明湖,又顺着流到*城里去。年轻时的这个发现,为他日后从*的水源入手研究*的历史地理,找到了第一手资料。

当时*还没有现代的历史地理学,但从那时起,侯仁之的研究兴趣和方向已经从传统的沿革地理渐渐向现代意义的历史地理学转变。

1946年,侯仁之学术历程的转折点。这一年他来到英国利物浦大学留学,先后师从于利物浦大学地理系的创办人罗士培教授和英国现代历史地理学最重要的奠基者和建设者达比。达比对历史地理学的理解是,现代地理景观的空间特征不是一下子形成的,而是经过长期的自然和人来改造的。达比的学术思想对侯仁之影响很大。

1950年,侯仁之发表《〈*沿革地理课程〉商榷》,标志着他对历史地理学在理论认识上的成熟,也标志着他和*传统沿革地理学在思想上的决裂。从此,一个新的、科学的历史地理学逐步建立。

一个人与一座城

 对*,侯仁之说自己是“知之愈深,爱之弥坚。”*不仅是他生活了几十年的第二故乡,更是他一生中最重要的研究对象。为了这个对象,温和的侯仁之常常迸发出勇士般的豪情。

 对卢沟桥的保护,正是如此。“文物古迹是城市文脉的载体,丢了它们,就丢了城市的记忆”, 在上世纪80年代初,卢沟桥疲惫不堪,破损严重。侯仁之心急如焚,当即写出《保护卢沟桥刻不容缓》。不久,*市*决定进行整修。此后,卢沟桥不仅多次整修,还在《*历史文化名城保护规划》中被列为旧城外的10片历史文化保护区之一和申报世界遗产的后备名单。

让侯仁之放心不下的,还有位于*中轴线上的后门桥。后门桥是历史上*城址转移的一个标尺,是元大都城市规划的起点。1998年,已近90高龄的侯仁之建议把什刹海的水引过后门桥,恢复后门桥下的水上景观,正是这个建议,使得历史上中轴线的最初设计起点焕然一新。

对*这座城,侯仁之到底有多爱?*大学前后二十几届的学生都是见*者。从20世纪50年代起,每年北大新生入校听的第一堂课,就是“侯仁之讲*”,这一讲,就是20多年,直到侯仁之年事高了为止,这也成为北大的一桩美谈。

一个人与一项工程

 侯仁之有多个美誉,有人称他为“活*”,有人赞他为“*史的巨擘”,而更多的人熟知他,是因为他是“我国申遗第一人”。

1980年春,侯仁之在美国考察期间,第一次听说*上有个《保护世界文化和自然遗产公约》。尽管当时公约诞生已10多年,但在国内还很少有人知道它的存在。回国后,侯仁之立即以全国政协委员的身份起草提案,建议我国尽早参加《保护世界文化和自然遗产公约》,提案获得通过。不久,*终于成为“世界遗产公约”缔约国。故宫、长城、周口店*人遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,成为我国第一批成功入选的世界遗产。

晚年,先生长居燕园。只要是阳光好的日子,先生便会坐在轮椅上,由女儿推着散步,每每走到未名湖畔,研究了一辈子历史地理学的先生都会说,“多少时光过去了,它依然是这样……”

是的,他依然是这样。百岁人生,行走天下,守望大地。先生之风,山高水长。                                                       

(摘编自《*日报》)

相关链接            

①照我所了解的,以往各大学中关于“*沿革地理”的讲授,主要是讨论*历代疆域的消长和地方行政区划的演变,这些问题在一个专修*历史的学生看来,也许是重要的,但除此之外,在和地理有关系的方面,有没有比这个更重要的问题呢?

                             (侯仁之《〈*沿革地理课程〉商榷》)

②1984年被英国利物浦大学授予“荣誉科学博士”称号。1999年被美国地理学会授予乔治·戴维森勋章,他是第一个获得该荣誉的*人。

                                                                 (百度百科)

7.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.文章首尾称侯仁之为“先生”,表达了对他的尊重敬仰之情。结尾处“他依然是这样”,是对侯仁之百年人生从未停止过探索的赞美。

B.达比认为现代地理景观的空间特征经过了自然和人的长期改造,侯仁之深受达比学术思想的影响,因此研究兴趣、方向发生转变。

C.侯仁之平素*情温和,但对*却常常迸发出勇士般护卫的豪情,耄耋之年也如此。卢沟桥的整修和后门桥的焕然一新就是*。

D.侯仁之对*是“知之愈深,爱之弥坚”。他被誉为“活*”,*大学二十几届学生都是见*者。他的讲座成为北大的一桩美谈。

E.本文开头交代侯仁之去世的具体时间、地点、年龄和悼念情景,令人心生悲凉之意,这和结尾饱含的缅怀之情遥相呼应,结构严谨。

8.侯仁之创立*现代历史地理学的过程,表明他在学术研究上具有哪些特点?请简要概括。(6分)

9.文中的三个小标题有什么作用?请结合材料简要分析。(6分)

10.怎样理解对侯仁之的评价“行走天下,守望大地”?请结合材料,谈谈你的看法。(8分)

【回答】

7.

C3分,A 2分,E 1分

8.(1)善于观察和发现问题。(2)善于思考与不断探究。(3)勤于学习和敢于创新。(4)具有学科精神。(5)注重理论研究和实践考察紧密结合。

9.

(1)三个小标题分别从不同侧面,即从*现代历史地理学科的创建、*旧城改造和文物保护、*文化遗产世界“申遗”等方面,突出了侯仁之的巨大贡献。(2)三个小标题又由小到大、层层深入地贯穿全文,展现了侯仁之把个人的生命价值融入学术、“家乡”和国家民族建设上的宝贵历程,使得全文脉络清晰,结构严谨。

10.

(1)“行走天下”是说侯仁之经历丰富,从求学到学术研究与交流,足迹遍及国内外。(2)“行走天下”也暗示着侯仁之视野广阔,无论是学术研究还是保护民族文化遗产,都是放眼全球与未来,以*先进的视角看问题。(3)“行走天下”还揭示了侯仁之一生具有实干和探索精神,生命不息,求索不止。(4)“守望大地”是说侯仁之扎根本土,对生命和事业的坚守,揭示了他对生命、对学术、对历史文化和国家民族的热爱之情和巨大贡献。(5)“行走天下,守望大地”是对侯仁之一生的真实写照,又是对他一生心系国家,奉献民族的热情赞美。(6)“行走天下,守望大地”饱含了作者的缅怀之情,表明侯仁之虽已离世,但精神永存,普照世间,永被铭记。

【解析】

7.

试题分析:B项,“研究兴趣、方向发生转变”的原因错。D项“他的讲座成为北大的一桩美谈”错。E项“令人心生悲凉之意”不够恰当。

考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

8.

试题分析:这是一道概括内容要点题,要结合文本的所有内容筛选概括,找出相应区间,分点概括,要准确、全面。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

9.

试题分析:这是一道理解文章题目的含意和分析题目作用的试题。题目的含意要结合文章的主旨来解释其表层意、深层意和象征意等,题目的作用要从结构作用、内容作用和表达作用等几个方面分析。

考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

10.

试题分析:这是一道探究题,此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解,并联系实际,做到言之成理,有理有据。

考点:对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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