阅读下面的文字，完成小题。者宫崎骏①刘珏欣宫崎骏这次没有罩在标志的白*大围裙里。72岁的他穿着白西服，白...

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阅读下面的文字，完成小题。

*者宫崎骏①

刘珏欣

宫崎骏这次没有罩在标志*的白*大围裙里。72岁的他穿着白西服，白须白发，只有眉毛还是黑的。9月6日，站在为他退休发布会赶来的六百多名记者前，宫崎骏批评自己：“之前说过好几次退休，搞得大家都不相信了。”“但是这次……”他表情严肃起来，“是认真的。”说完却噗嗤笑出来，笑完又不好意思似的，抬手挠了挠头顶的白发。

早在1987年，还是筹备《龙猫》的时候，他便说过自己：一边嚷着要洗手不干，一边转头又与人谈论新的影片策划。“我自身的*也愈加深重。……一边说讨厌专职意识，一边在公司中却仅仅以才能来评价别人；我明知要以如今的状况创作优秀的、人*的作品，就必须忍受这非人*的现实，因而又心安理得地成为工作之奴。”

*感在宫崎骏的身上几乎无处不在。他是著名的反战主义者，同时也是著名的武器爱好者。童年经历让他曾极度厌恶日本，批评起日本来毫不留情，但出国时，他又会视日本的荣辱为己任，一再提醒同行者要注意自己的行为举止。

最后，宫崎骏总能把各种*处捏合在一起。当被问到他身上的矛盾之处时，他回答：“这是没办法的事情。没有矛盾的人估计也是无趣的人。”现在，尽管看起来，他似乎已经变成他本人曾期望的“有着温厚的白发和胡须的老人”。其实，岁月并没有把他变得心平气和。他说，即使他很努力地想让自己变沉稳，却怎么也办不到。

“我的内心似乎住着一个我所不知道的‘宫崎骏’。”他在67岁时写道，“我是个在诸如凶残的部分或是愤怒、憎恶之类的情绪部分，都比别人强上一倍的人。明明是个偶尔会陷入失控的危险境地的人，却在日常生活中尽量压抑住这部分，因而甚至被认为是个‘好人’。这和我的真面目是不一样的。”

在共事近五十年的老朋友高畑勋眼里，宫崎骏“有孩子气的一面，天真无邪又任*率真，所以会把自己的欲望表现在脸上。可是，却又因为有着比别人多一倍的律己、禁欲意志及羞耻心，所以经常想要加以隐藏，使得表现出来的行为显得曲折不可测”。

给无数人带来美妙童年的宫崎骏自己并没有一个美妙童年，他甚至也没有一个悲惨童年。他的童年以“好孩子”的姿态平淡度过。“在朋友之中，我应该算是颇为开朗的人。但在内心深处，却存在着一个充满极度惶恐与恐惧的自己。”他记得自己18岁之前，总是躲在房间里乱吼乱叫，看那些描述恨意和不快事物的连环画，一心一意想要忘掉一切。他真的忘掉了，他能记得初次见到蝉的眼睛有多漂亮，也记得螯虾那呈现剪*形状的大螯有多感人，但是关于自己与他人那时互动的模样，却全部从记忆里消失了。“所以我后来会制作儿童动画，其实是一种补偿心理。”宫崎骏后来总结：“童年不是为了长大*而存在的，它是为了童年本身、为了体会做孩子时才能体验的事物而存在的。”

在准备高考的黑暗季节里，宫崎骏看到了日本首部长篇**动画片《白蛇传》。看完电影后，他几乎失魂落魄地晃荡在飘雪的回家路上，蜷缩在桌炉边哭了一整晚，这里面夹杂着考生的抑郁、青春期的惶恐和少年的怀春。正在模仿愤世嫉俗连环画的宫崎骏感觉醍醐灌顶：其实他不想画那些，他渴望自己能够肯定这个世界。

“人类是无可救*的东西。”这句母亲的口头禅曾经无数次引发宫崎骏的激辩，但*的同时，他又确实因为战败后的丑恶现实感到无地自容。许多年后，宫崎骏与他尊敬的作家堀田善卫和司马辽太郎对谈，听到他们也说出“人类真是无可救*”，心情竟轻松了许多。“如果把它说成一种透彻的虚无主义，或者会招致误解。这是归结于现实主义的说法，并没有否定人类的意思。”宫崎骏说。按照高畑勋的想象，老去的宫崎骏应该一边感叹“人类真是无可救*”，一边泰然自若，寄希望于未来……

（摘编自《南方人物周刊》2013年第9期

【注】①宫崎骏，日本著名动画导演、动画师及漫画家。其动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平主义及女权运动，出品的动漫电影以精湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界动画界独树一帜。他在日本动画界占有超重量级的地位，更在全球动画界具有无可替代的声望，迪士尼称他为“动画界的黑泽明”，《时代周刊》评价他为全球最具影响力的人物。宫崎骏执导过12部长篇动画电影，主要有《风之谷》《天空之城》《龙猫》等。

11．下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）（）

A．白须白发的宫崎骏穿着白西服，而不是那件标志*的白*大围裙，这一细节显示出主人公退休的决心和诚意，看来这次是真的要退休了。

B．为了创作出精品，宫崎骏要求自己“必须忍受非人*的现实”，“心安理得地成为工作之奴”，因此，每当身心俱疲时产生退休的想法是很自然的。

C．退休发布会上，宫崎骏严肃批评了自己先前的退休声明，接着郑重其辞地宣称“这次是认真的”，从而*过去的所谓退休都是不负责任的炒作。

D．母亲说“人类是无可救*的东西”时，曾引起宫崎骏无数次的激辩和*，但后来听到两位作家也持这样的观点时，宫崎骏已经能比较愉快地接受了。

E．宫崎骏因为内心深处充满对现实的极度惶惑和恐惧，所以他就在动漫电影里采用温暖的风格，用电影艺术的独特形式表现自己对现实世界的信心。

12．“*者宫崎骏”的“*”主要表现在哪几个方面？请根据全文内容分点概括。

13．文中画线部分对人物形象的刻画很有特*，请简要赏析。

14．宫崎骏是“在全球动画界具有无可替代的声望”的动画大师，但本文并未叙写他的成就、地位和影响等内容。你认为本传记的选材有什么特点？这样写有什么好处？请结合文本谈谈你的看法。

【回答】

11．AB（答对一项给2分，答对两项给5分，多答不给分。）

12．①工作方面，对自己，一边嚷着要退休，一边又拼命地工作；对他人，虽讨厌专职意识，却又唯才论人。②是著名的反战主义者，却同时又是一个著名的武器爱好者。③对国家和人类态度方面，曾极度厌恶自己的国家，批评起来毫不留情，但又以国家的荣辱为己任；是认同“人类是无可救*的”虚无主义者，却又相信未来，寄希望于未来。④*格、形象上，内里爱憎强烈鲜明，表面上看却像是一个沉稳、温厚（或心平气和）的“好人”（或“老人”）；人们看到的“天真无邪又任*率真”的“孩子气”的背后，其心里却是“极度惶恐与恐惧”的。

13．画线部分在刻画人物时运用了语言描写、神态（或情态）描写和细节（或动作）描写，通过详细描写宫崎骏先是认真严肃继而率真开朗的表情，生动形象地刻画了一个矛盾、“*”的主人公形象。（手法3分，*格特点分析3分）

14．特点：这篇传记不写宫崎骏尽人皆知的成就、影响等“大事情”，而是通过独特视角刻画主人公温厚的形象，剖析主人公的精神、*格的独特*——*感。（作答着眼于“写‘小事情’，写个人化的*情”即可）

好处：①揭示了主人公的精神世界，给读者开通了一条了解宫崎骏的新路。②刻画出一位可亲可敬的长者形象，既拉近了主人公和粉丝（或读者）的距离，给人亲近感，又使文本具有了人文关怀的内蕴。③本文叙述的内容，明白地告诉了读者宫崎骏的作品为什么会有“精湛的技术、动人的故事和温暖的风格”，宫崎骏为什么会“占有超重量级的地位”，“具有无可替代的声望”，成为“全球最具影响力的人物”。

【解析】

11．

试题分析：C中“都是不负责任的炒作”在文中找不到根据；D中“愉快地接受”比原文“心情竟轻松了许多”表达的意思要更重一些，表达不够准确；E因果关系不充分，“表现自己对现实世界的信心”的说法不符合原文意思。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

12．

试题分析：本题考查对全文内容的分析和概括。文中从第二段开始写宫崎骏的“*”，回答是可从以下几个方面归纳：工作方面，*格方面，对待战争的态度，对国家和人类的态度。结合文本内容归纳概括。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

13．

试题分析：本题考查对重点句子的分析。解答本题要回答出句子中使用的表现手法以及表现人物什么样的*格特点。手法主要有语言描写（“但是这次……”“是认真的。”）、神情描写（表情严肃、噗嗤笑）、动作描写（抬手挠了挠头）。通过这些手法的描写，并结合文本内容回答出人物的*格特征。

考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

14．

试题分析：传记想要吸引读者、打动人心在选材上就要注重典型，考虑新颖，此文避写他的成就、地位和影响，而通过分析他*格的“*”，给了读者一个了解宫崎骏的新视角。这样选材的最大作用当然是刻画宫崎骏可亲可敬的形象，同时也指明了宫崎骏取得伟大成就的原因。