（二）古代诗歌阅读(15分)阅读下面这首唐诗，完成11～12题。寄荆州张丞相  王维所思竟何在，怅望深荆门。举...

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（二）古代诗歌阅读(15分)

阅读下面这首唐诗，完成11～12题。

寄荆州张丞相   王维

所思竟何在，怅望深荆门。举世无相识，终身思旧恩。

方将与农圃，艺植老丘园。目尽南飞雁，何由寄一言？

【注】①张丞相：指张九龄。他对王维有知遇之恩，曾举荐王维为右拾遗。王维写此诗时，张九龄已被奸相李林甫排挤出朝廷，贬到荆州担任长吏。②艺植：栽植。

一首律诗八句共分为四联,每联习惯上各有一个特定的名称,依次称为         、          、          、          。（4分）

下列对这首诗的理解，不正确的两项是(    )（    ）（5分）

A、“所思竟何在”借用乐府诗语调，用一个反问句开篇，显得情韵绵绵。

B． “怅望深荆门”中的“深”字用的十分精当，诗人遥望故人的神情如在眼前。

C．“举世无相识”追忆往事，倾诉自己怀才不遇的处境，这一略显夸张之语更强调了张丞相的知遇之恩。

D．“终身思旧恩”直抒胸臆，表达了诗人对张丞相赏识自己、提拔自己的感激之情。

E．“ 方将与农圃，艺植老丘园”写出了在张丞相被贬后，诗人艰难的生活状况。

诗歌尾联表达感情时用了哪些的艺术技巧。请结合诗句简要分析（6分 ）

【回答】

略。

AE(A反问句错误，应该是“设问句”；E这两句诗写的是诗人隐居田园的决心)

①融情于景。诗人寄思念之情于南飞的大雁，但鸿雁飞尽，无人寄书，表达了诗人深情难寄的痛楚。

②采用疑问句式。怎样才能将我的思绪传于远方的故人呢？意指没有办法传达情意，写出了诗人的无奈与隐痛。

知识点：诗

题型：语言表达