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> (21分)阅读下列材料:材料一 古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》材料二 2.近来以国王权威擅自废除法律或...

(21分)阅读下列材料:材料一 古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》材料二 2.近来以国王权威擅自废除法律或...

问题详情:

(21分)阅读下列材料:

材料一  古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》

(21分)阅读下列材料:材料一 古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》材料二 2.近来以国王权威擅自废除法律或...

材料二  2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。……6.除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备*,皆属违法。……8.国会议员之选举应是自由的。9.国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到*劾或讯问。……13.为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常*。­

——据英国1689年《权利法案》整理

材料三  下图是美国费斯特拉教授向学生讲解美国1787年宪法中关于“三权分立”的示意图(注释:Legislative Branch,立法分开;Executive Branch,行政分开;Judicial Branch,司法分开)。

(21分)阅读下列材料:材料一 古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》材料二 2.近来以国王权威擅自废除法律或... 第2张 

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,《十二铜表法》颁布于何时?(2分)它的颁布有何积极意义?(4分)

(2)据材料二并结合所学知识,《权利法案》限制了英国国王的哪些权力?(不得摘抄材料原文)(3分)

(3)假如你是费斯特拉教授,请简要向学生介绍美国三权分立体制中“三权”的具体情况。(6分)

(4)据材料并结合所学知识,概括上述三部法律文件的共同点。(4分)你能从中得出最主要认识是什么? (2分)

【回答】

(1)公元前5世纪中期。(2分)积极意义:是罗马第一部有章可循的成文法,它限制了贵族的特权,打破了他们对法律知识的垄断,在一定程度上保护了平民利益。(4分)

(2)限制的权力:国王随意废除法律的权力;国王随意征税的权力;国王在平时维持常备*的权力;国王干涉议会言论自由的权力;国王随意解散议会的权力。(任答三点即可)(3分)

(3)最高行*属于总统,总统兼武装部队总司令,由选举产生。总统对宪法负责,对立法有否决权。最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成。司法权属于各级法院,最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职,他们拥有最高司法权。(6分)

(4)共同点:都是成文法律;都在一定程度上体现了**;都对人类*制度的发展产生了重要影响。(4分)认识:人类社会的**制度逐步完善,由“人治”逐步发展到“法治”,“民权”更多地得到法律保障。(2分)

知识点:古代希腊 罗马的*制度

题型:填空题

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