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> 阅读材料,回答下列问题。材料一:*说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面...

阅读材料,回答下列问题。材料一:*说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面...

问题详情:

阅读材料,回答下列问题。材料一:*说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面...

阅读材料,回答下列问题。

材料一:*说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

材料二:1957年和1960年农业生产情况对比表

项目

1957年

1960年

下降(%)

粮食(亿公斤)

1950.5

1436

26.4

棉花(万担)

3280

2124

35.2

油料(万担)

7542

3405

54.9

生猪存栏数(万头)

14590

8227

43.6

(1)根据材料一,为了改变*所说的状况,党*在1953年制定并实施了什么规划?其基本任务是什么?

(2)导致材料二中农业生产情况变化的主要原因是什么?我国社会主义建设从中可以汲取什么深刻教训?

【回答】

(1)第一个五年计划;集中力量发展重工业。

(2)原因:“大跃进”和*公社化运动;教训:①经济建设必须遵循客观经济规律;②必须与生产力发展水平相适应;③必须实事求是,不能盲目冒进;④经济政策的制定必须符合国情。

知识点:艰*探索与建设成就

题型:材料分析题

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