阅读材料，回答问题。材料一　宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别...

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阅读材料，回答问题。

材料一　宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筦库，悉隶三司。……台、省、寺、监，官无定员，无专职，悉皆出入分莅庶务。故三省、六曹、二十四司，类以他官主判，虽有正官，非别敕不治本司事，事之所寄，十亡二三。……其官人受授之别，则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事。

——《宋史》

材料二　美国人生而平等，因而从未为创造平等而*心。他们没有经历过**的苦难而坐享了**的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的*形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个*而担忧。……当一个美国人在考虑*建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。

(1)依据材料一，归纳宋朝加强君主*的主要措施，(4分)并分析其突出特点。(2分)

(2)依据材料二及所学知识，分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的。(6分)

(3)依据以上材料及所学知识，分析宋朝和美国二者分权的目的的本质差异。(4分)

【回答】

解析：本题考查*古代的君主*制度及美国近代的**。第(1)问，“措施”联系材料内容回答；“特点”可概括为：官员职位与权力分离。第(2)问，结合所学知识，联系美国1787年宪法、联邦制、三权分立、两党制等内容回答。第(3)问，要结合宋朝和美国*制度的实质回答。

*：(1)主要措施：虚置三公；增加宰相人数；增设新机构；官员职位与权力分离。(4分)突出特点：分化事权；职权分离。(2分)

(2)制定宪法，依法治国；实行三权分立，保障权力的制约与平衡；实行联邦制，使*集权与地方分权相结合；定期选举，实现*在民；党派竞争，避免*统治。(6分)

(3)宋朝分权的目的是加强封建君主*统治。(2分)美国分权是为了实现权力的制约与平衡，保*资本主义*制度的实施。(2分)

知识点：古代*的*制度

题型：综合题