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> (三)阅读下面的材料,完成21—22题。(6分)材料一:或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,...

(三)阅读下面的材料,完成21—22题。(6分)材料一:或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,...

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(三)阅读下面的材料,完成21—22题。(6分)材料一:或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,...

(三)阅读下面的材料,完成21—22题。(6分)

材料一:或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”

材料二:子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

21.根据材料,概括儒家的交往观。(2分)

22.“以直报怨”是否有违儒家的忠恕之道?你怎么看?(4分)

【回答】

(三)

与人为善,友好交往,诚信交往。

(1)两者并不相违。(2)“以直报怨”是指用正直回报恩德,这是回答“以德报怨,何如”的问题,体现了儒家诚实平等的交往观。(3)儒家的忠恕之道意味着“人与人交往时要与人为善”且“恕”指“己所不欲,勿施于人”,指两方面,既指“我不愿意强加给别人”,也指“不愿意别人把什么东西强加给我”,也体现了诚信待人的交往观。

(出题意图:此题考点涉及《论语》中重点学习篇章,需要理解文章内容,积累知识,也考查了对作者观点态度的评价。21题中做到了回归课本;22题则又希望考生对在理解文本的基础上,结合课后链接,深度阅读文本,提出自己的见解,具有较大的发挥空间。此题提示学生不要忽视《论语》章节中的相关链接,要懂得化为己用,同时关注考生对《论语》文化传统的评析和传承。)

知识点:先秦诸子百家

题型:语言表达

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