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> 阅读材料,分析回答下列问题。材料一 以1990年世界人口、粮食、资源以及工业污染的变化数值为依据,提出一个“人...

阅读材料,分析回答下列问题。材料一 以1990年世界人口、粮食、资源以及工业污染的变化数值为依据,提出一个“人...

问题详情:

阅读材料,分析回答下列问题。

材料一 以1990年世界人口、粮食、资源以及工业污染的变化数值为依据,提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”,如下图所示。

阅读材料,分析回答下列问题。材料一 以1990年世界人口、粮食、资源以及工业污染的变化数值为依据,提出一个“人...

材料二 《*日报》1990年4月3日报道:过去,咸海鱼类丰富,沿湖数百万居民受益。而如今,它的水面缩小了40%,周边寸草不生,成了盐碱化严重的不毛之地……咸海蒙受灾害的根源在哪里?几千年来,是阿姆河和锡尔河给了它生命。后来,两河沿岸为了发展棉花生产,挖水渠,修堤坝,不断扩大灌溉面积,结果棉花产量翻了一番,咸海的生态平衡却被打破。两河流入咸海的水量大大减少,补偿不了自然蒸发的湖水,水面逐年下降,干涸面积日益扩大。

(1)据图分析,今后人均占有粮食将______,其原因是_______________________________________________________________

________________________________________________________________。

(2)从模型曲线上可以看出,为了人类的根本利益,目前应当

______________________________________________________________

________________________________________________________________。

(3)材料二反映了人类与环境之间的关系是__________________________________________________________。

(4)关于环境问题的叙述,正确的是

(  )

①发达国家主要表现为环境污染 ②发达国家主要表现为生态破坏 ③发展*家主要表现为环境污染 ④发展*家主要表现为生态破坏

A.①②  B.①③  C.①④  D.②④

(5)关于环境管理的核心,说法正确的是

(  )

A.环境管理的核心是以保护环境为核心,不再追求经济发展

B.环境管理的核心是经济发展,只要注意少污染环境就可以了

C.环境管理的核心是力求获取更多的环境资源以促进经济增长速度的快速提高

D.环境管理的核心是协调社会与环境的关系,最终实现可持续发展

【回答】

 (1)下降 耕地面积减少,人口数量增多

(2)控制人口,保护资源,防治环境污染

(3)人类活动作用于环境,环境又反作用于人类,有时产生影响人类生活、生产甚至影响人类生存的种种环境问题

(4)C (5)D

知识点:环境保护单元测试

题型:综合题

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