综合*学习活动。读下面的材料，回答问题。在某某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“*梦，我的...

问题详情：

综合*学习活动。

读下面的材料，回答问题。

在某某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“*梦，我的梦”文艺竞赛活动，召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人，代表校方回答现场提问。

升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖*书在升学时得到加分？”发言人回答：“加分的问题，我知道得不多，不好说，这个你懂的。”答毕，会场充满了笑声。

①对“你懂的”，有人评价为巧妙，有人评价为圆滑。你赞同哪个评价，请说出理由。

②如果用反问句去质疑“你懂的”，你将怎样说？

【回答】

①答：示例：同意巧妙的评价；借用热词，短短的三个字，不但使自己摆脱了不便说、不能说的尴尬，而且还获得了对方的认同（理解）。或者同意圆滑的评价；发言人恭维了对方，推卸了可能会有的责难  ，看似在回答，其实并没有。

②答：示例：“如果我懂，还需要提问吗？”或者“我懂的，你懂吗？”或者 “你不说，我怎么懂呢？”等等。

知识点：综合*学习

题型：语言表达