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> (17分)阅读下列材料后回答问题。材料一: 唐太宗说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,...

(17分)阅读下列材料后回答问题。材料一: 唐太宗说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,...

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(17分)阅读下列材料后回答问题。材料一: 唐太宗说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,...

(17分)阅读下列材料后回答问题。

材料一:  唐太宗说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”历代稍有作为的统治者,无不如此。到了明清,皇帝吸取数朝兴亡的教训,先后设内*和*机处,其中*机处成为皇帝*发展到极端的产物。

材料二:倘使我们说,*传统*是*的,*由一个皇帝来*,这一说法,用来讲明清两代是可以的。

材料三:其实*历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用*黑暗四字来抹杀?

(1) 明代内*和清代*机处有何相似之处?(6分)

(2) 明代内*和清代*机的设置,从本质上说明了什么问题?(3分)

(3) 你认为*明清时期的*制度对社会发展产生了哪些不利的影响?(4分)

(4) 结合明清时期的相关史实,说明君主*的强化不能简单地用“*黑暗四字来抹杀?”(4分)

【回答】

*:

(1)只是辅助机关,无决策权;人员少;都起到了加强君主*的作用。(6分)

(2)君主*制度的空前加强,封建制度的衰落。(3分)

(3)阻碍了经济的发展,阻碍了*的进步,使*日益落后于西方。(4分)

(4)明清君主*的强化,促进了统一多民族国家的发展;为社会经济的繁荣与发展提供了可靠的*保障。(4分)

知识点:古代*的*制度

题型:综合题

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