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阅读古文景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛①。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒...

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阅读古文景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛①。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒...

阅读古文

景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛①。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。

【注释】①陛:宫殿的台阶。

1.解释下列加点的词语

(1)公被狐白之裘  (        )     (3)逸而知人之劳  (            )

(2)晏子对曰  (        )         (4)出裘发粟与饥寒者 (           )

2.用“/”画出下列句子的朗读节奏(停顿两处)

婴 闻 古 之 贤 君

3.用现代汉语翻译下列句子

(1)乃令出裘发粟与饥寒。

                                                                                           

(2)叶徒相似,其实味不同。

                                                                                     

4.这个故事对我们有什么教育意义?

                                                                                        

【回答】

1.(1)通“披”,穿着(2)安逸(3)回答(4)发放

2. 婴/闻/古之贤君

3.(1))(景公)于是就命令拿出皮衣、发放粮食给饥饿受寒的老百姓。

(2)只是叶子的形状相似,它们果实的味道并不相同

4. 示例:要学会换位思考;能知错就改;虚心接受别人的意见;学会关爱他人(言之有理即可)

知识点:历史事件类

题型:文言文阅读

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