（16分）阅读下列材料:材料一 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，...

问题详情：

（16分）阅读下列材料:

材料一  （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为议论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二：关于古希腊伟大的哲学家苏格拉底被判处死刑的材料

材料三    雅典*不是现代意义上的*。现代意义上的*是不分出身、*别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有*权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的*，又是一个伟大的创举，它不是古代*式的一个统治，一家之言。

——郭小凌《雅典*制的得失》

请回答：

1）依据材料一，概括指出雅典**的优势。（4分）

2）依据材料二并结合所学知识，归纳雅典*制度存在的问题。（6分）

3）依据所学知识指出，“雅典*”的“伟大的创举”指什么？与“现代*”的区别是什么？（6分）

【回答】

. (16分)【*】（1）．优势：有利于选拔人才；调动了公民参政议政的积极*；有利于正确决策，避免了盲目决策；利于监督*为公民服务。（4分）

（2）存在问题：*范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用，沦为*。（6分）

（3）创举：雅典*创造了一种集体管理的新形式。（2分）

区别：雅典的*是直接*；是奴隶主的*。（4分）

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题