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两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的...

问题详情:

两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图象,如图*所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是                                                                                   (选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的...=         .

两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的... 第2张                             

                                                                                                                                      

【回答】

B;两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的... 第3张

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题

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