19．阅读下面的材料，根据要求作文。鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺，正要吃掉它。夜莺请求说：“我这么小，填不...

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19．阅读下面的材料，根据要求作文。

鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺，正要吃掉它。夜莺请求说：“我这么小，填不饱你的肚子，如果你真的缺少食物，就应该去找更大的鸟。”鹞子回答说：“如果我放弃到手的食物去追求那渺茫的东西岂不成了傻瓜?”“那你永远成为不了一只翱翔天宇的雄鹰。”夜莺临死前说。

读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主确定立意，自选文体，自拟标题；写一篇不少于800字的文章，注意不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【回答】

立足当下，轻松前行

忘却了浴火重生的苦痛，凤凰涅盘重生；经受过暴风雨的洗礼，*虹仍现于碧空；展望着广阔的天空，雄鹰终自由翱翔。立足于当下，终有属于自己别样的天空。

鲁迅曾说过：“只有不仰望天空的人，才不会掉进坑里。”而永远沉浸在过去回忆的人将永远走不出自己的回忆。只有将回忆埋藏于心，用眼展望眼前，才能踏出回忆的牢笼，重拾前行的包裹，踏上新的旅程！

当下，许多人都会常提到一词——“想当年”。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎……”“想当年，我也曾……”在如此多的“想当年”一词紧接下，往往想阐述的都是当今的失意潦倒。而当年的辉煌不再，这些人就只是想依靠当年的风光意气来遮掩如今的尴尬境地。他们，缅怀着逝去的光*，不愿重拾遗落的包裹，困于自己虚荣的光圈，这样，只会令他们裹足不前，最终成为历史的注脚。

项羽——当年那狂妄的*东勇士，让多少人曾叹。诚然，在失败面前，项羽始终醉心于“想当年”的光圈中不愿走出。“想当年，一代霸王能举鼎”；“想当年，火烧阿房的嚣张气焰”……“想当年”已不复当年，当下怎比当年？倘若项羽能意识到的自己如今已不比昔日，脱身于当年消逝的风光，立足于当下，定有扭转乾坤之势。

有人说：“回忆会使人前行变得艰难。”正是如此之道理，却终有人无法轻易释然，抱着回忆沉迷于自己的世界。回忆再美，终有离时。抛开逝去的回忆定会发现前方是铺满鲜花的康庄大道。

立足于当下，遥望远岸。苏子悄然于湖上，泛舟赏景，好不乐乎……几经排贬，苏子仍自得其乐，远离仕途，收获的是风光无限的大好河山。拂去“想当年”官场的叱咤风云，苏子立足于眼前，排遣心中的抑郁，览尽无数风光美景，畅言对大自然的无限热爱，使他的文学成就更上一层楼。着眼于眼前，任一蓑烟雨扰平生，苏子依然逍遥自在，轻松在人生路上前行。

挣脱回忆的怪圈吧！它会缠绕得你无法前行，埋藏在心底，重拾坚定的行囊。立足当下，方能领略无限风光！

【解析】

试题分析：这是一道材料作文题，我们可以从不同的对象角度立意。如果我放弃到手的食物去追求那渺茫的东西 岂不成了傻瓜？ ——鹞子 思考：这句话的言外之意是什么？ 对你有什么启示？ 2．那你永远成为不了一只翱翔天宇的雄鹰。 ——夜莺 思考：这句话中的“那”指的是什么？ 夜莺认为怎样做才能成为一只翱翔天宇的雄鹰这对你有什么启示？由此得出立意： 鹞子的角度：立足当下，抓住现实，现实才具有更大的价值。 夜莺的角度：要目光远大 ，突破自我。 综合辨*的角度：既要立足现实又要胸怀大志。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【技巧点拨】什么是立意？立意就是根据题目要求来确定主题，而主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过全部文章内容所表达出来的基本意见或中心观点。因此，主题也叫主题思想或中心思想，简称“主旨”。高考作文对立意的要求有四点。一是立意要正确。所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。一般说来，作文的立意，要与目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。即“文章合为时而著”。二是立意要新颖。立意仅做到正确是不够的，如果文章主题一般化，不新颖，大家都雷同，就难以写出好文章。所谓“新颖”，就是有自己的独特感受和发现。三是立意要深刻。“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。四是立意要集中。一篇文章如果什么都想说，则必然什么也说不清，立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，只能有一个主题。

知识点：材料作文

题型：作文