平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出...
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问题详情:
平*县各中小学都开展了丰富多*的课外活动,在陶笛兴趣课上,小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔,听到陶笛发出的“声音不同”,根据这一现象,他提出了四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.为什么陶笛会发出不同的声音
B.陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系
C.声音的音调与哪些因素有关
D.声音的响度与哪些因素有关
【回答】
C解:
如图的实验中,当小明用相同的力吹陶笛,手堵住不同的小孔时,陶笛内发生振动的空气柱的长度不同,当空气柱长度大时,空气越难振动,因此可以得出陶笛中的空气柱越长,音调越低,空气柱越短,音调越高.由题意可知,这里的“声音不同”是指音调,则应围绕音调的影响因素进行探究是最有价值且可探究的问题,故C正确.
故选C.
知识点:声音的特*
题型:选择题
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