“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图*所示，当小车在一条橡皮筋作用下*出时，橡皮筋对小车做的功记为W.当...

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 “探究功与物体速度变化的关系”的实验如图*所示，当小车在一条橡皮筋作用下*出时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”)．

(2)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车的速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．

A．橡皮筋处于原长状态             B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处          D．小车已过两个铁钉的连线

(3)在正确*作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行？          （填“是”或“否”），平衡摩擦的目的是                。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答，并用字母表示)．

【回答】

 (1)（毫米）刻度尺、交流、（2）B

（3）是，实验时只有橡皮筋对小车做功（或橡皮筋对小车做的功就是总功），GI或GK(学生只要取匀速部分为正确)

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题