课内知识点考查（12分，每题3分）8．下列句子中加点的字用法不同于其他三项的一项是(　　)A．斗折蛇行   B...

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课内知识点考查（12分，每题3分）

8．下列句子中加点的字用法不同于其他三项的一项是(　　)

A．斗折蛇行     B．箕畚运于渤海之尾

C．非能水也，而绝*河          D．君子博学而日参省乎己

9．下列各句中加点的词，古今意义相同的一句是（    ）

A．整顿衣裳起敛容              B．暮去朝来颜*故

C．老大嫁作商人妇              D．猿猱欲度愁攀援

10．下列加点的词语含义相同的一项是(　　)

A．蒙故业，因遗策                  B．不爱珍器重宝肥饶之地

因利乘便，宰割天下                宽厚而爱人，尊贤而重士

C．秦有余力而制其弊                D．秦人开关延敌

履至尊而制六合                    延及孝文王、庄襄王

11．下列句式不同于其他三项的是（    ）

A．尝学琵琶于穆曹二善才      B．*，水为之，而寒于水

C．蜀道之难，难于上青天      D．则移其民于河东

【回答】

8．C

9．D

10．C  

11．D

【解析】

8．

试题分析：C项，“水”，名词作动词，游泳；其余三项是名词作状语，A项“斗”指像北斗七星那样，修饰“折”，B项“箕畚”翻译为“用箕畚”，修饰“运”，表示使用的工具，D项的“日”指每日，每天，修饰“参省”。此题考查词类活用，考生在判断名词做状语时，可以考虑该名词是否作句子的主语，如果不是主语，则做谓语动词的状语。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

9．

试题分析：A项的“整顿”在句中为“整理”之意，今意主要指整顿纪律，使紊乱变整齐;使不健全的健全起来。B项的“颜*”指女子的姿*，今意指**。C项中的“老大”指年龄大，今意指兄弟姐妹中最大的一个。判断古今异义词，要结合诗句或文言文具体的语境。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

10．

试题分析：本题考查考生对多义词的理解，此类题目重在提示考生要加强实词词义的积累。A项意思分别为：沿袭/趁着；B项意思分别为：吝惜/爱惜；C项意思均为“控制”；D项意思分别为：迎击，延续。  

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

11．

试题分析：A项的“于”翻译为“向”，此句为介宾结构作状语，状语后置，正常语序应为“尝于穆曹二善才学琵琶”，B项的“于”意为“比”， 状语后置，正常语序为“而于水寒”，C项的“于”也是“比”的意思，状语后置，正常语序为“于上青天难”，而D项的“于”指“到”，表示方位、地点，不是介宾结构后置。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

知识点：基础知识及语言表达 单元测试

题型：选择题