阅读下面的文言文，完成下列各题。魏豹者，故魏诸公子也。其兄魏咎，故魏时封为宁陵君。秦灭魏，迁咎为家人。陈胜之起...

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阅读下面的文言文，完成下列各题。

魏豹者，故魏诸公子也。其兄魏咎，故魏时封为宁陵君。秦灭魏，迁咎为家人。陈胜之起王也，咎往从之。陈王使魏人周市徇魏地，魏地已下，欲相与立周市为魏王。周市曰：“天下昏乱，忠臣乃见。今天下共畔秦，其义必立魏王后乃可。”齐、赵使车各五十乘，立周市为魏王。市辞不受，迎魏咎于陈。五反，陈王乃遣立咎为魏王。

章邯已破陈王，乃进兵击魏王于临济。魏王乃使周市出请救于齐、楚。齐、楚遣项它、田巴将兵随市救魏。章邯遂击破杀周市等*，围临济。咎为其民约降。约定，咎自烧杀。

魏豹亡走楚。楚怀王予魏豹数千人，复徇魏地。项羽已破秦，降章邯。豹下魏二十余城。立豹为魏王。豹引精兵从项羽入关。汉元年，项羽封诸侯，欲有梁地，乃徙魏王豹于河东，都平阳，为西魏王。

汉王还定三秦，渡临晋，魏王豹以国属焉，遂从击楚于彭城。汉败还至荥阳豹请归视亲病至国即绝河津畔汉汉王闻魏豹反方东忧楚未及击谓郦生曰缓颊往说魏豹能下之吾以万户封若，郦生说豹。豹谢曰：“人生一世间，如白驹过隙耳。今汉王慢而侮人，骂詈诸侯群臣如骂奴耳，非有上下礼节也，吾不忍复见也。”于是汉王遣韩信击虏豹于河东，传诣荥阳，以豹国为郡。汉王令豹守荥阳。楚围之急，周苛遂杀魏豹。

                                    （选自《史记．魏豹彭越列传》）

24．下列句子中划线的字解释不正确的一项是（      ）

A．秦灭魏，迁咎为家人     迁：放逐，流放

B．陈王使魏人周市徇魏地    徇：巡行

C．项羽已破秦，降章邯     降：使……投降

D．传诣荥阳，以豹国为郡   传：乘驿车

25．下列句中划线的词意义和用法相同的一项是（    ）

A．陈胜之起王也，咎往从之    蚓无爪牙之利，筋骨之强

B．陈王乃遣立咎为魏王    良乃入，具告沛公

C．其兄魏咎    吾其还也

D．欲相与立周市为魏王    则与斗卮酒

26．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是（     ）

A．（陈王）欲相与立周市为魏王

B．（项羽）立豹为魏王

C．方东忧楚，未及击（魏豹）

D．遂从（汉王）击楚于彭城

27．文中画波浪线的句子断句最合理的一项是（    ）

A．汉败/还至荥阳/豹请归视亲病/至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反/方东忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹

B．汉败/还至荥阳/豹请归视亲病至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反方东/忧楚未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹

C．汉败/还至荥阳/豹请归/视亲病至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反/方东忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说/魏豹能下之/吾以万户封若/郦生说豹

D．汉败/还至荥阳/豹请归/视亲病至国/即绝河津畔汉/汉王闻魏豹反方东/忧楚/未及击/谓郦生曰/缓颊往说魏豹/能下之/吾以万户封若/郦生说豹

28．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（     ）

A．作者写魏豹侧重于反复无常，时反时从。郦生说魏豹一节，则通过魏豹之口，道出汉王“慢而侮人”、“非有上下礼节”的待人态度，正与豹之反复叛汉为因果。

B．《史记》中的许多故事写得悲壮惨烈，从而带有浓重的悲壮**和悲壮的气氛。魏咎，在兵临城下的紧迫关头，他为百姓身家*命的安全着想，提出降服条件，谈判成功后自焚而死，给人以气概豪迈、悲壮慷慨的感受。

C．因周市攻打魏地有功，准备立周市为魏王，使者前后往返了五次，周市都拒绝不接受，没办法陈王立了魏咎为魏王。

D．汉王从临晋率兵横渡黄河，魏豹跟随着汉王攻打彭城。汉王战败，回师荥阳，魏豹请假回家探望老人病情，回国后，就马上断绝了黄河渡口，背叛了汉王。

四、翻译、诗歌及默写部分

29．把文言文段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。

（2）今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？

30．把文言文段（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）天下昏乱，忠臣乃见。今天下共畔秦，其义必立魏王后乃可。

（2）乃徙魏王豹于河东，都平阳，为西魏王。

【回答】

24．B

25．B

26．A

27．A

28．C

29．（1）大王若是真想广泛选用国内的贤者，就应该亲自登门拜访，天下的贤人听说大王的这一举动，就一定会赶着到燕国来。

（2）如果现在大王真心想要招纳贤士，就请从任用我郭隗为开端；我尚且被重用，更何况那些比我更有才能的人呢?

30．①天下混乱，忠臣才能显现出来。现在天下都背叛秦国，从道义上讲，一定要拥立魏王的后代才可以。

②（项羽）就把魏王豹迁往河东，在平阳建都，封为西魏王。

【解析】

24．

试题分析：攻占，夺取

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语，但也有词义转移的现象，答题时应该重点注意。由后文的“魏地已下”知，是陈王让周市攻打魏国。

25．

试题分析：A助词，放在主谓间取消句子**／助词，定语后置的标志；B均为副词，于是，就；C代词，他的／副词，还是；D相与，一起／动词，给。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言虚词的是文言文阅读考核的难点，考的虚词一般在课本中出现。虚词题考查的基本方式是将试卷阅读语段中的句子和必修课本中的句子放在一起比较异同，对于必修课本中的虚词，我们一方面要尽量做到全面掌握，因为课内文言文大多数篇目都是要求背诵的，理解起来较为容易，另一方面要特别关注所含虚词用法特殊而课文语例又较少句子，并加以牢记。常考文言虚词主要“而”“之”“以”“于”“因”“为”“若”等18个。

26．

试题分析：应该是协助周市的人，可以补出“大家”。

【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】在阅读文言文的时候经常发现它有省略的成分，如果你不知道它省略了什么成分，就不能真正读懂文言文。最常见的省略句有以下几种：省略主语，主语的省略，可分为“承前省”“蒙后省”“对话省”等形式。省略谓语在并列的句子中，如果一句用了某个动词，另一句同样的动词就可以省略。有时省略的谓语需要根据上下文补出，才能不影响意思的表达。承上文谓语而省略、蒙下文谓语而省略。省略宾语，文言文中省略动词和介词后的宾语是比较普遍的，所省多是代词“之”。省略介词，古文中常常省略介词“于”，还有介词“以”“自”等，这些介词与后面的宾语组成介词结构，当这个介词结构作补语时，这个介词常常被省掉。

27．

试题分析：汉败，还至荥阳，豹请归视亲病，至国，即绝河津畔汉。汉王闻魏豹反，方东忧楚，未及击，谓郦生曰：“缓颊往说魏豹，能下之，吾以万户封若。”

【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】做好本题，要掌握文言断句的基本原则：①要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。②要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。③要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。“豹请归视亲病”，魏豹请求回家去探视双亲的病情，是完整的句子，排除BCD。

28．

试题分析：应该为“周市辞谢不肯接受，却到陈国迎接魏咎。往返五次，陈王才答应把魏咎放回去立为魏王。”

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】这类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽*和迷惑*，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。

29．

试题分析：得分点：诚、博、朝，大意1分；致、尚、见事，大意1分。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】文言文翻译要做到直译，可以从几方面着手：“录”，就是把文言文句子中不必翻译的词抄录下来。文言文中不必翻译的词大体是特殊名词，如：人名、地名、官名、年号、日期等；“释”，就是把需要翻译的词加以解释。这些词大致分两类：一类是与现代汉语意思相同但要翻译的古代汉语词，这一类词很多可以用“单音节变双音节”的方法解释；另一类是古今异义的词。“补”，就是在翻译文言文省略句时，把原句中被省略的成分补充进去。在文言文中，省略句不少，主要是省略主语、宾语、谓语、介词，翻译时应把省略成分补充进去。“调”，就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、谓语前置、介词宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。诚：实在；博：广泛；朝：登门拜访；致：招纳；尚：尚且，还；见事：被重用。

30．

试题分析：重要字词：乃、畔各1分，文意1分；徙、都各1分，文意1分

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。乃：才；畔：通“叛”，背叛；徙：迁往；都：动词，定都。

【参考译文】

魏豹，原是六国时魏国的公子。他的哥哥叫魏咎，原来魏国时被封为宁陵君。秦国灭亡魏国，就把他放逐外地废作平民百姓。陈胜起义称王，魏咎前往追随他。陈王派魏国人周市带兵夺取魏国的土地，魏地被攻占后，大家互相商量，想要拥立周市为魏王，周市说：“天下混乱，忠臣才能显现出来。现在天下都背叛秦国，从道义上讲，一定要拥立魏王的后代才可以。”齐国、赵国各派战车五十辆，协助周市做魏王。周市辞谢不肯接受，却到陈国迎接魏咎。往返五次，陈王才答应把魏咎放回去立为魏王。

章邯打败陈王不久，于是进兵临济攻击魏王，魏王派周市到齐国、楚国请求救兵。齐、楚派遣项它、田巴带领着*队跟随周市援救魏国。章邯竟然击败了援*，杀死了周市，包围了临济。魏咎为了他的百姓身家*命的安全，提出降服的条件。谈判成功，魏咎就自焚而死。

魏豹逃往楚国，楚怀王给了魏豹几千人马，回去夺取魏地。这时项羽已经打败了秦*，降服了章邯。魏豹接连攻克了二十多座城池。项羽就封魏豹做了魏王。魏豹率领着精锐部队跟着项羽入关了。汉元年，项羽分封诸侯，自己打算占有梁地，就把魏王豹迁往河东，建都平阳，封为西魏王。

汉王回师平定了三秦，从临晋率兵横渡黄河，魏豹就把整个国家归属汉王，于是跟随着汉王攻打彭城。汉王战败，回师荥阳，魏豹请假回家探望老人病情，回国后，就马上断绝了黄河渡口，背叛了汉王。汉王虽然听到魏豹反叛的消息，可是正在忧虑东边的楚国，来不及攻打他，就对郦生说：“你去替我婉言劝说魏豹，如果能说服他，我就封你为万户侯。”郦生就前去游说魏豹。魏豹婉转地拒绝说：“人生一世是非常短促的，就象日影透过墙壁的空隙那样迅速。如今汉王对人傲慢而侮辱，责骂诸侯群臣如同责骂奴仆一样，一点也没有上下的礼节，我没法忍耐着去见他。”于是汉王派韩信去攻打魏豹，在河东俘虏了魏豹，让他坐着驿站的车子押送到荥阳，把魏豹原有的国土改制为郡。汉王命令魏豹驻守荥阳。当楚*围攻紧的时候，周苛就把魏豹杀了。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读