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阅读下面的文言文。完成题.李孝子传袁 枚嘉定之曲*里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母...

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阅读下面的文言文。完成题.李孝子传袁 枚嘉定之曲*里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母...

阅读下面的文言文。完成题.

李 孝 子 传

袁 枚

嘉定之曲*里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。

孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善事大母。

相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天*然也。乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲*里立祠其旁。

论曰: 《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率*④之谓道,修道之谓教。”古之人能率其*者,无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?

(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)

[注]①旨畜:贮藏的美好食品。②喀(kā)喀:呕吐声。③大父:祖父。④率*:遵循本*。

(1)解释下面句子加点词语的意思。

①母病喉,勺饮   

②嘱其孤某善事大母   

③盖其天*然也   

(2)下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是(  )

A.嘉定之曲*里有孝子李维煌。

孤之有孔明,犹鱼之有水也。 (陈寿《三国志·诸葛亮传》 )

B.市珍怪之食,进之母,而已甘食淡焉。

野芳发而幽香,佳木秀而繁*。 (欧阳修《醉翁亭记》 )

C.蕴火覆之,沦以汤,乃苏。

政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼。 (范仲淹《岳阳楼记》 )

D.而李孝氏子独因孝以废书。

天下之所顺,攻亲戚之所畔。 ( 《孟子·公孙丑下》 )

(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!

译文:

②古之人能率其*者,无俟于教也。

译文:

(4)文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。

大 吏 闻 于 朝 建 坊 曲 * 里 立 祠 其 旁。

【回答】

 (1)①用勺子 ②侍奉,伺候 ③这样

(2)C [解析]A.结构助词,的/结构助词,用于主谓短语间,取消句子的**;B.连词,表转折/连词,表承接;C.副词,于是,这才;D.连词,表因果/介词,表凭借。

(3)①赡养(供养)父母,是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲,却要凭借(依靠)母亲养活儿子,儿子怎么能心安!②古代那些能遵循本*做事的人,是不用等待教化(教育)的。[解析]翻译句子首先要学会判断考点。一般考点会瞄准古今异义词、词类活用、特殊句式等来设置。

(4)大吏闻于朝/建坊曲*里/立祠其旁。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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