新数学造句怎么写
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之后,“改革数学”课程出来了,该课程关注于问题解决与概念理解,被批评者戏称为“新新数学”。
高师数学教育要适应高中新数学课程,设置的课程应覆盖中学数学内容并加深、加宽。
上世纪60年代一门关注于抽象理论的“新数学”课程促使教学向重归基础的方向发展,该课程强调死记硬背与反复练习。
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之后,“改革数学”课程出来了,该课程关注于问题解决与概念理解,被批评者戏称为“新新数学”。
高师数学教育要适应高中新数学课程,设置的课程应覆盖中学数学内容并加深、加宽。
上世纪60年代一门关注于抽象理论的“新数学”课程促使教学向重归基础的方向发展,该课程强调死记硬背与反复练习。