科学与人造句怎么写

8、默顿从清教对科学的影响以及科学精神气质方面阐述了科学与人文的相通之处。

10、科学与人是科学主义和人本主义谈论的主要论题，也是现代教育“问题中的问题”。

12、通过自然与文化的划界回答了第一方面，科学与人文的划界和科学与玄学的划界回答了第二方面。

14、一个大写的人，必须由科学与人文这两个支柱来支撑。

1、西方人一直喜欢二分法，比如物理学与形而上学、自然科学与人文科学、自然界与历史-社会等等。

3、只有实现科学与人文之间的统一，真正的科学素质才能最后形成。

5、在本世纪，（自然）科学与人文科学之间的裂痕更深了。

7、科学与人文教育的融合是现代大学的教育理念。

11、医学人文教育是旨在提高医学人才整体综合素质为目标，达到促进医学教育从单纯强调科学教育到实现科学与人文相融合的教育。

15、鲁迅人学思想辩*地论述了个体与群体、科学与人文的关系，新颁布的《国家语文课程标准》的基本理念形成了与鲁迅人学思想的世纪对话。

4、总之，科学与人文科学的分歧在本世纪时候深厚的。

9、我国著名科学家钱学森说，一个大写的“人”，必须由科学与人文两个支柱来支撑。

2、现代社会的繁荣欲求自然科学与人文学科的*发展，以及科技理*与人文情感的共同进步。

13、旧唯物主义抽象自然观的主要错误在于割裂了自然与人、自然与社会、自然科学与人的科学的联系，以抽象孤立的思维模式审视两者的关系。

6、处理好文化基础与*基础、教育理论与学科知识、科学与人文的关系。