元认知造句怎么写
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简言之,阅读既是智力技能,也是一种元认知活动。
第一,在认知发展领域,研究者主要对字词概念的发展、时空概念发展、思维发展、元认知、心理理论等进行了比较系统的探讨。
研究表明当代大学生的元认知均已达到了中上程度水平,并且在*别、学科方面差异不显著。
不是异想天开,这是昨天育才中学在其承担国家级课题“元认知训练与中学生课堂学习研究”的结题报告上,随机抽取一个班给专家们现场观摩的一幕。
增强学生对错题的积极管理态度,能更多地对自身学习进行自我*,从而提高元认知能力。
优生在元认知量表上(除准备*分量表外)的得分显著高于差生。
其实,教师实践*知识的研究还有众多理论可以借鉴,比如,认知心理学上的元认知及内隐学习理论,可以准确、恰当地描述出教师实践*知识的形成及运用机制。
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