课例研究造句怎么写

课例研究的常见途经有：观课评课、学习名师课例研究、课例沙龙等。

通过课例研究的方式探讨能力培养的内容、原则和策略，将课题研究与教学实践紧密结合。

因此，充分发挥网络的功能，以课例研究为抓手，开展行动研究，将很有必要。

课例研究可在备课组内，也可在学校范围内，甚至可以在校际之间开展，但应注意校际之间的层次差异不要太大，同时要强调不搞花架子，不走过场，要追求常态下的教研。

“课例研究”的核心特征在于：长远目标的共享*；课程内容的选择*；学生研究的周密*；课例观察的鲜活*。

我国是一个课例资源丰富的国家，因此可以加强语文课例研究来丰富语文课堂教学研究。

对后测与前测的结果进行对比分析，总结出宝贵的经验，试图丰富和完善课例研究的理论。