- 建次等功绩的人坐中排,席上的食品和礼器依次减等;优惠的三免二减等财税政策、低的征地费用和优良的投资软环境;若母亲死时,父亲尚在人世,为了凸显父权的尊严,母丧会减等为齐衰。纵波脉冲回波法简单易行,能够获得薄层厚度、声速和衰减等信息。若母亲死时,父亲尚在人世,为了凸显...
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- 就是在减租减息发动群众上,我们也做了一些工作.并贯彻保障*条例,实行合理负担,开展减租减息,实行精兵简政,认真整顿“三风”。并贯彻保障*条例,实行合理负担,开展减租减息,实行精兵简政,认真整顿“三风”。精兵简政是减轻群众负担的一条好措施。各级*进行了改选,统一了政策法...
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- 问题详情:一个多项式减去a2-b2等于a2+b2+c2,则原多项式是 .【回答】 2a2+c2 知识点:整式的加减题型:填空题...
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- 问题详情:在单调递减等比数列中,若,则() A.2 B.4 C. D.2【回答】B知识点:数列题型:选择题...
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- 问题详情:一个多项式减去后等于,则这个多项式是 .【回答】知识点:整式单元测试题型:填空题...
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- 问题详情:下列句子中,正确的是( )A.在有理数加法或减法中,和不一定比加数大,被减数不一定比减数大B.减去一个数等于加上这个数C.零减去一个数,仍得这个数D.两个相反数相减得零【回答】A知识点:有理数的加减法题型:选择题...
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- 问题详情:等位基因的分离发生于 A.减数第一次*前期 B.减数第一次*后期 C.减数第二次*前期 D.减数第二次*后期【回答】B知识点:基因的分离定律题型:选择题...
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- 问题详情:ab减去等于( ).A.; B.;C.;D.【回答】C;知识点:整式题型:选择题...
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- 问题详情:函数在上单调递减,关于的不等式的解集是( )A. B. C. D. 【回答】C知识点:*与函数的概念题型:选择题...
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- 问题详情:减数*过程中,染*体数目减半发生在()A.减数第一次*B.减数第二次*C.减数第一次*和减数第二次*D.DNA复制时【回答】A知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
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- 问题详情:一个多项式减去等于,则这个多项式是 A. B. C. D.【回答】C知识点:整式的加减题型:选择题...
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- 问题详情:下列有关减数*和受精作用的说法不正确的是A.减数*只发生在进行有*生殖的生物B.减数*过程中会发生非等位基因的重新组合C.受精卵的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞D.减数*和受精作用使生物体前后代染*体数目维持恒定【回答】C知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
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- 问题详情: 设设为奇函数,且在内是减函数,,则不等式的解集为.【回答】 知识点:*与函数的概念题型:填空题...
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- 问题详情:下列说法中错误的是()A.减去一个负数等于加上这个数的相反数B.两个负数相减,差仍是负数C.负数减去正数,差为负数D.正数减去负数,差为正数【回答】B知识点:有理数的加减法题型:选择题...
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- 问题详情:下列说法中错误的是( )A.减去一个负数等于加上这个数的相反数B.两个负数相减,差仍是负数C.负数减去正数,差为负数D.正数减去负数,差为正数【回答】B【考点】有理数的减法.【分析】根据有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数对各选项分析判断后利...
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- 问题详情:有两种消费券:券,满60元减20元,券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元,30元.小敏有一张券,小聪有一张券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是元.【回答】100或85设所购商品的标价是元,则①所...
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- 问题详情:等比数列{an}是递减数列,其前n项的积为Tn,若T13=4T9,则a8·a15等于( )A.±2 B.±4 C.2 D.4【回答】解析:∵{an}是递减数列,则a1>0,0<q<1或a1<0,q>1...
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- 问题详情:肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较,肾静脉的血液中()A.氧减少,二氧化碳增多,尿素、尿*等废物减少B.氧减少,二氧化碳增多,尿素、尿*等废物增多C.氧增多,二氧化碳增多,尿素、尿*等废物减少D.氧增多,二氧化碳减少,尿素、尿*等废物怎多【回答】A知识点:人体内废物的排出题型:选择题...
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- 1、旧型减温减压装置采用的是给水分配阀、节流装置、喷嘴等组合结构形式的减温系统,存在着许多的弊端和不足之处。...
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- 问题详情:.减去等于的多项式是( )A. B.C. ...
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- 问题详情:节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。积极开展替代技术、减量技术、再利用技术等关键技术研究与应用,是节能减排的重要措施之一。读图回答下题。我国目前能源消费结构中最主要的能源,在*、乙、*、丁四城市所在省区的探明蕴藏量大小排列正确的是( )A.*>乙>*>...
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- 问题详情:等位基因分离和非等位基因的自由组合分别发生在() A. 减数*后期Ⅰ和减数*后期Ⅱ B. 都在减数*后期Ⅰ C. 都在减数*后期Ⅱ D. 配子进行受精时【回答】B知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
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- 问题详情:在卵细胞形成过程中,等位基因的分离、非等位基因的自由组合和非等位基因的交叉互换分别发生在A.减数第二次*、减数第二次*、减数第一次* B.减数第一次*、减数第二次*、减数第一次* C.减数第一次*、减数第一次*、减数第二次* D.减数第一次*、减数第一次...
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- 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。脱贫并不是一道加加减减的简单数学题。但到了年底一结算,逾期坏账如麻,加加减减,最后只拿到。服装设计就是在玩加加减减,不会永远都遵循经典款的模式。小儿子不同意,开始算自己对老人的...
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- 问题详情:减去-2m等于 多项式是( )A. B.+m+2 C.-5m-2 D.-m-2【回答】A知识点:整式的加减题型:选择题...
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