![读以极点为中心的地球光照图，图中*影部分表示黑夜，据图回答：⑴上图为北半球 (节气）的太...]( "读以极点为中心的地球光照图，图中*影部分表示黑夜，据图回答：⑴上图为北半球 (节气）的太...")
- 问题详情：读以极点为中心的地球光照图，图中*影部分表示黑夜，据图回答：⑴上图为北半球 (节气）的太阳光照图。⑵A、B、C、D相比，该日正午太阳高度最大的是 ，白昼最长的是 。⑶此时*时间为 时，B地...
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![读以某半球的某点为中心的俯视图（M点为极点，a表示晨昏线，MP和MO为两条经线，且P点为a线上的最高纬度），回...]( "读以某半球的某点为中心的俯视图（M点为极点，a表示晨昏线，MP和MO为两条经线，且P点为a线上的最高纬度），回...")
- 问题详情：读以某半球的某点为中心的俯视图（M点为极点，a表示晨昏线，MP和MO为两条经线，且P点为a线上的最高纬度），回答9～11题。9.若图示区域为南半球的夏半年且P点的纬度为71°时，则此刻的时间大致是A.6月20日 B.1月10日 C.9月20日 D.3月15日10.若P点经度为30°E，且...
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![读以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查与第五次的数据变化表，回答7～8题。人口总数(亿)城...]( "读以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查与第五次的数据变化表，回答7～8题。人口总数(亿)城...")
- 问题详情：读以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查与第五次的数据变化表，回答7～8题。人口总数(亿)城市化(%)*别比1～14岁人口比重(%)≥60岁人口比重(%)文盲率(%)流动人口(万)第五次12.65836.22106.7422.8910.336.7214440第六次13.39749.68105.2016.6013.264.0826...
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![读以北极点为中心的极地俯视图。外圆为北回归线，粗线表示等太阳高度线。完成A地所在经线穿越六大板块中的A 2个 ...]( "读以北极点为中心的极地俯视图。外圆为北回归线，粗线表示等太阳高度线。完成A地所在经线穿越六大板块中的A 2个 ...")
- 问题详情：读以北极点为中心的极地俯视图。外圆为北回归线，粗线表示等太阳高度线。完成A地所在经线穿越六大板块中的A 2个 B 3个 C 4个 D 5个【回答】C知识点：其他题型：选择题...
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![读以极点为中心的局部经纬网图，*影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（ ）A．6时 B．4时30分C．...]( "读以极点为中心的局部经纬网图，*影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（ ）A．6时 B．4时30分C．...")
- 问题详情：读以极点为中心的局部经纬网图，*影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（ ）A．6时 B．4时30分C．7时 D．5时30分【回答】B知识点：宇宙中的地球单元测试题型：选择题...
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![读以北半球为例的世界气候类型分布模式图，完成12——15题：12．④气候类型的显著特征是（ ） A．全...]( "读以北半球为例的世界气候类型分布模式图，完成12——15题：12．④气候类型的显著特征是（ ） A．全...")
- 问题详情：读以北半球为例的世界气候类型分布模式图，完成12——15题：12．④气候类型的显著特征是（ ） A．全年温和湿润 B．冬季温暖多雨，夏季高温干燥 C．一年干、湿两季分明 D．终年炎热干燥13．⑤气候类型的...
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![读以极点为中心的俯视图。箭头表示洋流分布位置及流向。完成10—11题。10．由①②③④组成的洋流环流圈位于 ...]( "读以极点为中心的俯视图。箭头表示洋流分布位置及流向。完成10—11题。10．由①②③④组成的洋流环流圈位于 ...")
- 问题详情：读以极点为中心的俯视图。箭头表示洋流分布位置及流向。完成10—11题。10．由①②③④组成的洋流环流圈位于 A．南太平洋 B．北大西洋 C．南印度洋 D．北太平洋11．P洋流流经地区沿岸的气候类型依次为 ...
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![读以某半球某点为中心的俯视图，M为极点，a为晨昏线，PM和QM表示两条经线，P、Q在a上，且P是a上纬度最高点...]( "读以某半球某点为中心的俯视图，M为极点，a为晨昏线，PM和QM表示两条经线，P、Q在a上，且P是a上纬度最高点...")
- 问题详情：读以某半球某点为中心的俯视图，M为极点，a为晨昏线，PM和QM表示两条经线，P、Q在a上，且P是a上纬度最高点。回答11-13题。11．若图示区域为南半球的夏半年且p点的纬度为71°时，则此刻的时间大致是A．6月20日 B．1月10日C．9月20日 D．3月15日12．若P点经度为30°E，且该经线上...
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![读以北极点为中心的极地俯视图。外圆为北回归线，粗线表示等太阳高度线。完成下列诗句中,能正确描述此可能时节的是A...]( "读以北极点为中心的极地俯视图。外圆为北回归线，粗线表示等太阳高度线。完成下列诗句中,能正确描述此可能时节的是A...")
- 问题详情：读以北极点为中心的极地俯视图。外圆为北回归线，粗线表示等太阳高度线。完成下列诗句中,能正确描述此可能时节的是A.黄梅时节家家雨 B.忙趁东风放纸鸢C.映日荷花别样红 D.燕山雪花大如席【回答】B知识...
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![读以极点为中心的局部经纬网图（图四），*影部分表示黑夜，回答11～12题。11．图中A点通过地心对应的地面上的...]( "读以极点为中心的局部经纬网图（图四），*影部分表示黑夜，回答11～12题。11．图中A点通过地心对应的地面上的...")
- 问题详情：读以极点为中心的局部经纬网图（图四），*影部分表示黑夜，回答11～12题。11．图中A点通过地心对应的地面上的点此日的日落时间（地方时）为（ ） A．4时30分 B．7时30分 C．16时30分 D．19时30分12．假设A点东西两侧日期不同，则此时*时间为（ ...
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![读以造句怎么写]( "读以造句怎么写")
- 请阅读以下全部评介。所以，请加入到我的行列之中，通过阅读、阅读再阅读以解思想之饥馁。不断练习阅读技巧如略读和扫读以确定具体信息。不断练习阅读技巧如略读和扫读以确定具体资讯。大部分的日本汉字至少都有分音读以及训读.她称读原著是学习，读以前有的缩写本是听故事。...
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![读以极点为中心的局部经纬网图，*影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（ ）A．6时 ...]( "读以极点为中心的局部经纬网图，*影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（ ）A．6时 ...")
- 问题详情：读以极点为中心的局部经纬网图，*影部分表示黑夜，则图中A点的地方时是（ ）A．6时 B．4时30分 C．7时 D．5时30分【回答】B知识点：光照图的综合判读题型：选择题...
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![二十四节气是我国劳动*在生产实践中创造的文化遗产，它不仅反映季节的变化，也深刻影响着千家万户的衣食住行。读以...]( "二十四节气是我国劳动*在生产实践中创造的文化遗产，它不仅反映季节的变化，也深刻影响着千家万户的衣食住行。读以...")
- 问题详情：二十四节气是我国劳动*在生产实践中创造的文化遗产，它不仅反映季节的变化，也深刻影响着千家万户的衣食住行。读以下两图，完成37-39题。37．二十四节气中与近日点的时间最临近的是A．小寒 B．大雪 C．小暑 ...
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![读以大西洋为中心的世界部分地区灯光夜景图，图中灯光的亮暗差异，可以直观反映出（ ）A.国家大小的差异 ...]( "读以大西洋为中心的世界部分地区灯光夜景图，图中灯光的亮暗差异，可以直观反映出（ ）A.国家大小的差异 ...")
- 问题详情：读以大西洋为中心的世界部分地区灯光夜景图，图中灯光的亮暗差异，可以直观反映出（）A.国家大小的差异 B.人种类型的差异C.社会制度的差异 D.发展水平的差异【回答】D...
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![以飨读者造句怎么写]( "以飨读者造句怎么写")
- 本刊特先刊其中二幅以飨读者。我们摘登了《向阅读致敬》一书里的精*观点,以飨读者。可惜的是他没有把他的观点仔细疏理编集成册,以飨读者.为解此谜，本报记者3次走近黑瞎子岛，现将记者亲眼所见、亲耳所闻登载出来，以飨读者。为解此谜,本报记者3次走近黑瞎子岛,现将记者亲眼所...
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![《唐诗可以这样读》经典语录]( "《唐诗可以这样读》经典语录")
- 经典语录君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？对于这首短短的五言小诗，我们很可能是爱得不知所以然，原因在于：我们对人*的了解不够。爱并非存于相互的凝视，而是两个人一起望向外在的同一个方向。我们需要美，但更需要正派大气的美；需要艺术，却更需要坚定向上的艺术，这都非...
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![（2019·河北）阅读下面文言文，回答问题。凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。幼年知识未开...]( "（2019·河北）阅读下面文言文，回答问题。凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。幼年知识未开...")
- 问题详情：（2019·河北）阅读下面文言文，回答问题。凡读书，二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。幼年知识未开②，天真纯固，所读者虽久不温习，偶尔提起，尚可数行成诵。若壮年所读，经月则忘，必不能持久。故六经、秦汉之文，词语古奥③，必须幼年读。长壮后，虽倍蓰④其功，终属影响⑤...
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![阅读材料，回答问题。材料一 *古代的阅读史，是一部以“仕”为主体的阅读史，阅读内容以儒家经典为主导，甚至还规...]( "阅读材料，回答问题。材料一 *古代的阅读史，是一部以“仕”为主体的阅读史，阅读内容以儒家经典为主导，甚至还规...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。材料一 *古代的阅读史，是一部以“仕”为主体的阅读史，阅读内容以儒家经典为主导，甚至还规范了经史子集学习的先后秋序。但是，伴随着社会科技文化的发展带来纸质书籍的“贬值”，加之科举制度的实行，阅读权力也从绝对垄断到有限控制。藏书和阅读不再...
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![读“*范围图”，回答问题 （1）*以]( "读“*范围图”，回答问题 （1）*以")
- 问题详情：读“*范围图”，回答问题 （1）*以________山脉,乌拉尔河．里海．大高加索山脉．________海和________海峡与（A）______________洲为界． （2）*以_____________运河与（B）_______洲为界． （3）*在南面隔海与(C)_________洲相望． （4）*在东北方向以_________海峡与（D）________洲为界．（5）填写*周围海...
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![根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。]( "根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。")
- 问题详情：根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。【回答】海底两万里 （1分） 尼摩/尼摩船长（1分） 遭土著人围攻（同鲨鱼搏斗、*山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等）（2分）知识点：国外文学作品题型：语言表达...
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![读图完成以下题目：（1）大洲：⑥]( "读图完成以下题目：（1）大洲：⑥")
- 问题详情：读图完成以下题目：（1）大洲：⑥_______；大洋：B_______（2）你的家乡所在的大洲是⑤_______（填序号与名称）被三个大洋所环绕的大洲是⑦_______（3）①⑤大洲的分界线为_______．④⑤大洲的分界线为______________．（4）被三个大洲包围的大洋是_______．（填字母和名称）其中，在_______洋周围形成世...
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![培根有句名言：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦...]( "培根有句名言：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦...")
- 问题详情：培根有句名言：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成*格。”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于...
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![读“*范围图”，回答问题（1）*以]( "读“*范围图”，回答问题（1）*以")
- 问题详情：读“*范围图”，回答问题（1）*以________山脉,乌拉尔河、里海、大高加索山脉、________海和________海峡与（A）______________洲为界．（2）*以_____________运河与（B）________洲为界．（3）*在南面隔海与(C)_________洲相望．（4）*在东北方向以_________海峡与（D）________洲为界．（5）填写*周围海...
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![读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）“读书足以yí ▲ 情，足以傅*，足以长才。”因为阅读是一种再...]( "读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）“读书足以yí ▲ 情，足以傅*，足以长才。”因为阅读是一种再...")
- 问题详情：读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）“读书足以yí ▲ 情，足以傅*，足以长才。”因为阅读是一种再chuàng ▲ 造，是一种人生历练。同一本书，不同的时间，不同的环境，再度咀jué▲ 品味，感悟也不尽相同。有幸天天与书打交道，但仍会有“书非借不能读也”的惰*，...
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![光盘驱动器读取数据的某种方式可简化为以下模式，在读取内环数据时，以恒定角速度方式读取，而在读取外环数据时，以恒...]( "光盘驱动器读取数据的某种方式可简化为以下模式，在读取内环数据时，以恒定角速度方式读取，而在读取外环数据时，以恒...")
- 问题详情：光盘驱动器读取数据的某种方式可简化为以下模式，在读取内环数据时，以恒定角速度方式读取，而在读取外环数据时，以恒定线速度的方式读取。如图所示，设内环内边缘的半径为R1，内环外边缘半径为R2，外环外边缘半径为R3。A、B、C分别为各边缘线上的点。则读取内环上A点时的向心...
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