![如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，某人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角为30°的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始...]( "如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，某人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角为30°的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始...")
- 问题详情：如图所示，高空滑索是一项勇敢者的运动，某人用轻绳通过轻质滑环悬吊在倾角为30°的钢索上运动，在下滑过程中轻绳始终保持竖直，不计空气阻力，则下列说法中正确的是A．该人在做匀加速运动B．该人处在失重状态C．钢索对轻环无摩擦力D．钢索对轻环的作用力等于人的重力【回答】 D...
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![追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与...]( "追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与...")
- 问题详情：追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”、“团圆结”……，一个个美丽*结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的正确解读是①文化是人类社会实践的产物②追求真善美是中...
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![追溯*结的渊源，应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中说：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结...]( "追溯*结的渊源，应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中说：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结...")
- 问题详情：追溯*结的渊源，应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中说：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感**，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽的*结蕴含着人们对美好生活的向...
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![在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳，使...]( "在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳，使...")
- 问题详情：在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳，使小船靠岸，那么5s后小船前进了_________m，此时小船的速率为_____m/s。【回答】19.6、5。知识点：专题二力与物体的直线运动题型：填空题...
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![如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终...]( "如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终...")
- 问题详情：如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是()保持不变,FT不断增大不断增...
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![继继绳绳造句怎么写]( "继继绳绳造句怎么写")
- 迨至历传袭忠厚之遗,谟丕显,烈丕丞,继继绳绳,始得苟完苟美。迨至历传袭忠厚之遗，谟丕显，烈丕丞，继继绳绳，始得苟完苟美。”五千年中华文明得以绵绵不绝、继继绳绳、长存于天地之间，离不开祖先孜孜不倦的著书与读书活动。”五千年中华文明得以绵绵不绝继继绳绳长存于天地之间，离...
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![一列横波沿水平绳传播，绳的一端在t＝0时开始做周期为T的简谐运动，经过时间t()，绳上某点位于平衡位置上方的最...]( "一列横波沿水平绳传播，绳的一端在t＝0时开始做周期为T的简谐运动，经过时间t()，绳上某点位于平衡位置上方的最...")
- 问题详情：一列横波沿水平绳传播，绳的一端在t＝0时开始做周期为T的简谐运动，经过时间t()，绳上某点位于平衡位置上方的最大位移处。则在时，该点位于平衡位置的（ ）A.上方，且向上运动 B.上方，且向下运动C.下方，且向上运动 D.下方...
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![追溯*结构的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”...]( "追溯*结构的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”...")
- 问题详情：追溯*结构的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”、“团圆结”……，一个个美丽*结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的正确解读是①文化是人类现象的正确解读②追求真善美是...
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![继继绳绳的意思及解释]( "继继绳绳的意思及解释")
- 【继继绳绳的拼音】:jìjìmǐnmǐn【继继绳绳的近义词】:继继存存、继继承承【继继绳绳的反义词】:【继继绳绳的意思】:指前后相承，延续不断。同“继继承承”。【继继绳绳出处】:明宋濂《吴公墓碣铭》：“自时厥后，继继绳绳，予知未有艾也。”【成语接龙】:【继继绳绳】→【绳...
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![把一钢球系在一根**绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如下图所示，然后放手。若**绳的伸长始终在...]( "把一钢球系在一根**绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如下图所示，然后放手。若**绳的伸长始终在...")
- 问题详情：把一钢球系在一根**绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如下图所示，然后放手。若**绳的伸长始终在**限度内，关于钢球的加速度、速度随时间变化的图象，下列说法正确的是 A．图b表示—图像，图表示—图像 B．图b表示—图像，图c表示—图像 C．图d表示...
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![如图3所示，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳...]( "如图3所示，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳...")
- 问题详情：如图3所示，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为α，船的速率为( )A． B. C. D.【回答】C 知识点：运动的合成与分解题型：选择题...
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![一条**绳子呈水平状态，M为绳子中点，两端P、Q同时开始上下振动，一小段时间后产生的波形如图所示，对于其后绳上...]( "一条**绳子呈水平状态，M为绳子中点，两端P、Q同时开始上下振动，一小段时间后产生的波形如图所示，对于其后绳上...")
- 问题详情：一条**绳子呈水平状态，M为绳子中点，两端P、Q同时开始上下振动，一小段时间后产生的波形如图所示，对于其后绳上各点的振动情况，以下判断正确的是（ ）A．两列波将同时到达中点MB．两列波波速之比为1∶2C．中点M的振动总是加强的D．M点的位移大小在某时刻可能为零【回答】AD知...
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![在河面上方h=20m的岸上有人用长绳拴住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳...]( "在河面上方h=20m的岸上有人用长绳拴住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳...")
- 问题详情：在河面上方h=20m的岸上有人用长绳拴住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v=3m/s拉绳，使小船靠岸，那么( )A.5s时绳与水面的夹角为60°B.5s后小船前进了15mC.5s时小船的速率为4m/sD.5s时小船到岸边的距离为15m【回答】【解析】选D。设开始时小船...
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![如图所示，物体m在电梯内被两根伸长的**绳拉紧，若电梯由匀速下降变为减速下降，且两绳始终处于伸长状态，则两绳的...]( "如图所示，物体m在电梯内被两根伸长的**绳拉紧，若电梯由匀速下降变为减速下降，且两绳始终处于伸长状态，则两绳的...")
- 问题详情：如图所示，物体m在电梯内被两根伸长的**绳拉紧，若电梯由匀速下降变为减速下降，且两绳始终处于伸长状态，则两绳的拉力变化情况是（） （A）拉力T1增大，T2增大 （B）拉力T1增大，T2减小 （C）拉力T1减小，T2增大（D）拉力T1减小，T2减小【回答】B知识点：牛顿第二定律题型：选择题...
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![把一钢球系在一根**绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如图所示，然后放手。若**绳的伸长始终在*...]( "把一钢球系在一根**绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如图所示，然后放手。若**绳的伸长始终在*...")
- 问题详情：把一钢球系在一根**绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如图所示，然后放手。若**绳的伸长始终在**限度内，关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象，下列说法正确的是A．图b表示a--t图象，图c表示v--t图象 B．图b表示a--t图象，图a表示v--t图象C．图d表示a...
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![如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平.现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳末端由...]( "如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平.现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳末端由...")
- 问题详情：如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平.现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳末端由B点缓慢上移至B‘点，此时OB’与OA之间的夹角θ＜900.设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（ ）A．FOA逐渐增大 B．FOA逐渐减小C．FOB逐渐增大...
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![追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其...]( "追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其...")
- 问题详情：追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽的*结蕴含着人们对美好生活的...
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![《孙子算经》中有一道题:“今有木不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳[开始度之,不足一尺,木长几何?”译文大...]( "《孙子算经》中有一道题:“今有木不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳[开始度之,不足一尺,木长几何?”译文大...")
- 问题详情：《孙子算经》中有一道题:“今有木不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳[开始度之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余尺;将绳子对折再量木条,木条剩余尺,问木条长多少尺?解决本题的程序框图如图所示,则输出的（ ）A． ...
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![如图所示,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳...]( "如图所示,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳...")
- 问题详情：如图所示,手持一根长为l的轻绳的一端在水平桌面上做半径为r、角速度为的匀速圆周运动,绳始终保持与该圆周相切,绳的另一端系一质量为m的木块,木块也在桌面上做匀速圆周运动,不计空气阻力( ) ...
- 32901
![追溯*结的渊源应从远古时代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与...]( "追溯*结的渊源应从远古时代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与...")
- 问题详情：追溯*结的渊源应从远古时代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”、“团圆结”……一个个美丽的*“结”蕴涵着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的解读正确的是：（ ）①文化是人类社会实践的产物...
- 23655
![取一根柔软的**绳，使绳处于水平伸直状态。从绳的端点A开始每隔0.50m标记一个点，依次记为B、C、D……如图...]( "取一根柔软的**绳，使绳处于水平伸直状态。从绳的端点A开始每隔0.50m标记一个点，依次记为B、C、D……如图...")
- 问题详情：取一根柔软的**绳，使绳处于水平伸直状态。从绳的端点A开始每隔0.50m标记一个点，依次记为B、C、D……如图所示。现让A开始沿竖直方向做振幅５cm的简谐运动，取竖直向上为正方向，经过0.7s波正好传到O点，此时A点第二次到达正向最大位移，则（１）波速为多大？（２）若A点起振方向向上，则波的...
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![如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸...]( "如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸...")
- 问题详情：如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为，船的速率为（ ）A． B.C. D.【回答】A知识点：运动的合成与分解题型：选择...
- 17701
![如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终...]( "如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终...")
- 问题详情：如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是()A．FN保持不变，FT不断增大B．FN不断增大，FT...
- 30907
![如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸...]( "如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸...")
- 问题详情：如图，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为，船的速率为A． B．C． ...
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![追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳；事小，小结其...]( "追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳；事小，小结其...")
- 问题详情：追溯*结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：“结绳为记，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”、“平安结”、“团圆结”，一个个美丽的*结蕴含着人们对美好生活的...
- 18409
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