![将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用 量程试触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 ...]( "将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用 量程试触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 ...")
- 问题详情：将学校实验室常用的电压表接入电路时，应先用 量程试触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 量程。测电压时，如果发现表的指针向左偏，原因是 。【回答】0～15V、3V、0～3V、正、负接线柱接反；知识点：电...
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![如图所示，是某同学在做“用电流表测电流”的实验时连接的电路，当他用开关试触时，发现三盏灯都不亮，电流表的指针也...]( "如图所示，是某同学在做“用电流表测电流”的实验时连接的电路，当他用开关试触时，发现三盏灯都不亮，电流表的指针也...")
- 问题详情：如图所示，是某同学在做“用电流表测电流”的实验时连接的电路，当他用开关试触时，发现三盏灯都不亮，电流表的指针也不偏转，这是因为发生了_______现象。请在图中拆去________号线，就可让开关闭合后，三个小灯泡都发光，这时三个小灯泡的连接方式是_______，电流表测的是通过__...
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![小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并...]( "小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并...")
- 问题详情：小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是（ ）A．小灯泡L1发生断路 B．小灯泡L2发生短路 C．电流表使用的量程太小 ...
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![使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触...]( "使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触...")
- 问题详情：使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触电流表_________量程的接线柱。【回答】最大知识点：电流和电路单元测试题型：填空题...
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![在用伏安法测电阻的实验中，某同学连接好电路后用开关试触时，发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是（ ）A...]( "在用伏安法测电阻的实验中，某同学连接好电路后用开关试触时，发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是（ ）A...")
- 问题详情：在用伏安法测电阻的实验中，某同学连接好电路后用开关试触时，发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是（）A．电流表超过量程，电压表接反了B．电流表、电压表都超过量程C．电流表接反了、电压表超过量程D．电流表电压表都接反了【回答】A解：如左图，电流表指针偏转到最右端，说明...
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![关于电流表的使用，下列说法中错误的是：A．电流表要串联在被测电路中B．测量之前要先试触较大量程，防止被测电流超...]( "关于电流表的使用，下列说法中错误的是：A．电流表要串联在被测电路中B．测量之前要先试触较大量程，防止被测电流超...")
- 问题详情：关于电流表的使用，下列说法中错误的是：A．电流表要串联在被测电路中B．测量之前要先试触较大量程，防止被测电流超过电流表的量程C．电流要从电流表的负接线柱流进，正接线柱流出D．不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上【回答】C知识点：电流的测量题型：选择题...
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![试触造句怎么写]( "试触造句怎么写")
- 1、可是，我已经完全够不着再上去的攀岩石了，我又伸手尝试触碰铃铛，还差一点点，就一点点。2、报告认为，德黑兰方面已经制造出核爆的电脑模式并在测试触发核*的装置。3、想想看200℃温烤炉里的蛋糕，触摸蛋糕并不会造成烫伤，因为它也是热的不良导体，但可不要尝试触摸金属制的蛋糕烤...
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![小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）...]( "小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）...")
- 问题详情：小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）A.电流表的量程选小了B.电流表的量程选大了C.电流表的“+”“-”接线柱接反了D.电路中某处断路【回答】D思路解析：试触时指针不动，表明电路中无电流，因此，电路...
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![为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图5*所示的电路进行实验．（1）在实验*作中，A组同学试触时电流表的...]( "为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图5*所示的电路进行实验．（1）在实验*作中，A组同学试触时电流表的...")
- 问题详情：为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图5*所示的电路进行实验．（1）在实验*作中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的左侧偏转（如图5乙所示），出现这种情况的原因是电流表的 ．（2）B组同学试触时电流表的指针扫...
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![小明用如图3所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转...]( "小明用如图3所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转...")
- 问题详情：小明用如图3所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是A．小灯泡L1发生断路 B．小灯泡L2发生短路 C．电流表使用的量程太小 D．电...
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![在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应 ，电流表应先用 量程试触；（2）若某同学连接的电路如图...]( "在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应 ，电流表应先用 量程试触；（2）若某同学连接的电路如图...")
- 问题详情：在用电流表测电流的实验中：（1）连接电路时，开关应 ，电流表应先用 量程试触；（2）若某同学连接的电路如图*所示，则电流表测的是灯L2的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 mA；（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需...
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![以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是选项湿润的KI淀粉试纸湿润的红*石蕊试纸ANO2NH3B...]( "以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是选项湿润的KI淀粉试纸湿润的红*石蕊试纸ANO2NH3B...")
- 问题详情：以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是选项湿润的KI淀粉试纸湿润的红*石蕊试纸ANO2NH3BH2SHClCCl2CO2DSO2NH3【回答】知识点：非金属元素的单质及其化合物题型：选择题...
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![一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（ ）A．使用试电笔时手可以接触笔尖B．使用试电笔时手不要接触笔卡...]( "一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（ ）A．使用试电笔时手可以接触笔尖B．使用试电笔时手不要接触笔卡...")
- 问题详情：一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（）A．使用试电笔时手可以接触笔尖B．使用试电笔时手不要接触笔卡C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替D．当氖管发光时有微弱电流通过人体【回答】D【考点】测电笔的使用．【分析】（1）使用试电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否...
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![使用试电笔时，手应该触碰]( "使用试电笔时，手应该触碰")
- 问题详情：使用试电笔时，手应该触碰_____（选填“笔尖”或“笔尾”）金属体，当试电笔的氖管发出红光时，说明试电笔接触的是_____线｡【回答】 (1).笔尾 (2).火【解析】使用测电笔时，手接触笔尾金属体，笔尖接触被测导线，氖管发光的可以判断导线是火线，氖管不发光的是零线。知识...
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![给固体物质加热时引起试管破裂的原因可能是①试管外壁有水；②试管口向上倾斜③试管底部跟洒精灯芯接触了；④试管质量...]( "给固体物质加热时引起试管破裂的原因可能是①试管外壁有水；②试管口向上倾斜③试管底部跟洒精灯芯接触了；④试管质量...")
- 问题详情：给固体物质加热时引起试管破裂的原因可能是①试管外壁有水；②试管口向上倾斜③试管底部跟洒精灯芯接触了；④试管质量不好；⑤试管里*品太多A、①②④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①④⑤【回答】B知识点：化学是一门以实验为基础的科...
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![以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是选项湿润的KI淀粉试纸湿润的红*石蕊试纸ASO2NH3BH...]( "以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是选项湿润的KI淀粉试纸湿润的红*石蕊试纸ASO2NH3BH...")
- 问题详情：以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是选项湿润的KI淀粉试纸湿润的红*石蕊试纸ASO2NH3BH2SHClCCl2CO2DNO2NH3【回答】D知识点：卤素单元测试题型：选择题...
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![家庭电路中有两根线，一根是火线，另一根是零线，在什么情况下，人接触家庭电路时会发生触电事故？试举出一种发生触电...]( "家庭电路中有两根线，一根是火线，另一根是零线，在什么情况下，人接触家庭电路时会发生触电事故？试举出一种发生触电...")
- 问题详情：家庭电路中有两根线，一根是火线，另一根是零线，在什么情况下，人接触家庭电路时会发生触电事故？试举出一种发生触电的情况，发现有人触电时应怎么办？【回答】人站在地上，一只手接触火线就可能发生触电事故，发现有人触电时应立即断开总开关，或用干燥的竹杆或木棍将电线拨开，必要...
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![触头接触电阻造句怎么写]( "触头接触电阻造句怎么写")
- 1、分析了粗糙度对电触头，尤其是轻负载用电触头接触电阻的影响。2、如果触头接触电阻过大，即影响工作可靠，又降低了高压断路器的使用寿命，直接影响安全生产。...
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![下列实验中，仪器之间不允许接触的是 ( )A．将试...]( "下列实验中，仪器之间不允许接触的是 ( )A．将试...")
- 问题详情：下列实验中，仪器之间不允许接触的是 ( )A．将试剂瓶中的液体*品倒入试管B．将试剂瓶中的液体倒入量筒中量取C．用胶头滴管向试管内滴加试剂 D．过滤时滤液由漏斗流入接受的烧杯内【回答】C知识点：走进化学...
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![根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，...]( "根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，...")
- 问题详情：根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号，如图所示，以下有关突触的说法不正确的是 ()。A．神经冲动通过电突触的传递速度较...
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![下列实验*作中正确的是（ ） A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B．实验用剩的*...]( "下列实验*作中正确的是（ ） A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B．实验用剩的*...")
- 问题详情：下列实验*作中正确的是（ ） A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B．实验用剩的*品应放回原试剂瓶中C．加热后的试管应立即用冷水冲洗D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己【回答】A知识点：走进化学实验室题型：选择题...
- 19506
![如图10所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间 ．若试...]( "如图10所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间 ．若试...")
- 问题详情：如图10所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间 ．若试电笔接触A至F各点都发光，说明 ．【回答】断路 进户零线断路 知识点：家庭电路题型：填空题...
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![根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,...]( "根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,...")
- 问题详情：根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,以下有关突触的说法不正确的是()A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B.兴...
- 30274
![动力触探试验造句怎么写]( "动力触探试验造句怎么写")
- 其工后检测方法宜以重型圆锥动力触探试验、旁压试验为主，进行综合检测和评价。选用平板荷载试验、轻便动力触探试验、十字板剪切试验等三种测试手段，对潭邵公路软土地基承载力进行了研究。采用动力触探试验方法进行了黄土路基注浆加固效果评价，对注浆前后现场动力触探结果进...
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![接触器触点造句怎么写]( "接触器触点造句怎么写")
- 电路设计还避免了接触器触点带电闭合。在使用中如按钮失灵（按钮松开后吊篮仍然继续上升或下降）、接触器触点粘合等情况，则立即断开总电源开关，停止使用。...
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