![有文献记载:九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励...]( "有文献记载:九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励...")
- 问题详情：有文献记载:九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。这表明九品中正制 A.以官吏实绩对官吏进行优劣评定 B.曾经被世族门阀所控制 C.遭到了当时很多人的反对 D.一度以德才为主要依据，不注重...
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![宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，...]( "宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，...")
- 问题详情：宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制()A．能依据人才优劣确定品第 B．选官用人只注重门第出身C．是士族地主垄断*的工具 D．促进...
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![26．科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，...]( "26．科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，...")
- 问题详情：26．科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，直接反映了A．深受经世致用思想影响 B．君主*进一步强化的需要C．科举考试更加科学合理 D．人才选拔有鲜明的时代特征【回答】【*】D【名...
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![阅读下面一段文言文，完成后面的题目。子产①为政郑人游于乡校②，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰...]( "阅读下面一段文言文，完成后面的题目。子产①为政郑人游于乡校②，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰...")
- 问题详情：阅读下面一段文言文，完成后面的题目。子产①为政郑人游于乡校②，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之。我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所...
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![43．《宋书》卷九十四记载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，...]( "43．《宋书》卷九十四记载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，...")
- 问题详情：43．《宋书》卷九十四记载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制()A．能依据人才优劣确定品第 B．选官用人只注重门第出身C．是士族地主垄断*的工具 D．促进了社会的公...
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![有人说儒墨及老庄皆有其*思想------虽不相同,然皆从*之观点以论*------唯法家从‘一夫’出发基...]( "有人说儒墨及老庄皆有其*思想------虽不相同,然皆从*之观点以论*------唯法家从‘一夫’出发基...")
- 问题详情：有人说儒墨及老庄皆有其*思想------虽不相同,然皆从*之观点以论*------唯法家从‘一夫’出发基本上冲着平民而来”。这主要是因为当时法家 ...
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![《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法...]( "《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法...")
- 问题详情：《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，*中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制A．能依据人才优劣确定品第 B．选官用人只注重门第出身C．是士族地主垄断*的工具 D．促进...
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![12.*古代思想家李贽认为“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来...]( "12.*古代思想家李贽认为“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来...")
- 问题详情：12.*古代思想家李贽认为“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来无是非，非无是非也，以孔夫子之是非为是非，此其所以无是非也。”关于这一观点，说法最准确的是（）A．作者反对儒家思想 B．作者反对君主*C．作者...
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![《论以貌取人的下场》经典语录]( "《论以貌取人的下场》经典语录")
- 再入宫，只为颠覆他的皇朝。惑君心，媚帝侧，一切本非她意，一切终随他心。这一生，她爱的究竟是谁，谁又真的把她捧于手心，不离不弃？经典语录时光不会因为人的意志而停留，每一时，每一刻，它都背负着人类的记忆与过往一步步往前走着，它*丢去不想记起的东西，就像是最无辜最公正的旁观者。有些...
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![因为, ……大前提 , ……小前提 所以. ……结论 以...]( "因为, ……大前提 , ……小前提 所以. ……结论 以...")
- 问题详情：因为, ……大前提 , ……小前提 所以. ……结论 以上推理过程中的错误为（ ） A．大前提 B．小前提 C．结论 D．无错误【回答】B知识点：推理与*题型：选择题...
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![通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ...]( "通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ...")
- 问题详情：通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ④ ⑤* ①既可说明**具有可燃*，又说明了**是由*元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了...
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![史学家钱穆在《国史新论》中指出：“*自秦以下，传统*，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自...]( "史学家钱穆在《国史新论》中指出：“*自秦以下，传统*，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自...")
- 问题详情： 史学家钱穆在《国史新论》中指出：“*自秦以下，传统*，论位则君最高，论职则百官分治，论权则各有所掌，各自斟酌。如汉代之选举，唐代以下之考试，皆有职司，其权不*于君。”在这里，作者认为自秦以下传统*的特点是A．皇帝地位高而大权独揽 B．体现...
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![子曰:“ ，可以为师矣。”（《论语》）]( "子曰:“ ，可以为师矣。”（《论语》）")
- 问题详情：子曰:“ ，可以为师矣。”（《论语》）【回答】温故而知新知识点：诗题型：填空题...
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![仁以为己任，不亦重乎? ， ? （《论语》）]( "仁以为己任，不亦重乎? ， ? （《论语》）")
- 问题详情：仁以为己任，不亦重乎? ， ? （《论语》）【回答】死而后已 不亦远乎知识点：其他题型：填空题...
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![3．通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ...]( "3．通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ...")
- 问题详情：3．通过实验可以得出的结论，其中实验结论正确的是① ② ③ ④ ⑤ ①既可说明**具有可燃*，又说明了**是由*元素和碳元素组成②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了...
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![《不以成败论英雄》经典语录]( "《不以成败论英雄》经典语录")
- 经典语录只要你不沮丧，别人便觉得你很顺利了，人在挣扎时，并不需要让人家看到你的底牌。只要挺胸站直，就可以把他的感觉从沮丧变为坚定。人生就像一场戏，能够客观地凝视自己所扮演的角*，同时以幽默的态度面对生命中的起起落落除了洞察自己之外，还要有幽默的感觉。真正的幽默，是保...
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![3.“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来无是非，非无是非也，以孔...]( "3.“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来无是非，非无是非也，以孔...")
- 问题详情：3.“二千年以来无议论，非无议论也，以孔夫子之议论为议论，此其所以无议论也。二千年以来无是非，非无是非也，以孔夫子之是非为是非，此其所以无是非也。”李贽的这一观点反映了（ ）①儒家思想曾长期占据统治地位 ②清代前期思想界的活跃局面③...
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![子曰：“，可以为师矣。”（《<论语>十则》）]( "子曰：“，可以为师矣。”（《<论语>十则》）")
- 问题详情：子曰：“，可以为师矣。”（《<论语>十则》）【回答】温故而知新知识点：诗题型：填空题...
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![默写（4分） ⑴ ，可以为师矣。（《论语·为政》）⑵ ...]( "默写（4分） ⑴ ，可以为师矣。（《论语·为政》）⑵ ...")
- 问题详情：默写（4分） ⑴ ，可以为师矣。（《论语·为政》）⑵ ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）⑶《岳阳楼记》中抒发作者伟大襟怀抱负的句子是：“ ， ...
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![不以成败论英雄造句怎么写]( "不以成败论英雄造句怎么写")
- 不以成败论英雄，只以雄略垂帝史！不以成败论英雄,只以雄略垂帝史!“不以成败论英雄”这一论点能成立。“不阿世、不迎俗，不以成败论英雄，不以荣辱定是非”魏晋却不以成败论英雄。只要有英雄之志，哪怕未能如愿或功败垂成，也照样能得到人们的敬重。不阿世、不迎俗，不以成败论英雄，不...
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![以快言论的意思及解释]( "以快言论的意思及解释")
- 【以快言论的拼音】:yǐkuàiyánlùn【以快言论的近义词】:无立锥之地、无置锥之地【以快言论的反义词】:【以快言论的意思】:以：目的连词；快：使痛快。使言论痛快【以快言论出处】:清·刘开《问说》：“询天下之异文鄙事以快言论。”【成语接龙】:【以快言论】→【论功封赏】...
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![经济思想以人*论为基础，以功利论为“心照不宣的前提”，以“经济人”为逻辑纽带，以“看不见的手”为核心...]( "经济思想以人*论为基础，以功利论为“心照不宣的前提”，以“经济人”为逻辑纽带，以“看不见的手”为核心...")
- 问题详情： 经济思想以人*论为基础，以功利论为“心照不宣的前提”，以“经济人”为逻辑纽带，以“看不见的手”为核心命题。空格上应该填写的词是() A.重农抑商 B.自由主义 C.重商主义 D.凯恩斯主义【回答】B知识点：古代*的经济主要经济政策...
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![小大之狱， ，必以情。（《曹刿论战》）]( "小大之狱， ，必以情。（《曹刿论战》）")
- 问题详情：小大之狱， ，必以情。（《曹刿论战》）【回答】虽不能察知识点：诗题型：填空题...
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![子曰：“ ，可以为师矣”（《论语.为政》）]( "子曰：“ ，可以为师矣”（《论语.为政》）")
- 问题详情：子曰：“ ，可以为师矣”（《论语.为政》）【回答】温故而知新知识点：诗题型：填空题...
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![曾子曰：士不可以不弘毅， 。（《论语》）]( "曾子曰：士不可以不弘毅， 。（《论语》）")
- 问题详情：曾子曰：士不可以不弘毅， 。（《论语》）【回答】任重而道远知识点：诗题型：填空题...
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