![图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）A．1～5年种群呈J...]( "图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）A．1～5年种群呈J...")
- 问题详情：图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）A．1～5年种群呈J型增长B．20～30年之间种群增长率为零C．到20年时种群的数量最多D．15～20年间种群数量不断减少【回答】解：A、1-5年λ＞1，而且不变，种群数量持续增加，符合J型曲线，A正确；B、20～30年...
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![某生态调查小组在调查某草原鼠种群密度时，采用了标志重捕法。在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕...]( "某生态调查小组在调查某草原鼠种群密度时，采用了标志重捕法。在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕...")
- 问题详情：某生态调查小组在调查某草原鼠种群密度时，采用了标志重捕法。在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获鼠标记后原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36头，其中有上次标记的个体12头。请回答下列问题：（1）该地区草原鼠种群...
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![某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是A.该遗传病不可能的...]( "某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是A.该遗传病不可能的...")
- 问题详情：某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是A.该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染*体遗传、X染*体隐*遗传B.若此病为白化病，一白化病女子与正常男子结婚后，生了一个患白化病的孩子，若他们再生两个孩子(非双胞胎)，则两个...
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![某生物调查小组对本市人口进行了*、乙两种单基因遗传病的调查，统计数据如下表：*别只患*病只患乙病患*病和乙病不...]( "某生物调查小组对本市人口进行了*、乙两种单基因遗传病的调查，统计数据如下表：*别只患*病只患乙病患*病和乙病不...")
- 问题详情：某生物调查小组对本市人口进行了*、乙两种单基因遗传病的调查，统计数据如下表：*别只患*病只患乙病患*病和乙病不患病男(个)291150104549女(个)2871324698下列有关说法正确的是()A．*病致病基因是显*基因，乙病致病基因是隐*基因B．*病和乙病的遗传肯定不符合基因的自由组...
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![某调查小组对某地方圆10000米范围内进行了生态调查，其生态状况如图所示，据此回答24—25题。24.要对该地...]( "某调查小组对某地方圆10000米范围内进行了生态调查，其生态状况如图所示，据此回答24—25题。24.要对该地...")
- 问题详情：某调查小组对某地方圆10000米范围内进行了生态调查，其生态状况如图所示，据此回答24—25题。24.要对该地这种生态环境的发展变化进行宏观*，宜选用的地理信息技术是 ...
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![2013年9月20日是第25个全国爱牙日。某区卫生部门成立了调查小组，调查“常吃零食与患龋齿的关系”，对该区六...]( "2013年9月20日是第25个全国爱牙日。某区卫生部门成立了调查小组，调查“常吃零食与患龋齿的关系”，对该区六...")
- 问题详情：2013年9月20日是第25个全国爱牙日。某区卫生部门成立了调查小组，调查“常吃零食与患龋齿的关系”，对该区六年级800名学生进行检查，按患龋齿和不患龋齿分类，得汇总数据：不常吃零食且不患龋齿的学生有60名，常吃零食但不患龋齿的学生有100名，不常吃零食但患龋齿的学生有140...
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![某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是 A．该遗传病不可能...]( "某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是 A．该遗传病不可能...")
- 问题详情：某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是 A．该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染*体遗传、X染*体隐*遗传及细胞质遗传B．若此病为白化病，一白化病女子与正常男子结婚后，生了一个患白化病的孩子，若他们再生两个孩子(非双...
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![高二年级小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市*颁布的《房屋使用安全管理条例实施意见》不利于危房户...]( "高二年级小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市*颁布的《房屋使用安全管理条例实施意见》不利于危房户...")
- 问题详情：高二年级小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市*颁布的《房屋使用安全管理条例实施意见》不利于危房户申请房屋安全鉴定，在接洽市*无果后，调查小组写信向市人大常委会提出建议：召开立法听*会；修改《房屋使用安全管理条例》；责成市*修改实施意见。小王调查小...
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![以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况，分析回答：（1）物种组成是决定群落*质的最重要因素。为了统...]( "以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况，分析回答：（1）物种组成是决定群落*质的最重要因素。为了统...")
- 问题详情：以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况，分析回答：（1）物种组成是决定群落*质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机取样法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如下图所示。①试写出该研究的课题名称：__________...
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![下图是2013年4月某调查小组针对某地居民的一项调查结果。造成图中现象的主要原因在于（ ）A．不同收入群体对...]( "下图是2013年4月某调查小组针对某地居民的一项调查结果。造成图中现象的主要原因在于（ ）A．不同收入群体对...")
- 问题详情：下图是2013年4月某调查小组针对某地居民的一项调查结果。造成图中现象的主要原因在于（）A．不同收入群体对物价的敏感度不同B．物价通过改变人们的收入水平对人们的生活产生影响C．社会整体消费水平取决于收入差距大小D．物价稳定是消费水平提高的前提和基础【回答】A【解析...
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![美国国会住屋能源和商业委员会的调查小组2010年2月23日就丰田汽车召回事件举行听*会．美国田纳西州退休妇女朗...]( "美国国会住屋能源和商业委员会的调查小组2010年2月23日就丰田汽车召回事件举行听*会．美国田纳西州退休妇女朗...")
- 问题详情：美国国会住屋能源和商业委员会的调查小组2010年2月23日就丰田汽车召回事件举行听*会．美国田纳西州退休妇女朗达•史密斯在听*会上诉说了自己2006年10月驾驶丰田雷克萨斯ES350型汽车的生死经历．史密斯当时驾驶那辆开了不到5000千米的新车行驶在公路上，突然间，汽车莫名...
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![下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是A.1～5年种群呈J型增长...]( "下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是A.1～5年种群呈J型增长...")
- 问题详情：下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是A.1～5年种群呈J型增长B.20～30年之间种群增长率为零C.到20年时种群的数量最多D.15～20年间种群数量不断减少【回答】知识点：种群和群落题型：选择题...
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![高二年级某研究*学习小组为了了解本校高一学生课外阅读状况，分成了两个调查小组分别对高一学生进行抽样调查，假设这...]( "高二年级某研究*学习小组为了了解本校高一学生课外阅读状况，分成了两个调查小组分别对高一学生进行抽样调查，假设这...")
- 问题详情：高二年级某研究*学习小组为了了解本校高一学生课外阅读状况，分成了两个调查小组分别对高一学生进行抽样调查，假设这两组同学抽取的样本容量相同且抽样方法合理，则下列结论正确的是 (A)两组同学制作的样本频率分布直方图一定相同 (B)两组同学的样本平均数...
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![某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得如图有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物...]( "某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得如图有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物...")
- 问题详情：某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得如图有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图1：调查该地区物种数的样方面积最好是 ，选取样方时，要做到 取样，常用的取样方法有 和 ...
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![如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（） A． 第1～...]( "如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（） A． 第1～...")
- 问题详情：如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（） A． 第1～5年间种群大致呈“J”型增长 B． 第15～20年间种群数量在逐年减少 C． 到20年时种群的数量达到最大值 D． 第20～30年间种群增长率为0...
- 25114
![为了解某市初中学生课外阅读情况，调查小组对该市这学期初中学生阅读课外书籍的册数进行了抽样调查，并根据调查结果绘...]( "为了解某市初中学生课外阅读情况，调查小组对该市这学期初中学生阅读课外书籍的册数进行了抽样调查，并根据调查结果绘...")
- 问题详情：为了解某市初中学生课外阅读情况，调查小组对该市这学期初中学生阅读课外书籍的册数进行了抽样调查，并根据调查结果绘制成如下统计图．根据统计图提供的信息，解答下列问题：（1）本次抽样调查的样本容量是；（2）补全条形统计图；（3）该市共有12000名初中生，估计该市初中学生这学期课外阅...
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![某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中...]( "某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中...")
- 问题详情： 某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）。该野外调查小组的研究方法叫做 。右图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是 。（2）小组对该地区的树种进行了辨认...
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![如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）A．第1～5年间种...]( "如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（ ）A．第1～5年间种...")
- 问题详情：如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）A．第1～5年间种群呈“J”型增长B．第20～30年间种群增长率为0C．到20年时种群的数量最大D．第15～20年间种群数量不断减少【回答】解：A、1﹣5年λ＞1，而且不变，种群数量持续增加，符合J型曲线，A正确...
- 18839
![右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是( )A.1～5年...]( "右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是( )A.1～5年...")
- 问题详情：右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是( )A.1～5年种群呈J型增长B.20～30年之间种群增长率为零C.到20年时种群的数量最多 D.15～20年间种群数量不断减少【回答】C知识点：种群和群落题型：选择题...
- 11829
![综合*活动。我校某班成立了“关注空气颗粒——PM2.5”的调查小组，下面是他们收集的一组材料，请阅读并完成（1...]( "综合*活动。我校某班成立了“关注空气颗粒——PM2.5”的调查小组，下面是他们收集的一组材料，请阅读并完成（1...")
- 问题详情：综合*活动。我校某班成立了“关注空气颗粒——PM2.5”的调查小组，下面是他们收集的一组材料，请阅读并完成（1）-（3）题。【材料一】 PM2.5是指悬浮于大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,虽然PM2.5只是地球大气...
- 29273
![图15是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是A．第1～5年间种群呈“J”...]( "图15是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是A．第1～5年间种群呈“J”...")
- 问题详情：图15是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是A．第1～5年间种群呈“J”型增长B．第20～30年间种群增长率为0C．到30年时种群的数量最大D．第15～20年间种群数量不断减少【回答】C知识点：种群和群落题型：选择题...
- 6822
![学校进行的研究*学习活动中，小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市*颁布的《房屋使用安全管理条例实...]( "学校进行的研究*学习活动中，小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市*颁布的《房屋使用安全管理条例实...")
- 问题详情：学校进行的研究*学习活动中，小王同学所在的社会调查小组研究老城区危房，发现市*颁布的《房屋使用安全管理条例实施意见》不利于危房户申请房屋安全鉴定，在接洽市*无果后，调查小组写信向市人大常委会提出建议：召开立法听*会；修改《房屋使用安全管理条例》；责成市*修改实...
- 5358
![如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是 ( )...]( "如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是 ( )...")
- 问题详情：如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此图分析，正确的是 ()。A．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年B．第20～30年间种群以稳定的速率增长C．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型D．第20年时，该种群的种群数量达...
- 21163
![某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下左图6图示。据此回答22～23题。22．最可...]( "某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下左图6图示。据此回答22～23题。22．最可...")
- 问题详情：某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下左图6图示。据此回答22～23题。22．最可能形成该地这种生态特征的人类活动是（ ）A．滥采矿产 B．滥垦耕地 C．滥伐森林 D．过度放牧23．该生态现象最可能出现在 ...
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![某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下图所示。据此回答7～8题。7．若对该地区的生...]( "某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下图所示。据此回答7～8题。7．若对该地区的生...")
- 问题详情：某调查小组对某地方圆1000米范围内进行了生态调查，其生态状况如下图所示。据此回答7～8题。7．若对该地区的生态环境进行宏观*，宜选用的现代化技术是 （ ）A．RS B．GPS C．GIS ...
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