![下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，固在践履 ②学如不及，犹恐失之 ③仁...]( "下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，固在践履 ②学如不及，犹恐失之 ③仁...")
- 问题详情：下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，固在践履 ②学如不及，犹恐失之③仁义礼智，我固有之也 ④物有甘苦，尝之者识A．①② B．①④ C．②③ D．...
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![下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑...]( "下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑...")
- 问题详情：下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进 ④物有甘苦，尝之者识A．①② B．①④ C．②③ D．③④【回答】B【解析】“...
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![下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，固在践履 ...]( "下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，固在践履 ...")
- 问题详情：下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，固在践履 ②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进 ...
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![下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之③为...]( "下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之③为...")
- 问题详情：下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实，故在践履 ②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进 ④物有甘苦，尝之者识A、①② B、①④ C、②③ ...
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![进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是 A．高...]( "进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是 A．高...")
- 问题详情：进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是 A．高锰*钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等 B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥 c．把铁钉放在硫*铜溶液中，铁...
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![通过实验*作、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验*作和事实的解释正确的是 （ ） ...]( "通过实验*作、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验*作和事实的解释正确的是 （ ） ...")
- 问题详情：通过实验*作、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验*作和事实的解释正确的是 （ ） A．不同浓度的醋*溶液与醋**溶液做导电*实验时，灯泡发光亮度一样，说明醋*也是强电解质 B．CuSO4稀溶液中加入少量ZnS固体，溶液蓝*变浅，说明CuS比ZnS更难溶...
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![进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是A．高锰...]( "进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是A．高锰...")
- 问题详情：进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是A．高锰*钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C．把铁钉放在硫*铜溶液中，铁钉上有...
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![21．有位科学家素有“近代力学之父”和“现代科学之父”之美誉，他以系统的实验和观察*了纯属思辨传统的自然观，...]( "21．有位科学家素有“近代力学之父”和“现代科学之父”之美誉，他以系统的实验和观察*了纯属思辨传统的自然观，...")
- 问题详情：21．有位科学家素有“近代力学之父”和“现代科学之父”之美誉，他以系统的实验和观察*了纯属思辨传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。此科学家()A．改变了亚里士多德以来的运动观念 B．构建起完整的经典力学理论体系C．深刻揭示了时...
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![化学实验*作的正确*、规范*是科学探究成败的关键因素之一，下列实验*作中错误的是（ ） ...]( "化学实验*作的正确*、规范*是科学探究成败的关键因素之一，下列实验*作中错误的是（ ） ...")
- 问题详情：化学实验*作的正确*、规范*是科学探究成败的关键因素之一，下列实验*作中错误的是（） A．蒸发食盐水 B．倾倒液体 C．检查装置的气密* D．检验氧气是否收集满【回答】D...
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![事实之前造句怎么写]( "事实之前造句怎么写")
- 什么时股价的最**，实际上是它在未成事实之前。在找到并且考虑所有事实之前，搁置争议。你的确不能在你知道事实之前进行评论。让我们在了解全部事实之前暂时不要作出判断。任何善恶的念头，在未变成行动和事实之前，其实在心中早已存在了直至成为事实之前，多少事不都是人们认为不...
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![进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是（...]( "进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是（...")
- 问题详情：进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是（ ） A．SO2气体使高锰*钾溶液褪*，表现了SO2的漂白*B．在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入适量锌粉，首先置换出的是CuC．浓**在光照条件下变...
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![“两学一做”（学*党规、学系列讲话，做合格党员）是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，*深化党...]( "“两学一做”（学*党规、学系列讲话，做合格党员）是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，*深化党...")
- 问题详情：“两学一做”（学*党规、学系列讲话，做合格党员）是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，*深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中*向经常*教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育活动的意义在于：①坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神...
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![进行化学实验→观察实验现象→通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是A...]( "进行化学实验→观察实验现象→通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是A...")
- 问题详情： 进行化学实验→观察实验现象→通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是A.溴水中通入SO2后，颜*褪去，说明SO2有漂白*B.加热，试管底NH4Cl晶体完全消失，又在试管口形成NH4Cl晶体，说明NH4Cl易升华C.常温下，将铝片放入浓硫*中无明...
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![2．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理...]( "2．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理...")
- 问题详情：2．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书同文，行同伦’，为儒家理想之制度。汉承秦业，其官制法律亦袭用前朝。……儒家《周官》之学说悉入法典。夫*社会一切公私行动莫不与法典相关，而法典为儒家学说具体之实现，故两千年来华...
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![(2019·*四中高二期末)有学者认为秦始皇三十一年颁令“使黔首自实田”中的“实”为充实、充满之意。该学者认...]( "(2019·*四中高二期末)有学者认为秦始皇三十一年颁令“使黔首自实田”中的“实”为充实、充满之意。该学者认...")
- 问题详情：(2019·*四中高二期末)有学者认为秦始皇三十一年颁令“使黔首自实田”中的“实”为充实、充满之意。该学者认为秦始皇的政策是()A．民众要向国家呈报田地实数B．延续了鼓励民众垦荒的政策C．使流民享有*分配的土地D．首次承认私有土地的合法化【回答】B解析呈报田亩与充...
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- 问题详情：“两学一做”（ 学*党规、学系列讲话，做合格党员）是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，*深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中*向经常*教育延伸的重要举措。开展“两学一做” 学习教育活动的意义在于 ①坚持群众观点，积极发挥群众的首...
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- 仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。名无固实，约之以命实，约定俗成，谓之实名。学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。李光地强制引水之实施,由交通部以命令定之.强制引水之实施，由交通部以命令定之。喉源*咳嗽为本虚标实之*，本虚在肺胃，风痰热之实在喉。真正适用之实际年利率...
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![阅读下面的文字，完成1～3题。近代学者孙德廉认为，学习贵在虚实交融：“尝谓读书之法，当于实处虚之，虚者实之。”...]( "阅读下面的文字，完成1～3题。近代学者孙德廉认为，学习贵在虚实交融：“尝谓读书之法，当于实处虚之，虚者实之。”...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成1～3题。近代学者孙德廉认为，学习贵在虚实交融：“尝谓读书之法，当于实处虚之，虚者实之。”意即“读记事之书，必求其义理；就其所议义理，而*之以事。”从实中升华而上，从虚中脱颖而出，两者相通全在一个“悟”字。自古以来创造发明曾长期被人们误认为是天才...
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![被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图：(1)设计这个实验的科学家是]( "被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图：(1)设计这个实验的科学家是")
- 问题详情：被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图：(1)设计这个实验的科学家是______________。(2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤*的原因是 。(3)根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有*箱或*柜，夏天可用_____________方法将剩...
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- 人要学会知难而退，学而实习之，要学会怎样去面对。人要学会知难而退，学而实习之，要学会怎样去面对...
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![（2020·平邑模拟）鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 实验目的实验设计...]( "（2020·平邑模拟）鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 实验目的实验设计...")
- 问题详情：（2020·平邑模拟）鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 实验目的实验设计A鉴别空气、氧气、二氧化碳燃着的木条分别伸入集气瓶B区分*氧化*溶液和碳**溶液分别滴加无**酞溶液C鉴别稀盐*和稀硫*分别滴加BaCl2溶液D鉴别稀盐*和澄清石...
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![顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非...]( "顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非...")
- 问题详情：顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是 A.顾炎武主张“经世致用”的学风 B.顾炎武批判“心学”的空谈C.顾炎武批判“心学”对儒学思想...
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![明清之际，以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风先河的思想家是A．李贽 B．黄宗羲 ...]( "明清之际，以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风先河的思想家是A．李贽 B．黄宗羲 ...")
- 问题详情：明清之际，以崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风先河的思想家是A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之【回答】C知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特*之一，...]( "科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特*之一，...")
- 问题详情：科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果，是科学实验的最大特*之一，也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。（1）如果翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些鼠妇匆...
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- 问题详情：清末民初“国学”兴起，国学大师刘师培认为“西人社会之学可以考*造字之原”，又以中土文字的涵义*实西方社会学的观察。引用西方自希腊、罗马以至近代哲学、宗教、学术的种种观念，来阐明*的经子诸学“合于西儒”。王国维主张将*原有经、史、子、文四部分别纳入哲学、...
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