![用数学归纳法*某命题时，左式为在验*时，左边所得的代数式为A. B. C. D.]( "用数学归纳法*某命题时，左式为在验*时，左边所得的代数式为A. B. C. D.")
- 问题详情：用数学归纳法*某命题时，左式为在验*时，左边所得的代数式为A. B. C. D.【回答】B知识点：推理与*题型：选择题...
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![请你选用以下装置，回答下列问题：（1）若要制得并验*二氧化碳，选用的装置是（用字母表示） ．验*时产生的现象...]( "请你选用以下装置，回答下列问题：（1）若要制得并验*二氧化碳，选用的装置是（用字母表示） ．验*时产生的现象...")
- 问题详情：请你选用以下装置，回答下列问题：（1）若要制得并验*二氧化碳，选用的装置是（用字母表示）．验*时产生的现象是，该反应的化学方程式为．（2）若将制得的二氧化碳转化为一氧化碳，并验*一氧化碳的还原*，选用的装置是（用字母表示）．验*时产生的现象是，该反应的化学方程式为．尾气中含有毒气体，排放...
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![用数学归纳法*等式时，第一步验*时，左边应取的项是 . ...]( "用数学归纳法*等式时，第一步验*时，左边应取的项是 . ...")
- 问题详情：用数学归纳法*等式时，第一步验*时，左边应取的项是 . ...
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![在探究“*熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图*所示。(1)实验时，试管里装有适量的]( "在探究“*熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图*所示。(1)实验时，试管里装有适量的")
- 问题详情：在探究“*熔化时温度随时间变化规律”的实验中，实验装置如图*所示。(1)实验时，试管里装有适量的_____（选填“*块”或“碎*”），将试管放入水中加热，这样做的目的是_____，而且温度上升较慢，便于记录。(2)观察图乙，温度计的示数为_____℃。(3)某同学根据记录的数据绘制了温度...
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![在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是 ...]( "在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是 ...")
- 问题详情：在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验是 A.模拟实验 B.探究试验 C.对照实验 D.观察实验【回答】...
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![探索规律观察下列各式及验*过程：n=2时有式①：n=3时有式②：式①验*：式②验*：（1）针对上述式①、式②的...]( "探索规律观察下列各式及验*过程：n=2时有式①：n=3时有式②：式①验*：式②验*：（1）针对上述式①、式②的...")
- 问题详情：探索规律观察下列各式及验*过程：n=2时有式①：n=3时有式②：式①验*：式②验*：（1）针对上述式①、式②的规律，请写出n=4时的式子；（2）请写出满足上述规律的用n（n为任意自然数，且n≥2）表示的等式，并加以验*．试题*练习册*在线课程【*】分析：通过对一些特殊式子进行整理、变形、观察、比较...
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![实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响，下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述...]( "实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响，下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述...")
- 问题详情：实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响，下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是（）A．*绿叶在光照下制造淀粉的实验中，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象越明显B．在质壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间...
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![体验经济时代造句怎么写]( "体验经济时代造句怎么写")
- 社会经济形态正在从商品经济、服务经济向体验经济时代迈进。进入体验经济时代，传统式营销将逐渐被体验式营销所代替。旅游的体验属*决定了旅游业是体验经济时代的先锋。第三章分析了体验经济时代的消费者行为和环境。随着体验经济时代的到来，顾客的消费需求发生了深刻变化，...
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![时间实验造句怎么写]( "时间实验造句怎么写")
- 最后，对本文设计的探测器进行了实验验*，分别做了光源预热时间实验、温度实验、气体浓度测量实验。首先以小鼠睡眠总时间为指标，考察了剂量、*别、体重、时间这些相关因素对戊巴比妥*所致小鼠睡眠时间实验结果的影响。结果尽管在不同时间实验包的重量、室温度、湿度和空气中...
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![在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）A．分组实验B．重复实验C．*实验D．对照实...]( "在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）A．分组实验B．重复实验C．*实验D．对照实...")
- 问题详情：在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）A．分组实验B．重复实验C．*实验D．对照实验【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![在探究“二力平衡条件“的实验中，实验装置如图所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静...]( "在探究“二力平衡条件“的实验中，实验装置如图所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静...")
- 问题详情：在探究“二力平衡条件“的实验中，实验装置如图所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是；（2）现保持F1与F2相等，将木块换成小...
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![设计对照实验时，对照组和实验组除了研究的实验变量不同外，其他实验变量应 ...]( "设计对照实验时，对照组和实验组除了研究的实验变量不同外，其他实验变量应 ...")
- 问题详情：设计对照实验时，对照组和实验组除了研究的实验变量不同外，其他实验变量应 （ ）A.完全不相同 B.完全相同 C.部分相同 D.不做要求【回答】B【解析】试题分析：对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响...
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![在实验室做粗盐提纯实验时，准备过滤实验所需仪器有。A.①②④⑥ B.①②③⑤ C....]( "在实验室做粗盐提纯实验时，准备过滤实验所需仪器有。A.①②④⑥ B.①②③⑤ C....")
- 问题详情：在实验室做粗盐提纯实验时，准备过滤实验所需仪器有。A.①②④⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑥【回答】D知识点：化学是一门以实验为基础的科学题型：选择题...
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![在进行实验研究时，为了确定变量的影响，一般还应同时设计（ ）A.分组实验 B.重复实验 C.*...]( "在进行实验研究时，为了确定变量的影响，一般还应同时设计（ ）A.分组实验 B.重复实验 C.*...")
- 问题详情：在进行实验研究时，为了确定变量的影响，一般还应同时设计（ ）A.分组实验 B.重复实验 C.*实验 D.对照实验【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![某同学在验*牛顿第二定律的实验中，实验装置如图所示．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时...]( "某同学在验*牛顿第二定律的实验中，实验装置如图所示．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时...")
- 问题详情： 某同学在验*牛顿第二定律的实验中，实验装置如图所示．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，细线上挂适当的钩码，释放小车后，小车做匀加速运动，与小车相连的纸带上被打出一系列小点．①下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：1、2、3、4是计数点，每相...
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![在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）A．分组实验B．重复实验 C．*实验D．对照...]( "在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）A．分组实验B．重复实验 C．*实验D．对照...")
- 问题详情：在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）A．分组实验B．重复实验 C．*实验D．对照实验【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，应该设计（ ）A．重复实验B．分组实验 C．对照实验D．演示实验]( "在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，应该设计（ ）A．重复实验B．分组实验 C．对照实验D．演示实验")
- 问题详情：在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，应该设计（）A．重复实验B．分组实验 C．对照实验D．演示实验【回答】C知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（ ） A.分组实验 B.重复实验 ...]( "在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（ ） A.分组实验 B.重复实验 ...")
- 问题详情：在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（ ） A.分组实验 B.重复实验 C.对照实验 D.*实验【回答】C知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计( )A．分组实验 B．重复实验 ...]( "在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计( )A．分组实验 B．重复实验 ...")
- 问题详情：在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计( )A．分组实验 B．重复实验 C．*实验 D．对照实验【回答】D知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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![小华在探究“*熔化时温度的变化规律”实验时，根据实验数据绘制成如图18所示的图像。（1）实验时选用的测量工具是...]( "小华在探究“*熔化时温度的变化规律”实验时，根据实验数据绘制成如图18所示的图像。（1）实验时选用的测量工具是...")
- 问题详情：小华在探究“*熔化时温度的变化规律”实验时，根据实验数据绘制成如图18所示的图像。（1）实验时选用的测量工具是钟表和；（2）从图像可知：*的熔点是℃，在熔化过程中尽管不断吸热，温度却；（3）在标准大气压下，质量为100g的水从20℃被加热到沸腾，需要吸收J的热量。[水的比热容是4.2×10...
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![试验时间造句怎么写]( "试验时间造句怎么写")
- 如果需要在医院里做试验，多长时间做一次，每次试验时间是多久?为节省试验时间和资源,可靠*寿命试验通常采用定数截尾和定时截尾两种方法.本文给出了制定定时截尾寿命试验下指数分布产品失效率的抽样检验方案的一个新方法，检验统计量是总试验时间。在获得美国上市批文之前可能...
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![（2013·丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：时间/min012345678...]( "（2013·丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：时间/min012345678...")
- 问题详情：（2013·丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：时间/min012345678…温度/℃909294969899999999…（1）图中*、乙、*三名同学读温度计示数的方法正确的是_____.（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是______℃，水的沸点低于100℃，可能的原因是水上...
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![布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：(1)安装实验器利时，应按照]( "布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：(1)安装实验器利时，应按照")
- 问题详情：布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：(1)安装实验器利时，应按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。(2)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如图所示)，由图象可知：水沸腾时的特点是_______，水的沸点为__...
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![在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）为了 位置，实验时用玻璃板替代平面镜。（2）实验时，...]( "在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）为了 位置，实验时用玻璃板替代平面镜。（2）实验时，...")
- 问题详情：在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）为了 位置，实验时用玻璃板替代平面镜。（2）实验时，将蜡烛1放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛2放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，使它与1的像重合，观察时，眼睛应该在 处观察（选填“A”、“B”、“C”...
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![在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，一般应该同时设计（ ）A．重复实验B．对照实验 C．分...]( "在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，一般应该同时设计（ ）A．重复实验B．对照实验 C．分...")
- 问题详情：在设计实验方案时，为了使实验结论具有说服力，一般应该同时设计（）A．重复实验B．对照实验 C．分组实验 D．*实验【回答】B知识点：调查周边环境中的生物题型：选择题...
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