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- 轰响的意思：轰鸣：马达～。同时,大地发出如同重型卡车发出的轰响.当物口、压舱物、**和400个人轰地一声滑向陡斜的左舷时，.岸上的观众听到了雷鸣般的轰响。下午晚些时候，可以听到远处的迫击*声在沙漠里轰响。她的脑袋还在轰响和震颤,而耀眼的阳光又刺痛了她的眼睛.“哗哗”的瀑...
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- 【其应若响的拼音】:qíyìngruòxiǎng【其应若响的近义词】:一呼百应【其应若响的反义词】:富可敌国【其应若响的意思】:比喻对答迅速，反应极快。【其应若响出处】:先秦庄周《庄子天下》：“其动若水，其静若镜，其应若响。”【成语接龙】:【其应若响】→【响和景从】→【从轻...
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- 问题详情：读下图，回答问题。若P地季节*受西风带影响，则关于P地的叙述正确的是 （ ） A．气候类型与*相同 B．所在国东部可能大堡礁 C．河流汛期出现在...
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- 问题详情：俗语说“响水不开，开水不响”．开水真的不响吗？同学们对此进行研究，得到了老师的帮助，同学们分成若干组在实验室烧水进行实验，他们用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）、秒表分别测量水的温度、烧杯旁声音的强弱以及加热时间．其中某一组测量结果如下表：时间/min024681...
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![名作《钢铁是怎样炼成的》，深深地影响了若干代青年的成长，直到今天。这体现了A.文化对人的影响是潜移默化的 ...]( "名作《钢铁是怎样炼成的》，深深地影响了若干代青年的成长，直到今天。这体现了A.文化对人的影响是潜移默化的 ...")
- 问题详情：名作《钢铁是怎样炼成的》，深深地影响了若干代青年的成长，直到今天。这体现了A.文化对人的影响是潜移默化的 B.文化对人的影响是深远持久的C.文化必然会促进人的发展 D.文化作为一种精神力量，是永恒不变的。【回答】B【解析】本...
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- 问题详情：图中P地季节*受西风影响，Q地常年受西风影响，P、Q两地西侧均为海洋，40°为纬度，读图回答若P、Q与4O°的纬度差均为5°，则P、Q两地一年中最大太阳高度之差为A．O° B．5° C．1O° D．不能确定【回答】C知识点：地球仪经纬网及其地理意义题型：选择题...
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- 影响一经公开，举世震惊。电话响一声挂掉代表我想你，电话响两声挂掉代表我爱你……电话响七声挂掉代表：死哪去了？说大话的人像爆竹，响一声就完了。尔后,这种影响一直延续,并愈演愈烈.他们发现，这些影响一直会持续到产后一年。每一边缘海即海湾都受到潮水的影响，其发生类似于大西...
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- 翩翩佳人,袅袅余音从音响响起。奇瑞是自主的，毛病是较多的，噪声是响响的，改进是必须的。您可以随意忽略中断请求，但是这样做的话会影响响应。阻塞方法可能影响响应能力，因为难于预测它们何时会结束。...
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- 冯欣欣正式提亲，来人呀放响*。这不谛于在人群中放了个响*。我猜双响*应该就是*的鞭*二踢脚在*弯的称呼，二踢脚有这个特点，只要下边响了，必然要导致上边响。蕉岭龙王峰，海拔近千米，请烟花师傅灌装冲天响*，一遇云层较厚，令*手在龙王峰上放*击云增雨。秦阳的手中不知道何时拿了一些...
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![响造句怎么写]( "响造句怎么写")
- 成都奏响惠民“交响组曲”。它影响了我。你有影响力！公车上的喇叭嘟嘟响，嘟嘟响，嘟嘟响。时钟滴答作响。音响效果棒了。试过响尾蛇油吗？突然，喇叭响了。成功者永远影响别人而不被别人影响。5破千,应急响应要听到真响编者按。快马也要响鞭催，响鼓也须重锤敲。他的歌声很响亮。他...
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![在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是（ ）A．若探究pH对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物B...]( "在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是（ ）A．若探究pH对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物B...")
- 问题详情：在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是（ ）A．若探究pH对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物B．若探究温度对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物C．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可选择斐...
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![响排造句怎么写]( "响排造句怎么写")
- 这是怎么样影响排序的？方法对BAL治疗尘肺理论依据、肺间质排尘以及影响排尘的主要因素，进行了资料分析和实验研究。这个属*不影响排序键的长度，除非还增加了强度级。阻塞或抗拒创造*能量的流畅也能影响排泄，造成身体以及能量上的便秘、腰痛和其他症状。也可以将负的偏移施加...
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![下列关于实验设计的叙述中，正确的是( )A.若探究PH对酶活*的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂B.若...]( "下列关于实验设计的叙述中，正确的是( )A.若探究PH对酶活*的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂B.若...")
- 问题详情：下列关于实验设计的叙述中，正确的是()A.若探究PH对酶活*的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂B.若探究温度对酶活*的影响，可选用淀粉酶，检测试剂用斐林试剂C.探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、PH属于无关变量D.可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方...
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![关于探究酶特*的实验叙述中，正确的是( )A．若探究温度对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物B．若探究过...]( "关于探究酶特*的实验叙述中，正确的是( )A．若探究温度对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物B．若探究过...")
- 问题详情：关于探究酶特*的实验叙述中，正确的是()A．若探究温度对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物B．若探究过氧化*酶的高效*，可选择无机催化剂作为对照C．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一*，可用*液对实验结...
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![*响造句怎么写]( "*响造句怎么写")
- 子*响当当从野树林*出。有时在滑车回关节窝时能听到清脆的*响声。对10例确诊为*响指采用小针*加局注治疗。我依然每天*着我的琵琶，切切嘈嘈，嘈嘈切切，*响的是无边狂寂。我没有知音。结论以临床*响消失位作为调位垫的治疗位是可行的。当场景改变时，东方力丸*响手指，又发出说书...
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![在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是（ ） A．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液...]( "在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是（ ） A．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液...")
- 问题详情：在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是（）A．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B．若探究温度对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物C．若探究pH对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物D．若探究温度对淀粉酶活*的影响，可选择斐林试剂...
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![在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是( )A.若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液...]( "在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是( )A.若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液...")
- 问题详情：在“探究影响酶活*的因素”实验中正确的*作是( )A.若探究温度对淀粉酶活*的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B.若探究温度对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物C.若探究pH对酶活*的影响，可选择过氧化*溶液为底物D.若探究温度对淀粉酶活*的影响，可...
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