![下列有关雅典公民帕罗的叙述，符合当时实际情况的是（）。①与妻子定期领取参政津贴②通过抽签进入“五百人会议”③步...]( "下列有关雅典公民帕罗的叙述，符合当时实际情况的是（）。①与妻子定期领取参政津贴②通过抽签进入“五百人会议”③步...")
- 问题详情：下列有关雅典公民帕罗的叙述，符合当时实际情况的是（）。①与妻子定期领取参政津贴②通过抽签进入“五百人会议”③步行一天去参加公民大会④在国家大事上拥有表决权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③...
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![苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比...]( "苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比...")
- 问题详情：苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是()A．人*权的虚假 B．轮番而治的弊端C．直接*的泛滥 ...
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![古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机...]( "古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机...")
- 问题详情：古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与*者的能力与品德A．①④ B．②④ C．①②③ ...
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![苏格拉底曾这样形容雅典的*制：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事...]( "苏格拉底曾这样形容雅典的*制：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事...")
- 问题详情：苏格拉底曾这样形容雅典的*制：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话表明他①认为雅典*制是世界上最完善的制度②批评了雅典*制度中的抽签选举法③认为管理国家...
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![关于雅典**,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若...]( "关于雅典**,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若...")
- 问题详情：关于雅典**,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是A.人*权的虚假 B.直接*的泛滥 C.行政官员的* D.轮番而治的弊端【回答】D知...
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![古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均...]( "古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均...")
- 问题详情：古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与*者的能力与品德A.①④ B.②④ C.①②③ ...
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![“雅典公民帕帕迪是个郊区的农民。他通过抽签到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕...]( "“雅典公民帕帕迪是个郊区的农民。他通过抽签到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕...")
- 问题详情： “雅典公民帕帕迪是个郊区的农民。他通过抽签到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪。”对于古希腊雅典*制度，以下不能说明的是A.较大限度地体现了公民的*权利 B.创造了抽签制、投票制等*运作方式C.使所有雅...
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![*选举是古代雅典*的特*。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活...]( "*选举是古代雅典*的特*。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活...")
- 问题详情：*选举是古代雅典*的特*。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用，雅典的这些举措A．引发了贫富之间的对立B．说明其文化事业不发达C．有助于社会及*稳定D．实现了...
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![公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人会议的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比...]( "公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人会议的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比...")
- 问题详情：公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人会议的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典**的特点有（ ）。①人*权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的*A.①②③ B.①③④ C.②③④ ...
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![古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）。①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与*的均等机...]( "古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）。①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与*的均等机...")
- 问题详情：古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）。①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与*的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与*者的能力与品德A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④【回答】*：B解析：抽签选举、轮番而治使每个...
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![“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参...]( "“抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参...")
- 问题详情： “抽签选举制使富人失去了运用其财富和地位等方面影响选举的可能，为普通公民提供了在古代条件下最广泛也最平等的参政机会。”引文所描述的是A．*先秦时期的*功爵制度 B．*自隋唐以来的科举制度C．古代雅典*机关的选举方式 D．美国的总...
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![．古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治的运作方式，这一做法 （ ）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提...]( "．古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治的运作方式，这一做法 （ ）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提...")
- 问题详情：．古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治的运作方式，这一做法 （ ）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与*者的能力与品德A．①④ B．②④ C．①②③ ...
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![广州亚运会第二阶段公众门票的销售原则为“先行付款、公开认购、抽签确认”。具体购票流程如下图所示：此次购票行为...]( "广州亚运会第二阶段公众门票的销售原则为“先行付款、公开认购、抽签确认”。具体购票流程如下图所示：此次购票行为...")
- 问题详情： 广州亚运会第二阶段公众门票的销售原则为“先行付款、公开认购、抽签确认”。具体购票流程如下图所示：此次购票行为中的货*( )①执行支付手段职能 ②是现实的货* ③执行价值尺度职能 ④是观念中的货*A．①④ B．①② ...
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![公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数...]( "公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数...")
- 问题详情： 公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典**的特点有()①人*权②轮番而治③比例代表制④少数人的* A．①③④ B．①②③ C．②③...
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![古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供...]( "古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供...")
- 问题详情：古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（ ）①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机会 ③确保了公民大会决策的无私公正 ④忽视了参与*者的能力与品德A.①④ B.②④ ...
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![14．古代雅典的陪审法庭一般由抽签产生的500个陪审员组成，开庭前他们中没有任何人事先知道将从事哪一个案件的审...]( "14．古代雅典的陪审法庭一般由抽签产生的500个陪审员组成，开庭前他们中没有任何人事先知道将从事哪一个案件的审...")
- 问题详情：14．古代雅典的陪审法庭一般由抽签产生的500个陪审员组成，开庭前他们中没有任何人事先知道将从事哪一个案件的审问。这说明()A．陪审人员的随机*可以降低误判率B．古代雅典只有陪审法庭具有司法职能C．力求保持公平是雅典陪审法庭的重要原则D．雅典陪审法庭是五百人议事会的...
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![某校九年级化学实验*作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪...]( "某校九年级化学实验*作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪...")
- 问题详情：某校九年级化学实验*作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和*品的实验台前：请回答下列各题。(1)根据上述提供的信息，你认为小红抽到的是 (填实验名称)。(2)指出图中标有字母的仪器名称：a： ；b 。(3...
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![校举行科学实验*作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：①...]( "校举行科学实验*作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：①...")
- 问题详情：校举行科学实验*作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发*化*溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。*同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：则他抽到的实验是________（选填序号）...
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![古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，...]( "古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，...")
- 问题详情：古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次*的，下次开庭需再次抽签。以上遵循的重要原则是A．公正原则 B．自由原则 C．*化原则 D．分权原则【回答】A知识点：古...
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![23．古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治,这一做法：①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均...]( "23．古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治,这一做法：①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均...")
- 问题详情：23．古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治,这一做法：①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与*的能力与品德A.②④ B．①②③ C．②③④ ...
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![古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均...]( "古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均...")
- 问题详情：古代雅典*制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与*的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与*者的能力与品德A．①④ B．②④ C．①②③ ...
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![从100名学生中抽取20名学生进行抽样调查，写出抽取样本的过程．方法点评：当总体个数不多时，适宜采用抽签法．]( "从100名学生中抽取20名学生进行抽样调查，写出抽取样本的过程．方法点评：当总体个数不多时，适宜采用抽签法．")
- 问题详情：从100名学生中抽取20名学生进行抽样调查，写出抽取样本的过程．方法点评：当总体个数不多时，适宜采用抽签法．【回答】 (1)先将100名学生进行编号，从1编到100；(2)把号码写在形状、大小均相同的签上；(3)将号签放在某个箱子中进行搅拌，然后依次从箱子中取出20个号签，按这20号签...
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![抽签吧造句怎么写]( "抽签吧造句怎么写")
- 1、“我们抽签吧。”温迪勇敢地说。2、别组都在热闹博饼，我们组的队员却面面相觑，都在想：到底要谁先来呢？我灵机一动，想出一个办法：“不如来抽签吧。3、我想，这可能就是老公兴奋了很多天的新股抽签吧？于是赶紧找来几个砖头，也在我的前后摆上，然后就坐在那里，整整一天，烈日当头却不敢...
- 25304
![、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事...]( "、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事...")
- 问题详情：、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映了他 A、反对直接*制度 B、要求由哲学家管理国...
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![在有25名男生和24名女生的班级中，随机抽签确定一名学生代表，则下列说法正确的是（ ） A．男、女生做代表的...]( "在有25名男生和24名女生的班级中，随机抽签确定一名学生代表，则下列说法正确的是（ ） A．男、女生做代表的...")
- 问题详情：在有25名男生和24名女生的班级中，随机抽签确定一名学生代表，则下列说法正确的是（ ） A．男、女生做代表的可能*一样大 B．男生做代表的可能*较大 C．女生做代表的可能*较大 D．男、女生做代表的可能*的大小不能确定【回答】B；知识点：统计调查题型：选择题...
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