![17世纪初，一位在华的欧洲人说：“大西近海一国，每岁所人(美洲白银)，亦不下数百万，有识者日：敝地实受多银之害...]( "17世纪初，一位在华的欧洲人说：“大西近海一国，每岁所人(美洲白银)，亦不下数百万，有识者日：敝地实受多银之害...")
- 问题详情：17世纪初，一位在华的欧洲人说：“大西近海一国，每岁所人(美洲白银)，亦不下数百万，有识者日：敝地实受多银之害，金银愈多，而货愈贵也。”对材料的解读正确的是 ( )①“大西近海一国”指西班牙 ②“大西近海一国”指英国③当时的欧洲发生了商业* ...
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![真实感受造句怎么写]( "真实感受造句怎么写")
- 小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。男人在有醉意的时候会讲出他们的真实感受。这不是拗口令，而是笔者两次参加*研讨会的真实感受。可以说，无论是哪种形式的卡通绘画，都是画家心灵的真实写照，是他们记录下的真实感受。读者的三言五语倒实实在在,既说出了自己阅读时的真实...
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![下图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为A．子房、胚、果实、受精卵B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精...]( "下图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为A．子房、胚、果实、受精卵B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精...")
- 问题详情：下图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为A．子房、胚、果实、受精卵B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、果皮、胚D．子房、珠被、果皮、种子【回答】B知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![取*化*进行焰*反应实验，火焰呈现黄*，显*的原因是( )A.*化*受热挥发 B.*化*受热分解C.*离...]( "取*化*进行焰*反应实验，火焰呈现黄*，显*的原因是( )A.*化*受热挥发 B.*化*受热分解C.*离...")
- 问题详情：取*化*进行焰*反应实验，火焰呈现黄*，显*的原因是()A.*化*受热挥发 B.*化*受热分解C.*离子中电子跃迁 D.*离子中电子跃迁【回答】【*】C【解析】【详解】进行焰*反应时，吸收能量，*离子电子发生跃迁，产生发*光谱，为黄*，与*化*的挥发无关，且在加热条件下*化*不能...
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![绿*开花植物完成双受精后，发育成果实的是（ ）A．受精卵 B．子房 ...]( "绿*开花植物完成双受精后，发育成果实的是（ ）A．受精卵 B．子房 ...")
- 问题详情：绿*开花植物完成双受精后，发育成果实的是（）A．受精卵 B．子房 C．胚珠 D．珠被【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![被子植物双受精以后 A 受精卵立即*，受精极核后*B 受精极核立即*，受精卵后*C 受精卵和受...]( "被子植物双受精以后 A 受精卵立即*，受精极核后*B 受精极核立即*，受精卵后*C 受精卵和受...")
- 问题详情：被子植物双受精以后 A 受精卵立即*，受精极核后*B 受精极核立即*，受精卵后*C 受精卵和受精极核同时*D 受精卵和受精极校需要经过一段休眠期【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为A．子房、胚、果实、受精卵B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵...]( "图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为A．子房、胚、果实、受精卵B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵...")
- 问题详情：图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为A．子房、胚、果实、受精卵B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、果皮、胚D．子房、珠被、果皮、种子【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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- 我无法忍受受控于他人。他没有受受什么伤，倒市是受惊不小。我这人就这德*受得了你就受受不了你就滚。一会儿后小攻拉着受受的手:跟我走。她因不能自然怀孕而接受受孕治疗....
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![在受精作用过程中，体现受精实质的是 A．卵细胞膜增厚并形成受精膜 B．精子和卵细胞的细...]( "在受精作用过程中，体现受精实质的是 A．卵细胞膜增厚并形成受精膜 B．精子和卵细胞的细...")
- 问题详情：在受精作用过程中，体现受精实质的是 A．卵细胞膜增厚并形成受精膜 B．精子和卵细胞的细胞核互相融合 C．同类生物的精卵互相识别 D．精子的头部进入卵细胞【回答】B知识点：减数*和受精作用题型：选择题...
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![受苦受累造句怎么写]( "受苦受累造句怎么写")
- 她把福气都给了别人,自己却受苦受累。阿*母亲宁可自己受苦受累，也要挣钱供我读书。宁肯自己受苦受累，也不愿我吃一点苦，是那么关爱我。劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。时至今日，果真验*了算命先生的话，文母活了大半辈子，受苦...
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![在花的结构中，能发育成果实的是 ，受精卵发育成 。]( "在花的结构中，能发育成果实的是 ，受精卵发育成 。")
- 问题详情：在花的结构中，能发育成果实的是 ，受精卵发育成 。【回答】子房 胚 知识点：未分类题型：填空题...
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![荆门市委首创的QQ议政受到*群众的普遍欢迎。实践*，只有愿听*的*、为百姓做实事的*，才受百姓的欢迎...]( "荆门市委首创的QQ议政受到*群众的普遍欢迎。实践*，只有愿听*的*、为百姓做实事的*，才受百姓的欢迎...")
- 问题详情：荆门市委首创的QQ议政受到*群众的普遍欢迎。实践*，只有愿听*的*、为百姓做实事的*，才受百姓的欢迎，才能换来掌声。从根本上说，这是因为（ ）A．公民享有广泛的*权利和自由 B．我国是***的社会主义国家 C．公民参与*生活必须坚持权利和义务的统一 D．公民当家作主...
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![被子植物受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成果实，受精卵发育成胚。]( "被子植物受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成果实，受精卵发育成胚。")
- 问题详情：被子植物受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成果实，受精卵发育成胚。【回答】×知识点：植物的生殖题型：判断题...
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![在法律上，*察接*不出，医生见死不救等行为的实质在于（ ） A.应当享受的权利而不享受 ...]( "在法律上，*察接*不出，医生见死不救等行为的实质在于（ ） A.应当享受的权利而不享受 ...")
- 问题详情：在法律上，*察接*不出，医生见死不救等行为的实质在于（ ） A.应当享受的权利而不享受 B.应当履行的义务而不履行 C.法律鼓励人们做的事没有去做 D.法律禁止人们做的事却去做了【回答】B知识点：权利和义务的一致*题型：选择题...
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![接受现实造句怎么写]( "接受现实造句怎么写")
- 接受现实，面对现实……因为，我们都接受现实接受背叛,接受无法挽救,接受现实的残酷,接受不被人理解。接受背叛，接受无法挽救，接受现实的残酷，接受不被人理解。我们不是变得现实，而是更能接受现实。接受现实，接受不可避免的事实，学会接受它，适应它。在接受现实的洗礼后，勇夺梦想的果...
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![油菜的果实和种子分别是由什么发育形成的( )A．子房和胚珠 B．雌蕊和受精卵C．子房和受精卵D．受精卵...]( "油菜的果实和种子分别是由什么发育形成的( )A．子房和胚珠 B．雌蕊和受精卵C．子房和受精卵D．受精卵...")
- 问题详情：油菜的果实和种子分别是由什么发育形成的( )A．子房和胚珠 B．雌蕊和受精卵C．子房和受精卵D．受精卵和受精极核【回答】A知识点：植物的生殖题型：选择题...
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![受苦受难造句怎么写]( "受苦受难造句怎么写")
- 救苦救难的是菩萨,受苦受难的是大菩萨.隋朝杨广昏庸无道,天下苍生,受苦受难。如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。反对悲观主义的伊壁鸠鲁思想难道仅仅是受苦受难者的审慎?我盼望减轻这些罪恶，但无能为力。我自己也在...
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![12.实行均田制的直接受益者和最终受益者是A. 地主.国家 B. 农民.地主 ...]( "12.实行均田制的直接受益者和最终受益者是A. 地主.国家 B. 农民.地主 ...")
- 问题详情：12.实行均田制的直接受益者和最终受益者是A. 地主.国家 B. 农民.地主 C. 农民.国家 D. 国家.地主【回答】 12. C 知识点：古代*的经济题型：选择题...
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![感受感受造句怎么写]( "感受感受造句怎么写")
- 你快过来感受感受吧！我可能明年去趟泰国，呆上个把月，也可能去美国探探险，也或者就留这儿了，感受感受北方。...
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![实行均田制的直接受益者和最终受益者是：A．地主、国家 B．农民、地主 C．农民、国家 ...]( "实行均田制的直接受益者和最终受益者是：A．地主、国家 B．农民、地主 C．农民、国家 ...")
- 问题详情：实行均田制的直接受益者和最终受益者是：A．地主、国家 B．农民、地主 C．农民、国家 D．国家、地主【回答】C知识点：古代*的经济题型：选择题...
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![下图是用动物受精卵做的相关实验。以下实验不能说明的是（ ） A.提取受精卵的核单独培养，不久就消失，说明缺少...]( "下图是用动物受精卵做的相关实验。以下实验不能说明的是（ ） A.提取受精卵的核单独培养，不久就消失，说明缺少...")
- 问题详情：下图是用动物受精卵做的相关实验。以下实验不能说明的是（ ） A.提取受精卵的核单独培养，不久就消失，说明缺少细胞质的细胞核不能长期生存B.去掉核的细胞单独培养，不久就消失，说明缺少细胞核的细胞不能存活太久C.给去核的细胞植入细胞核后能正常生活和*，说明细胞只有...
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![汉武帝为实现思想上的大一统，接受董仲舒的建议，实行“焚书坑儒”。]( "汉武帝为实现思想上的大一统，接受董仲舒的建议，实行“焚书坑儒”。")
- 问题详情：汉武帝为实现思想上的大一统，接受董仲舒的建议，实行“焚书坑儒”。【回答】错误：焚书坑儒；订正：罢黜百家，独尊儒术知识点：西汉建立和“文景之治”题型：判断题...
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![“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．（1）此实验中，研究对象是 ，它受到的牵...]( "“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．（1）此实验中，研究对象是 ，它受到的牵...")
- 问题详情： “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．（1）此实验中，研究对象是 ，它受到的牵引力在满足条件 时，可认为等于悬挂物的重力大小。（3分） (2)关于平衡摩擦力的说法正确的是（ ）（4分）A．平衡摩擦力的实质是小车（及车上砝码）的重力...
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![提取右螺旋壳椎实细胞质中的RNA，将它注*到左螺旋壳椎实实螺的受精卵中，此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺。对称...]( "提取右螺旋壳椎实细胞质中的RNA，将它注*到左螺旋壳椎实实螺的受精卵中，此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺。对称...")
- 问题详情：提取右螺旋壳椎实细胞质中的RNA，将它注*到左螺旋壳椎实实螺的受精卵中，此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺。对称过程的理解正确的是 A.觉得椎实螺旋壳方向的是细胞质基因 B.右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA C.右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗...
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![以下与减数*和受精作用有关的说法中，不正确的是( )A．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核聚变，受精作用...]( "以下与减数*和受精作用有关的说法中，不正确的是( )A．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核聚变，受精作用...")
- 问题详情：以下与减数*和受精作用有关的说法中，不正确的是()A．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核聚变，受精作用前后卵细胞活跃状态不同B．联会的两条染*体的形态、大小未必相同C．一个精原细胞经减数*形成4个精细胞，每个精细胞的染*体和DNA总量与精原细胞相比都减半D．人的初级卵...
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