![某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液，准备了下列实验用品．请回答下列问题： （1）该同学按下列实验...]( "某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液，准备了下列实验用品．请回答下列问题： （1）该同学按下列实验...")
- 问题详情：某同学配制50g溶质质量分数为15%的KCl溶液，准备了下列实验用品．请回答下列问题： （1）该同学按下列实验步骤进行：①计算 ② 、③量取、④ （填步骤名称）⑤装瓶，贴标签．（2）实验过程中除缺少细口瓶还缺少的一种玻璃仪器是 ．（3）图中盛放*化钾固体...
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![实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是：]( "实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是：")
- 问题详情：实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是：【回答】C知识点：电流和电路题型：选择题...
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![我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减...]( "我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减...")
- 问题详情：我国赢得2008年第29届夏季奥运会的举办权。为向世界展现一个新的形象，某校同学提出下列建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②开发生产无*电池；③分类回收垃圾；④提倡使用一次*发泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥提倡不使用含*洗衣粉；⑦农业上合...
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![某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,*车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见...]( "某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,*车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见...")
- 问题详情：某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,*车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.*车不动,乙车向东运动B.乙车不动,*车向东运动C.*车向西运动,乙车向东运动D.*、乙...
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![某同学发现在炽热的煤炭上洒少量水，煤炉中会产生淡蓝*的火焰，炉火更旺。因此该同学得出结论“煤炭燃烧时加少量水，...]( "某同学发现在炽热的煤炭上洒少量水，煤炉中会产生淡蓝*的火焰，炉火更旺。因此该同学得出结论“煤炭燃烧时加少量水，...")
- 问题详情：某同学发现在炽热的煤炭上洒少量水，煤炉中会产生淡蓝*的火焰，炉火更旺。因此该同学得出结论“煤炭燃烧时加少量水，可使煤炭燃烧时放出更多的热量”。已知：煤炭的燃烧热为393.15kJ·mol－1，*气的燃烧热为242kJ·mol－1，一氧化碳的燃烧热为283kJ·mol－1。下列有关说法正确的是...
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![小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（...]( "小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（...")
- 问题详情：小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（ ） A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁*越强 B.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引 C.要使电磁铁磁*增强，应将滑动变阻器的滑片P...
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![对公式①P=和公式②P=UI，下列说法正确的是（ ）A、要想计算同学爬楼的功率大小，应采用公式①B、...]( "对公式①P=和公式②P=UI，下列说法正确的是（ ）A、要想计算同学爬楼的功率大小，应采用公式①B、...")
- 问题详情：对公式①P=和公式②P=UI，下列说法正确的是（ ）A、要想计算同学爬楼的功率大小，应采用公式①B、要想计算电热器的功率大小，公式①和公式②都可用C、要想计算电流的热效应，应采用公式①D、公式①和公式②没有区别【回答】AB知识点：功率题型：选择题...
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![对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，*、乙两同学有不同的认识：*同学认为高的蜡烛先熄灭，乙...]( "对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，*、乙两同学有不同的认识：*同学认为高的蜡烛先熄灭，乙...")
- 问题详情：对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，*、乙两同学有不同的认识：*同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计实验来验*自己的猜想。(1)将两枝燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是______________________...
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![假定英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下小作文为你同桌所写，请你对其进行修改。文*有10处错误，...]( "假定英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下小作文为你同桌所写，请你对其进行修改。文*有10处错误，...")
- 问题详情：假定英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下小作文为你同桌所写，请你对其进行修改。文*有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏词符号（^），并在此符号下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：...
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![某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（ ） A...]( "某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（ ） A...")
- 问题详情：某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（）A．CO2可以使人窒息B．CO2可以作气体肥料C．CO2可以产生温室效应D．固体CO2可用于人工降雨【回答】考点：二氧化碳的用途．专题：碳单质与含碳化合物的*质与用途．分析：根据CO2的用途及对...
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![排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用]( "排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用")
- 问题详情：排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____来解释.【回答】光的直线传播知识点：光的直线传播题型：填空题...
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![排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学，队就排直了，这可以用]( "排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学，队就排直了，这可以用")
- 问题详情：排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学，队就排直了，这可以用________ 来解释，光在_______中的传播速度最快，其速度是_____________m/s．【回答】光的直线传播 真空 3×108 知识点：光的直线传播题型：填空题...
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![小*同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入*酒，发现未变蓝*。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）...]( "小*同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入*酒，发现未变蓝*。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）...")
- 问题详情：小*同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入*酒，发现未变蓝*。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因C．认为自己做错了，继续做其他实验 D．...
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![为检验某食用盐试样中是否含有*元素，某同学确定采用以下反应进行实验：KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3...]( "为检验某食用盐试样中是否含有*元素，某同学确定采用以下反应进行实验：KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3...")
- 问题详情：为检验某食用盐试样中是否含有*元素，某同学确定采用以下反应进行实验：KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3K2SO4+3H2O。要达到实验目的，除了KI溶液、稀硫*外，他还应选用的一种试剂是A．*化*溶液 B．淀粉溶液 C．硫*钾溶液 D．*氧化*溶液【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![在学习《*生活》“公民的*权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市*就网吧治理工作提出...]( "在学习《*生活》“公民的*权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市*就网吧治理工作提出...")
- 问题详情： 在学习《*生活》“公民的*权利和义务”时，有同学搜索到以下素材：①某中学生写信给市*就网吧治理工作提出意见②重庆市民协助公安人员抓捕黑社会成员③深圳市民就2011世界大学生运动会向市*建言献策④广西一中学生发现某门户网所展示的*地图上标志的*领土不完整，当...
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![我市某中学举办了一次以“我的*梦”为主题的演讲比赛，最后确定7名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中李...]( "我市某中学举办了一次以“我的*梦”为主题的演讲比赛，最后确定7名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中李...")
- 问题详情：我市某中学举办了一次以“我的*梦”为主题的演讲比赛，最后确定7名同学参加决赛，他们的决赛成绩各不相同，其中李华已经知道自己的成绩，但能否进前四名，他还必须清楚这七名同学成绩的--------（） A．众数 B．平均数 C．中位数 D．方差【回答】C知识点：数据的集中趋势题...
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![18．名篇名句默写（10分）9．恰同学少年，风华正茂；]( "18．名篇名句默写（10分）9．恰同学少年，风华正茂；")
- 问题详情：18．名篇名句默写（10分）9．恰同学少年，风华正茂；___________，挥斥方遒。（《沁园春·长沙》）10．那河畔的金柳，___________；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（《再别康桥》）11．真的猛士，___________，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）12．曲曲折折的荷塘上面，___________。（《荷塘月*》）13...
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![王英同学从A地沿北偏西60º方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地（ ）...]( "王英同学从A地沿北偏西60º方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地（ ）...")
- 问题详情：王英同学从A地沿北偏西60º方向走100m到B地，再从B地向正南方向走200m到C地，此时王英同学离A地（ ） A．150m B．m C．100m D．m【回答】D知识点：解直角三角形与其应用题型：选择题...
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![每位同学都能感受到日出时美丽的景*．如图是一位同学从照片上剪切下来的画面，“图上”太阳与海平线交于A、B两点，...]( "每位同学都能感受到日出时美丽的景*．如图是一位同学从照片上剪切下来的画面，“图上”太阳与海平线交于A、B两点，...")
- 问题详情：每位同学都能感受到日出时美丽的景*．如图是一位同学从照片上剪切下来的画面，“图上”太阳与海平线交于A、B两点，他测得“图上”圆的半径为5厘米，AB=8厘米，若从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海平线的时间为16分钟，求“图上”太阳升起的速度（单位：厘米／分钟）。【回答】0.5...
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![为验**氧化*与盐*反应,化学小组同学用各自实验台上提供的*品做了如图所示的实验。(1)*组同学向滴有*酞溶液...]( "为验**氧化*与盐*反应,化学小组同学用各自实验台上提供的*品做了如图所示的实验。(1)*组同学向滴有*酞溶液...")
- 问题详情：为验**氧化*与盐*反应,化学小组同学用各自实验台上提供的*品做了如图所示的实验。(1)*组同学向滴有*酞溶液的稀盐*中滴加NaOH溶液,振荡后溶液仍为无*,此现象(填“能”或“不能”)**氧化*与盐*发生了反应。 (2)乙组同学进行实验时,发现试管中出现了“怪现象”—...
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![在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法．以下某同学归纳中，存在错误的一组是（ ）A．...]( "在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法．以下某同学归纳中，存在错误的一组是（ ）A．...")
- 问题详情：在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法．以下某同学归纳中，存在错误的一组是（）A．元素的化学*质与最外层电子数有关B．原子核都是由质子和中子构成C．原子、分子、离子都是构成物质的粒子D．元素的种类由质子数决定【回答】【考点】核外电子在化学反应...
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![杜成同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是：( )A．Ca2+中的“2...]( "杜成同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是：( )A．Ca2+中的“2...")
- 问题详情：杜成同学的学习档案中，对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载，其中正确的是：( )A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B．2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子C．CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成D、镁离子可表示为Mg+2【回答】B知识点：化学式与化合...
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![一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为 小敏做得不够完整的一题是（ ） (A) (...]( "一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为 小敏做得不够完整的一题是（ ） (A) (...")
- 问题详情：一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为 小敏做得不够完整的一题是（ ） (A) (B) (C) (D) 【回答】C知识点：因式分解题型：选择题...
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- 问题详情：恰同学少年， ， ， 。（*《长沙》）【回答】风华正茂，书生意气，挥斥方遒。（*《长沙》）知识点：其他题型：填空题...
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![老师：“小铭，听说你给同学起外号了?”小铭：“老师，我从不给同学起外号，不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭...]( "老师：“小铭，听说你给同学起外号了?”小铭：“老师，我从不给同学起外号，不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭...")
- 问题详情：老师：“小铭，听说你给同学起外号了?”小铭：“老师，我从不给同学起外号，不信你问‘四眼*’或‘瘦皮猴’。”小铭的行为侵犯了他人的 A．肖像权 B．荣誉权 C．人身自由权 D．名誉权【回答】...
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中文谷
