![阅读下面的文言文，完成各题。晁错，颍川人也。错为人峭直刻深。文帝时，天下亡治《尚书》者，独闻齐有伏生，故秦博士...]( "阅读下面的文言文，完成各题。晁错，颍川人也。错为人峭直刻深。文帝时，天下亡治《尚书》者，独闻齐有伏生，故秦博士...")
- 问题详情：阅读下面的文言文，完成各题。晁错，颍川人也。错为人峭直刻深。文帝时，天下亡治《尚书》者，独闻齐有伏生，故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征。乃诏太常，使人受之。太常遣错受《尚书》伏生所，还，因上书称说。诏以为太子舍人，门大夫，迁博士。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。...
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![37、乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内*名存实亡，政党被视为大逆不道……*与议会的...]( "37、乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内*名存实亡，政党被视为大逆不道……*与议会的...")
- 问题详情：乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内*名存实亡，政党被视为大逆不道……*与议会的争端消失了，这是一个*上的冷漠时期。权力平衡的重心，在沃波尔内*时，是由上院滑向下院，现在却是从议会滑向君主。这表明英国 （ ） A．君主立宪制开始建立起来 ...
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![《贾谊•治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。贾谊这一“治安策”主要...]( "《贾谊•治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。贾谊这一“治安策”主要...")
- 问题详情：《贾谊•治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。贾谊这一“治安策”主要体现为 A采纳董仲舒建议 B实行郡国并行制 C颁行推恩令 D设立刺史官职【回答】C知识点：古代*的*制度汉到元*制度的演变...
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![下列关于隋朝灭亡的主要原因的表述最准确的是（ ）A.统治者贪图享乐 B.残暴的统治 ...]( "下列关于隋朝灭亡的主要原因的表述最准确的是（ ）A.统治者贪图享乐 B.残暴的统治 ...")
- 问题详情：下列关于隋朝灭亡的主要原因的表述最准确的是（ ）A.统治者贪图享乐 B.残暴的统治 C.大兴土木工程 D.国家财政困难【回答】B知识点：隋朝的统一与灭亡题型：选择题...
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![治乱兴亡造句怎么写]( "治乱兴亡造句怎么写")
- 韩非子把“奉法”作为治乱兴亡的关键。嗟呼!治乱兴亡之迹,为人君者,可以鉴矣。人类很早就意识到法治与国家治乱兴亡之间的规律*关联。韩非子把“奉法”作为治乱兴亡的关键,提出“国无常强,无常弱。“大抵以国家为逐利之资,实吾国数千年来治乱兴亡之恒轨。“莽莽天宇,八万...
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![“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“ ”...]( "“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“ ”...")
- 问题详情： “以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“ ”。A．贞观之治 B．开元盛世 C．文景之治 D．光武中兴 【回答】A 知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![西晋短暂而亡的根本原因是( )A．统治者内部的腐朽和斗争 B．...]( "西晋短暂而亡的根本原因是( )A．统治者内部的腐朽和斗争 B．...")
- 问题详情：西晋短暂而亡的根本原因是()A．统治者内部的腐朽和斗争 B．阶级矛盾的尖锐C．民族矛盾的激化 D．南迁匈奴族力量的强大【回答】A【分析】...
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![“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有 ①任用贤臣、善于纳谏 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④...]( "“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有 ①任用贤臣、善于纳谏 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④...")
- 问题详情：“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有 ①任用贤臣、善于纳谏 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产。A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④...
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![不治身亡造句怎么写]( "不治身亡造句怎么写")
- 台老翁遭砂石车碾过不治身亡。对于疾病，千万不要讳疾忌医，应该防微杜渐，免得病入膏肓，不治身亡。前晚9时10分,9岁的男童不治身亡,据悉男童姓袁,湖北人。迈克在昨天的一场比赛中被一记平直界外球击中头部后,不治身亡.佩雷斯当时伤势极重,与死神博斗15天后不治身亡。广州市少教...
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![34．乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内*名存实亡，政党被视为大逆不道……权力平衡的重...]( "34．乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内*名存实亡，政党被视为大逆不道……权力平衡的重...")
- 问题详情：34．乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）统治时期，内*名存实亡，政党被视为大逆不道……权力平衡的重心，在沃波尔内*时，是由上院滑向下院，现在却是从议会滑向君主。这段材料反映出当时英国 A．君主立宪制开始建立起来 B．资本主义发展尚不充分 C．...
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![夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A.统治者治国没有经验 B.国君暴虐无道...]( "夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A.统治者治国没有经验 B.国君暴虐无道...")
- 问题详情：夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A.统治者治国没有经验 B.国君暴虐无道，统治残酷C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱【回答】B知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![汉初能够出现“文景之治”局面的主要原因是①经济萧条，国家贫困，统治者提倡节俭 ②统治者吸取了秦朝灭亡的教训③统...]( "汉初能够出现“文景之治”局面的主要原因是①经济萧条，国家贫困，统治者提倡节俭 ②统治者吸取了秦朝灭亡的教训③统...")
- 问题详情：汉初能够出现“文景之治”局面的主要原因是①经济萧条，国家贫困，统治者提倡节俭 ②统治者吸取了秦朝灭亡的教训③统治者关心爱护百姓，以身作则 ④国家减轻农民负担，恢复农业发展生产A.①②③ B.①③④ C.①②④ ...
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![荀子说：“故，法不能*，令不能自行。得其人则存，失其人则亡。法者，治之端也；君子者，治之原也。故，有君子，则...]( "荀子说：“故，法不能*，令不能自行。得其人则存，失其人则亡。法者，治之端也；君子者，治之原也。故，有君子，则...")
- 问题详情：荀子说：“故，法不能*，令不能自行。得其人则存，失其人则亡。法者，治之端也；君子者，治之原也。故，有君子，则法虽省，足以追矣；无君子，则法虽具，失先后之施，不能应事之变，足以乱矣。”在此，荀子()A．认为法律应当由君子制定 B．强调良吏执法的重要*C．主张在执法时将君...
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![下边的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“ ”处应该填写A．文景之治 B．贞观之治 ...]( "下边的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“ ”处应该填写A．文景之治 B．贞观之治 ...")
- 问题详情：下边的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“ ”处应该填写A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．安史之乱【回答】D知识点：“开元盛世”题型：选择题...
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![表示不甘做“亡国之君”并下令变法的皇帝是 A．同治帝 B．康熙帝 ...]( "表示不甘做“亡国之君”并下令变法的皇帝是 A．同治帝 B．康熙帝 ...")
- 问题详情：表示不甘做“亡国之君”并下令变法的皇帝是 A．同治帝 B．康熙帝 C．咸丰帝 D．光绪帝【回答】D知识点：戊戌变法题型：选择题...
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![“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ） ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ...]( "“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ） ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ...")
- 问题详情： “文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ） ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③...
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![（20分）阅读下列材料：材料一 卫秧曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而亡，夏、殷不易礼而亡。反古者...]( "（20分）阅读下列材料：材料一 卫秧曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而亡，夏、殷不易礼而亡。反古者...")
- 问题详情：（20分）阅读下列材料：材料一 卫秧曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而亡，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万...
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![12．刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通“无”）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”汉初统治者...]( "12．刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通“无”）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”汉初统治者...")
- 问题详情：12．刘邦认为：“（秦始皇）为皇帝，而子弟为匹夫，内亡（通“无”）骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫。”汉初统治者为此而采取的措施是 A．废除分封制 B．分封诸侯王 C．颁布推恩令 ...
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![治乱兴亡的意思及解释]( "治乱兴亡的意思及解释")
- 【治乱兴亡的拼音】:zhìluànxīngwáng【治乱兴亡的近义词】:治乱存亡【治乱兴亡的反义词】:乱臣贼子【治乱兴亡的意思】:安定、祸乱、兴盛、灭亡，指国运的各种情况【治乱兴亡出处】:《周书·苏绰传》：“衰弊则祸*兴，淳和则天下自治。治乱兴亡，无不皆由所化也。”【成语接...
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![“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ） ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭...]( "“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ） ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭...")
- 问题详情： “文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ） ①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产A．①②④ B．①②③C．①③④ ...
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![西晋灭亡的主要原因是A．统治* B...]( "西晋灭亡的主要原因是A．统治* B...")
- 问题详情：西晋灭亡的主要原因是A．统治* B．少数民族起兵反抗C．统治阶级内部争权夺势的斗争 D．阶级矛盾和民族矛盾激化【回答】D知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选...
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![“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“]( "“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“")
- 问题详情：“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“__________”()A．贞观之治 B．开元盛世 C．文景之治 D．光武中兴【回答】A知识点：“贞观之治”题型：选择题...
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![治乱存亡造句怎么写]( "治乱存亡造句怎么写")
- 治乱存亡，其始若秋毫，察其秋毫则大物不过矣治乱存亡，其始若秋毫，察其秋毫则大物不过矣。盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。西晋之治乱存亡,与武帝立嗣及由此引发的统治集团的斗争密切相关。他说,古时候的这些开国之君,“皆有出人之智,盖世之才,其于治乱存亡之机,思...
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![治乱存亡的意思及解释]( "治乱存亡的意思及解释")
- 【治乱存亡的拼音】:zhìluàncúnwáng【治乱存亡的近义词】:治乱兴亡【治乱存亡的反义词】:乱臣贼子【治乱存亡的意思】:安定、祸乱、存续、灭亡，指国运的各种情况【治乱存亡出处】:战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·察微》：“治乱存亡，则不然，如可知，如可不知；如可见，如可不见。...
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![10、王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下...]( "10、王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下...")
- 问题详情：王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合占今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他A．强调郡县制存在有其必然* B．通过理学解释治乱兴衰C．意识到郡县制改革的迫切* ...
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中文谷
