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- 问题详情：在中，角、、的对边分别为、、，则以下结论错误的为（ ）A．若，则B．C．若，则；反之，若，则D．若，则【回答】D【解析】试题分析：∵，∴由正弦定理，，又∵，为的内角，∴，故，A正确；∵由正弦定理可得，∴，故B正确；在，设外接圆的半径为，若，则，由正弦定理可得，即；若，即有，即，即．则在中，，故C正确；∵，∴，∴或，∴或，∴三角形为直...
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![若x+=3，分式（x-）2=]( "若x+=3，分式（x-）2=")
- 问题详情：若x+=3，分式（x-）2=________．【回答】5【解析】因为x+=3，（x-）2＝x2-2+()2=x2-2+()2+4-4=x2+2+()2-4=(x-）2-4=9-4=5.故*是:5.知识点：乘法公式题型：填空题...
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- 问题详情：若分式的值为0，则x= ．【回答】2．【分析】根据分式的值为0的条件列出关于x的不等式组，求出x的值即可．【解答】解：∵分式的值为0，∴，解得x=2．知识点：分式题型：填空题...
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![若∠C=，∠EAC+∠FBC=（1）如图①，AM是∠EAC的平分线，BN是∠FBC的平分线，若AM∥BN，则与...]( "若∠C=，∠EAC+∠FBC=（1）如图①，AM是∠EAC的平分线，BN是∠FBC的平分线，若AM∥BN，则与...")
- 问题详情：若∠C=，∠EAC+∠FBC=（1）如图①，AM是∠EAC的平分线，BN是∠FBC的平分线，若AM∥BN，则与有何关系？并说明理由。（2）如图②，若∠EAC的平分线所在直线与∠FBC平分线所在直线交于P，试探究∠APB与、的关系是 ...
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![如图，直线、相交于点,平分.①若，求的度数;②若平分,，若设，求的度数.]( "如图，直线、相交于点,平分.①若，求的度数;②若平分,，若设，求的度数.")
- 问题详情：如图，直线、相交于点,平分.①若，求的度数;②若平分,，若设，求的度数.【回答】知识点：相交线题型：解答题...
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![若分式的值为零，则x=]( "若分式的值为零，则x=")
- 问题详情：若分式的值为零，则x=______．【回答】﹣1．【考点】分式的值为零的条件．【分析】直接利用分式的值为0，则分子为零，且分母不为零，进而求出*．【解答】解：由题意得：x2﹣1=0，且x﹣1≠0，解得：x=﹣1，故*为：﹣1．【点评】此题主要考查了值为零的条件，分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零．注意：“...
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![若分式的值为0，则= .]( "若分式的值为0，则= .")
- 问题详情：若分式的值为0，则= .【回答】3；知识点：解一元二次方程题型：填空题...
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![若分式的值不存在，则]( "若分式的值不存在，则")
- 问题详情：若分式的值不存在，则__________．【回答】-1【解析】根据分式无意义的条件列出关于x的方程，求出x的值即可．【详解】∵分式的值不存在，∴x+1=0，解得：x=-1，故*为：-1．【点睛】本题考查的是分式无意义的条件，熟知分式无意义的条件是分母等于零是解答此题的关键．知识点：分式题型：填空...
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![已知*,（8分）若,求；若,求实数a的取值范围．]( "已知*,（8分）若,求；若,求实数a的取值范围．")
- 问题详情： 已知*,（8分）若,求；若,求实数a的取值范围．【回答】解：*,；当时,*；（4分）当时,满足题意,则,解得：．当时,要使,则有,解得：．综上所述：实数a的取值范围是 （8分）知识点：*与函数的概念题型：解答题...
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![在中，垂直平分，分别交、于点、，垂直平分，分别交，于点、．⑴如图①，若，求的度数；⑵如图②，若，求的度数；⑶若...]( "在中，垂直平分，分别交、于点、，垂直平分，分别交，于点、．⑴如图①，若，求的度数；⑵如图②，若，求的度数；⑶若...")
- 问题详情：在中，垂直平分，分别交、于点、，垂直平分，分别交，于点、．⑴如图①，若，求的度数；⑵如图②，若，求的度数；⑶若，直接写出用表示大小的代数式．【回答】（1）∠EAN=44°；（2）∠EAN=16°；（3）当0<α＜90°时，∠EAN=180°-2α；当α＞90°时，∠EAN=2α-180°．【分析】(1)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点...
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![(1)如图①，若AD平分∠BAC，CE∥DA，则△ 是等腰三角形； (2)如图②，若AD平分...]( "(1)如图①，若AD平分∠BAC，CE∥DA，则△ 是等腰三角形； (2)如图②，若AD平分...")
- 问题详情： (1)如图①，若AD平分∠BAC，CE∥DA，则△ 是等腰三角形； (2)如图②，若AD平分∠BAC，DE∥BA，则△ 是等腰三角形； (3)如图③，若AD平分∠BAC，CE∥AB，交AD的延长线于点E，则△ 是等腰三角形；(4)如图④，若AD平分∠BAC，且AD∥EC，EG交AB...
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