![网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法...]( "网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法...")
- 问题详情：网箱养鱼，经过训练，投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒，则鱼群迅速集聚抢食饵料。下列关于这一事实不正确的说法是：（）A．鱼的侧线能感受到水波振动的刺激B．鱼的视觉器官很发达，看到了饵料。C．这是鱼的后天学习行为D．鱼的上浮、下沉要靠鱼鳔，鱼的身体平衡要靠各种鱼鳍的配合...
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![小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等．（1）将杠杆的中点置于支架上，...]( "小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等．（1）将杠杆的中点置于支架上，...")
- 问题详情：小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等．（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时他应将右端的平衡螺母向 端调节，才能使杠杆在水平位...
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![在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向]( "在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向")
- 问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向____端移动，使杠杆在水平位置平衡．(2)如图*所示，在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A处挂____个相同的钩码．(3)如图乙所示，用*簧测力计在C处...
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![如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码质量均为50g。 (1)将杠杆中点置于支架...]( "如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码质量均为50g。 (1)将杠杆中点置于支架...")
- 问题详情：如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，已知杠杆上刻度均匀，每个钩码质量均为50g。 (1)将杠杆中点置于支架上，不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端上翘．此时应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)当凋节杠杆在水平平衡后，在...
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![在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、*簧测力计、刻度尺、细...]( "在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、*簧测力计、刻度尺、细...")
- 问题详情：在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验时，使杠杆在位置平衡，应将如图*所示杠杆左端的平衡螺母适当往（选填“左”或“右”）调．（2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上...
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![如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。（1）实验前杠杆如图所...]( "如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。（1）实验前杠杆如图所...")
- 问题详情：如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在 平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向 （选填“左”或“右”）调。（2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目.实验...
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![在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）支架、*簧测力计、刻度尺、细线...]( "在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）支架、*簧测力计、刻度尺、细线...")
- 问题详情：在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验时，使杠杆在水平位置平衡，应将如图*所示杠杆左端的平衡螺母适当往________调，或将杠杆右端的平衡螺母适当往________（均选填“左...
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![小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来，如图22所示。当小林依次在杠杆上的A、A...]( "小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来，如图22所示。当小林依次在杠杆上的A、A...")
- 问题详情：小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来，如图22所示。当小林依次在杠杆上的A、A1、A2、A3等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越不容易提起杠杆B端悬挂的水桶。根据这一实验现象小林提出了以下四个问题。你认为其中哪一个问题是最易...
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![杠杠滴造句怎么写]( "杠杠滴造句怎么写")
- 你我关系是杠杠滴，你的鼓舞是棒棒滴，你的情谊是久久滴。铁哥们是你永不变滴，祝福送你是少不了滴。铁哥们日，记得照顾好自己！不许不爱自己，不然我会很生气！不准不疼自己，不然我会发脾气！不能晚睡早起，珍惜身体是必须！不可亏待自己，我就是要你健康又美丽！幸福杠杠滴！友情的四则运算：友情相...
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![小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端...]( "小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端...")
- 问题详情：小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．（2）如图所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每格相等，小明在杠杆左端图示位置处...
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![某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤。a.把杠杆的中点支在支架上；b.把钩码挂在杠杆的两边，...]( "某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤。a.把杠杆的中点支在支架上；b.把钩码挂在杠杆的两边，...")
- 问题详情：某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤。a.把杠杆的中点支在支架上；b.把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；c.记下两边的钩码的重，用尺量出它们的力臂，记下实验数据；d.改变力和力臂数值，做三次实验；e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻...
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![在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平...]( "在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平...")
- 问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡。（2）如图*，在杠杆的B处挂2个相同的钩码，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则在杠杆的A处应该挂 个同样的钩码。（3）如图乙，用*簧测力计在C处竖直向...
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![小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所...]( "小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所...")
- 问题详情：小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．（2）接着，小明在A处挂3个钩码，在右...
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- 问题详情：在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图*所示的位置．（1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向_____（填“左”或“右”）移动．（2）调节好的杠杆，如图乙，用*簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则*簧测力计的读数为__...
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![杠杠的造句怎么写]( "杠杠的造句怎么写")
- 成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的。六一到，鉴于你突出表现，特授予你“优秀超龄儿童”大奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的、成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的。六一到，鉴于你诚实厚道的品格，特授予你“优秀超龄儿童”奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的...
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- 六一到，鉴于你突出表现，特授予你“优秀超龄儿童”大奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的、成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的。六一到，鉴于你诚实厚道的品格，特授予你“优秀超龄儿童”奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的，成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的！我...
- 20046
![如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，调节杠杆两端的平...]( "如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，调节杠杆两端的平...")
- 问题详情：如图所示是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持在________位置平衡。这样做的好处是___________________________________；（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调...
- 29794
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- 问题详情：在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图*所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向_____调节平衡螺母；(2)如果利用如图乙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时*簧测力计的读数应为_____N。如果保持*簧测力计拉...
- 22676
![在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向]( "在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向")
- 问题详情：在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向____端移动，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图*所示，在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A处挂____个相同的钩码。（3）如图乙所示，用*簧测力计在C处...
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![小兰想利用杠杆（型号J2119），支架（铁架台）一套，*簧测力计一个，钩码（50g×10）两盒探究：“杠杆平衡...]( "小兰想利用杠杆（型号J2119），支架（铁架台）一套，*簧测力计一个，钩码（50g×10）两盒探究：“杠杆平衡...")
- 问题详情：小兰想利用杠杆（型号J2119），支架（铁架台）一套，*簧测力计一个，钩码（50g×10）两盒探究：“杠杆平衡时，如果保持阻力和阻力臂不变，则动力和动力臂的关系”。实验步骤如下，请你帮她把实验步骤补充完整，并回答下面的问题①将支架组放在水平桌面上，组装杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，直至...
- 19516
![在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、*簧测力计、刻度尺、...]( "在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、*簧测力计、刻度尺、...")
- 问题详情：在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。⑴实验前，杠杆静止在如图*所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。⑵实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了，因...
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![小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所示...]( "小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所示...")
- 问题详情：小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所示的位置。小华将左端的平衡螺母向右调，小明认为也可以将右端的平衡螺母向 ▲ 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。他们调节杠杆在...
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- 问题详情：小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每格相等，小明在...
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- 问题详情：小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图*所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）侧调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）某同学用如图乙装置通过多次实验*作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力...
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- 问题详情：小杰用实验探究杠杆的平衡条件。所用杠杆刻度均匀，各钩码相同。（1）静止于支架上的杠杆如图*示，应将杠杆右侧的螺母向 {选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平平衡状态，这样做的目的是为了便于测量 （选填“力”成“力臂”）。杠杆平衡后，在实验过程中， （选填“可以...
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