![已知关于x的方程（x﹣1）（x﹣4）=k2，k是实数．（1）求*：方程有两个不相等的实数根：（2）当k的值取 ...]( "已知关于x的方程（x﹣1）（x﹣4）=k2，k是实数．（1）求*：方程有两个不相等的实数根：（2）当k的值取 ...")
- 问题详情：已知关于x的方程（x﹣1）（x﹣4）=k2，k是实数．（1）求*：方程有两个不相等的实数根：（2）当k的值取 时，方程有整数解．（直接写出3个k的值）【回答】【解答】（1）*：原方程可变形为x2﹣5x+4﹣k2=0．∵△=（﹣5）2﹣4×1×（4﹣k2）=4k2+9＞0，∴不论k为任何实数，方程总有两个不相等的实数根；（2）解：原方程可化为x2﹣5x+4﹣k2=0．∵方程有...
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![如果单项式2anb2c是六次单项式，那么n的值取（ ）A．6 B．5 C．4 D．3]( "如果单项式2anb2c是六次单项式，那么n的值取（ ）A．6 B．5 C．4 D．3")
- 问题详情：如果单项式2anb2c是六次单项式，那么n的值取（）A．6 B．5 C．4 D．3【回答】D【考点】单项式．【分析】直接利用单项式的次数确定方法得出n的值即可．【解答】解：∵单项式2anb2c是六次单项式，∴n+2+1=6，解得：n=3，故n的值取3．故选：D．【点评】此题主要考查了单项式的次数，正确...
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![函数在处取到极值，则的值为]( "函数在处取到极值，则的值为")
- 问题详情：函数在处取到极值，则的值为 【回答】B知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![已知在处取得极值，且．（1）求、的值；（2）若对，恒成立，求的取值范围．]( "已知在处取得极值，且．（1）求、的值；（2）若对，恒成立，求的取值范围．")
- 问题详情：已知在处取得极值，且．（1）求、的值；（2）若对，恒成立，求的取值范围．【回答】【详解】（1），又在处取得极值，，又，即：，解得．（2），当时，，函数单调递增；当时，，函数单调递减；函数的解析式为，，所以．知识点：导数及其应用题型：解答题...
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![已知*,. 1.若,求的取值范围; 2.若,求的取值范围.]( "已知*,. 1.若,求的取值范围; 2.若,求的取值范围.")
- 问题详情：已知*,. 1.若,求的取值范围; 2.若,求的取值范围.【回答】 1.当时,由图可知,.故实数的取值范围为.2.当时,由图可知,. 故实数的取值范围为.知识点：*与函数的概念题型：解答题...
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![设，，取何值时，代数式的值为2001.]( "设，，取何值时，代数式的值为2001.")
- 问题详情：设，，取何值时，代数式的值为2001.【回答】解：由题设知：又∵∴∴由题意得：，即解得：，（舍去）故当时，代数式的值为2001.知识点：二次根式的乘除题型：解答题...
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![取值造句怎么写]( "取值造句怎么写")
- 如果x取值小,同时y值也小,这将是一个负值,这个也是负值,负负得正,结果是正值。根据数拾根桩的试验资料，讨论了地基土参数的取值问题，给出了简单的土模量取值方法。为了对三种方法取长补短，对流动资金占用量的最终取值为三种预测结果的平均值。本文讨论了三角函数在有理度数...
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![当取得最大值时，tanx的值是 ...]( "当取得最大值时，tanx的值是 ...")
- 问题详情：当取得最大值时，tanx的值是 A． B．－ C． ...
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![已知*，.（1）若，求的取值范围；（2）若，求的取值范围．]( "已知*，.（1）若，求的取值范围；（2）若，求的取值范围．")
- 问题详情：已知*，.（1）若，求的取值范围；（2）若，求的取值范围．【回答】解：① ∴ （6分）② ∴ （12分）知识点：*与函数的概念题型：解答题...
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![，则的取值范围是]( "，则的取值范围是")
- 问题详情：，则的取值范围是______．【回答】【分析】根据绝对值的意义，绝对值表示距离，所以，即可求解；【详解】根据绝对值的意义得，，；故*为；【点睛】本题考查绝对值的意义；理解绝对值的意义是解题的关键．知识点：有理数题型：填空题...
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![若有极大值和极小值，则的取值范围 （ ...]( "若有极大值和极小值，则的取值范围 （ ...")
- 问题详情：若有极大值和极小值，则的取值范围 （ ）A． B．或 C．或 D．2,4,6 【回答】B知识点：不等式题型：选择题...
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![已知，当取到最小值时，的值]( "已知，当取到最小值时，的值")
- 问题详情：已知，当取到最小值时，的值____________。【回答】 知识点：不等式题型：填空题...
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![．在上可导的函数，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围是 （ ...]( "．在上可导的函数，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围是 （ ...")
- 问题详情：．在上可导的函数，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围是 （ ）A． B． C． D．【回答】D知识点：不等式题型：选择题...
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![价值获取造句怎么写]( "价值获取造句怎么写")
- 1、积极的促进价值获取。2、2006年新准则提倡公允价值的使用。活跃市场的存在是公允价值获取的前提条件。3、我国品牌竞争力的提升需要转变战略思维，以创造优异的顾客价值获取品牌竞争优势。4、为了平衡这个价值获取问题，社会企业家依靠补贴，捐款和义工，但是这使市场秩序这团...
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![已知函数在处取得极大值，在处取得极小值，满足，则的取值范围是A. B. C. D.]( "已知函数在处取得极大值，在处取得极小值，满足，则的取值范围是A. B. C. D.")
- 问题详情：已知函数在处取得极大值，在处取得极小值，满足，则的取值范围是A. B. C. D.【回答】B知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![当时，函数在时取得最大值，则a的取值范围是 ( ) ...]( "当时，函数在时取得最大值，则a的取值范围是 ( ) ...")
- 问题详情：当时，函数在时取得最大值，则a的取值范围是 ( ) A. B. C. D.【回答】D知识点：*与函数的概念题型：选择题...
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![设，当取得极大值，当取得极小值，则的取值范围是]( "设，当取得极大值，当取得极小值，则的取值范围是")
- 问题详情：设，当取得极大值，当取得极小值，则的取值范围是_______．【回答】．【解析】试题分析：对函数进行求导得，由于函数在在区间内取得极大值，在区间内取得极小值，所以在和内各有一个实数根，从而，化简得到，设，则，作出点的可行域如下图所示的*影部分，易知，即，故*应填：．考点：1、导数；2、二次方程...
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![已知向量.（1）求的最大值及取最大值时的取值*；（2）在△中，是角的对边若且，求△的周长的取值范围.]( "已知向量.（1）求的最大值及取最大值时的取值*；（2）在△中，是角的对边若且，求△的周长的取值范围.")
- 问题详情：已知向量.（1）求的最大值及取最大值时的取值*；（2）在△中，是角的对边若且，求△的周长的取值范围.【回答】.知识点：平面向量题型：解答题...
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![价值取向造句怎么写]( "价值取向造句怎么写")
- 缺乏某种和西方人类似的文化取向和价值取向讵料考察上述背景,两者价值取向悬殊。想想你的生活、你的价值取向、你的愿望。庾信的创作中昭示出兼容并蓄的文化价值取向。社会在发展过程中出现价值取向的偏离，究其根源，就是人们对社会发展价值取向上认识的偏离，拒斥社会发展的...
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![，，则的取值范围是]( "，，则的取值范围是")
- 问题详情：，，则的取值范围是__________．【回答】 知识点：基本初等函数I题型：填空题...
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![设，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围为：（ ）A． B． ...]( "设，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围为：（ ）A． B． ...")
- 问题详情：设，当时取得极大值，当时取得极小值，则的取值范围为：（ ）A． B． C． D．【回答】C知识点：导数及其应用题型：选择题...
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![．的取值范围.]( "．的取值范围.")
- 问题详情：．的取值范围.【回答】知识点：三角函数题型：解答题...
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![取最大值造句怎么写]( "取最大值造句怎么写")
- 而且，根据数据类型，可以对数据求和、取最小值、取最大值或取平均值。每天的点表示这一天的完全24小时视图；但是，根据数据类型，可以对这些数据求和、取最小值、取最大值或取平均值。用两米靠尺和塞尺测量,在室内测点不少于两处,取最大值。用两米靠尺和塞尺测量，在室内测点不少于...
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![无论x取何值，分式总有意义，则m的取值范围是]( "无论x取何值，分式总有意义，则m的取值范围是")
- 问题详情：无论x取何值，分式总有意义，则m的取值范围是______．【回答】m＞1【解析】【分析】根据分式有意义的条件列出不等式，解不等式得到*．【详解】解：当x2+2x+m≠0时，总有意义，∴△=4-4m＜0，解得，m＞1故*为：m＞1．知识点：分式题型：填空题...
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![若的取值范围是 。]( "若的取值范围是 。")
- 问题详情：若的取值范围是 。【回答】知识点：不等式题型：填空题...
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