- 问题详情:当果树花期遭遇*雨连绵天气时,欲使果树不减产,可以采取的有效措施是( )A.少浇水 B.进行人工授粉 C.多施肥 D.增加光照【回答】B.知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 问题详情:如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是A、孢子生殖 B、嫁接 C、人工授粉 D、有*生殖【回答】B知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 问题详情:为探究某种南瓜种子成熟过程中脂质、蛋白质、淀粉含量的变化,研究人员对南瓜进行人工授粉后,定期随机抽取种子,测定其中上述三种成分的含量,三种成分的干重变化如下图。请据图回答:(1)授粉后第3周,种子中积累速度最快的物质是_______________。从种子成熟过程中不断积累...
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- 问题详情:学校种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同**的花,采用的技术是( )A.人工授粉 B.扦* C.嫁接 D.组织培养【回答】C知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 汤姆森教授每年三次比较有待自然授粉或需人工授粉花的结实率。一百大片区域不能进行自然授粉,果树必须要人工授粉才可以。比如着花时要人工授粉,成千上万亩果树,靠昆虫授粉根本顾不过来。同时采用人工授粉的方法研究了不同处理后桔梗花粉授粉结实能力的变化。人工授粉和杂...
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- 问题详情:油菜物种*(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗*,用秋水仙素处理*的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A秋水仙素通过促进着丝粒*,使染*体数目加倍B幼苗丁细胞*后期,可观察到36或72条染*体C*到丁发生的染*体变化...
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- 问题详情: 为探究某种南瓜种子成熟过程中脂质、蛋白质、淀粉含量的变化,研究人员对南瓜进行人工授粉后,定期随机抽取种子,测定其中上述三种成分的含量,结果如图。请据图回答:(1)授粉后第3周,种子中积累速度最快的物质是__________。从种子成熟过程中不断积累的有机物种类分...
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- 问题详情:下列有关孟德尔一对相对*状杂交实验的说法中,不正确的是()A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B.解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C.解释*状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,...
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- 问题详情:在桃花盛开的季节,农民忙着人工授粉,其好处在于( )A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.降低成本【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:玉米相对*状差别显著,易区分观察;雌雄同株且为单*花,便于人工授粉;生长期短,繁殖速度快;产生的后代数量多,统计更准确。请回答下列问题:(1)某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植,结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。甜粒与非甜粒这...
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- 问题详情:下列有关孟德尔一对相对*状的杂交实验的叙述,错误的是A.豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦B.解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C.根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型D.对实验数据...
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- 问题详情: 油菜物种*(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗*,用秋水仙素处理*的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A.秋水仙素通过促进着丝点*,使染*体数目加倍B.幼苗丁细胞*后期,可观察到36或72条染*体C.*到丁发生的染*体...
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- 问题详情:白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染*体数目分别为20、18.以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗.请回答问题:(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在 隔离.自然条件下,这两个物种间不能通过 的方式产生...
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- 问题详情:人工授粉的好处在于( )A.加速果实发育 B.减少虫害 C.增加产量 D.防止品种变异【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:豌豆是植物杂交实验理想材料的原因不包括()A.其单*花利于人工授粉B.是一年生而非多年生植物C.是严格闭花、自花受粉植物D.有多对易于区分的相对*状【回答】A知识点:基因的分离定律题型:选择题...
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- 问题详情:学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同**的花,应该采用的技术是A.人工授粉 B.扦* C.嫁接 D.组织培养【回答】C知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 问题详情:果农常用人工授粉的方法提高结果率.授粉时,应将花粉涂抹在()A.柱头B.花瓣C.花*D.花丝【回答】A知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 问题详情:下列有关孟德尔一对相对*状杂交实验的说法中正确的是()①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦;②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离;③解释*状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现...
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- 问题详情:人工授粉的好处在于A.加速果实发育 B.增加产量 C.减少虫害 D.防止品种变异【回答】B知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:人工授粉的方法是( )A.人工制造花粉,然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱头上B.先采集花粉,然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱头上C.人工用吹风机吹动花粉进行传粉D.人工放养昆虫(如蜜蜂)进行传粉【回答】B 解析:进行人工授粉时,要先从雄蕊上采集花粉,再将花粉涂抹或撒在...
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- 问题详情:学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同**的花,应该采用的技术( )A.人工授粉 B.扦* C.嫁接 D.组织培养【回答】C知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 问题详情:下列有关孟德尔一对相对*状杂交实验的说法中,不正确的是( )A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B.解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C.解释*状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现...
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- 问题详情:下列属于有*生殖的是( )A.水螅的出芽生殖 B.玉米的人工授粉C.细菌的*生殖 D.植物的压条繁殖【回答】B知识点:植物的生殖题型:选择题...
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- 问题详情:果农常用人工辅助授粉的方法提高结果率。授粉时,应将花粉涂抹在()A.柱头 B.花瓣 C.花* D.花丝【回答】A。本题考查人工辅助授粉的方法。在农业生产上,因风力不足或昆虫缺乏,作物得不到足够数量的花粉而导致...
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- 花粉具备正常授粉能力,人工辅助授粉结实正常,自交繁殖无需保持系。t检验表明,经人工辅助授粉产生的种子与自然授粉产生的种子在种子饱满度方面存在显著差异。此外,高温能促进柱头外露棉花柱的伸长,且会降低自交成铃率,但人工辅助授粉可以提高长花柱类的棉花自交成铃率。...
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