![下图为长三角一核两翼九大发展带总体规划示意图。读图完成下列问题。(11分)(1)A地的主要粮食作物是]( "下图为长三角一核两翼九大发展带总体规划示意图。读图完成下列问题。(11分)(1)A地的主要粮食作物是")
- 问题详情：下图为长三角一核两翼九大发展带总体规划示意图。读图完成下列问题。(11分)(1)A地的主要粮食作物是______________；B地所处的自然带是____________带。(2)长三角地区服务范围最大的城市是__________。九大发展带空间发展格局的共同优势是________________________...
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![近年来，深圳探索出了“一核多元”、“三社联动”等现代社区治理新模式，即构建以社区综合党委 为核心，以居委会自治...]( "近年来，深圳探索出了“一核多元”、“三社联动”等现代社区治理新模式，即构建以社区综合党委 为核心，以居委会自治...")
- 问题详情：近年来，深圳探索出了“一核多元”、“三社联动”等现代社区治理新模式，即构建以社区综合党委 为核心，以居委会自治为基础，以社区工作站为政务管理服务平台，社区各类主体共同参与的新 机制。这说明 ( ) ①社区居委会在乡（镇）或街道办（*派出机构）的领导下保*群...
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![到2020年西安城镇人口拟达到1100万人，并形成“一核五区十卫星城”的总体布局。下图为我国西安市“一核五区十...]( "到2020年西安城镇人口拟达到1100万人，并形成“一核五区十卫星城”的总体布局。下图为我国西安市“一核五区十...")
- 问题详情：到2020年西安城镇人口拟达到1100万人，并形成“一核五区十卫星城”的总体布局。下图为我国西安市“一核五区十卫星城”示意图，其中，新城区Ⅰ为1972～2004年规划城区，新城区Ⅱ为2004～2020年规划城区，读图回答17～18题。17．目前，西安市城市化过程正处于A．初期阶段 B．加速发...
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![“轨道电子俘获”是放**同位素衰变的一种形式，即原子核俘获一个核外电子，核内一个质子变为中子，原子核衰变成一个...]( "“轨道电子俘获”是放**同位素衰变的一种形式，即原子核俘获一个核外电子，核内一个质子变为中子，原子核衰变成一个...")
- 问题详情：“轨道电子俘获”是放**同位素衰变的一种形式，即原子核俘获一个核外电子，核内一个质子变为中子，原子核衰变成一个新核，并且放出一个中微子（其质量小于电子质量且不带电）．若一个静止的原子核发生“轨道电子俘获”（电子的初动量可不计），则（）A．生成的新核与衰变前的原子核质量数...
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![三个原子核X、Y、Z，X核放出一个正电子后变为Y核，Y核与一个质子发生核反应后生成Z核，并放出一个氦核（42H...]( "三个原子核X、Y、Z，X核放出一个正电子后变为Y核，Y核与一个质子发生核反应后生成Z核，并放出一个氦核（42H...")
- 问题详情：三个原子核X、Y、Z，X核放出一个正电子后变为Y核，Y核与一个质子发生核反应后生成Z核，并放出一个氦核（42He）。则下面说法正确的是（ ）A．X核比Z核多一个质子B．X核比Z核少一个中子C．X核的质量数比Z核的质量数大3D．X核与Z核的电荷数之和是Y核的电荷数的2倍【回答】CD知识点：专...
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![一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类A．①④...]( "一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类A．①④...")
- 问题详情：一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④【回答】A知识点：生物化学核*题型：选择题...
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![核能是一种]( "核能是一种")
- 问题详情：核能是一种______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控______（选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放核能的设备。核电站中的汽轮机属于______（选填“发电机”“电动机”或“热机”）。【回答】不可再生 ...
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![核心一级资本造句怎么写]( "核心一级资本造句怎么写")
- 一级资本充足率和核心一级资本充足率均位列国有六大行中最末。这将把银行最低核心一级资本比率提高到7%。》计量的资本充足率%，一级资本充足率%，核心一级资本充足率%，均为国有六大行中最高。巴克莱银行的核心一级资本率依然保持在10%，和上半年基本持平。知情人还表示，爱尔兰将...
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![一个氘核和一个氚核结合成一个氦核，同时放出一个中子，其聚变反应方程为。已知氘核、氚核和氦核的结合能分别为E1、...]( "一个氘核和一个氚核结合成一个氦核，同时放出一个中子，其聚变反应方程为。已知氘核、氚核和氦核的结合能分别为E1、...")
- 问题详情：一个氘核和一个氚核结合成一个氦核，同时放出一个中子，其聚变反应方程为。已知氘核、氚核和氦核的结合能分别为EEE3，光在真空中的传播速度为c。在上述聚变反应方程中质量亏损为（）A. B.C. ...
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![核能是一种 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是...]( "核能是一种 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是...")
- 问题详情：核能是一种 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控 （选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放核能的设备。核电站中的汽轮机属于 （选填“发电机”“电动机”或“热机”）。【回答】不可再生；核裂变；热机...
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![核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，...]( "核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，...")
- 问题详情：核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是A．rRNA的合成需要DNA做模板B．rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C．翻译时，rRNA的碱基与tRNA上...
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![核苷*可通过脱水形成多核苷*，与多肽一样，脱水后一个核苷*的**基团与下一个单体的糖相连。结果，在多核苷*中形...]( "核苷*可通过脱水形成多核苷*，与多肽一样，脱水后一个核苷*的**基团与下一个单体的糖相连。结果，在多核苷*中形...")
- 问题详情：核苷*可通过脱水形成多核苷*，与多肽一样，脱水后一个核苷*的**基团与下一个单体的糖相连。结果，在多核苷*中形成了一个重复出现的糖—**主链(如右图)，据此判断，下列叙述正确的是()A．该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、NB．在合成该图所示化合物时，需脱去5分子水，相对分...
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![用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡．如果将一个变形虫的核取出，无核的部分...]( "用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡．如果将一个变形虫的核取出，无核的部分...")
- 问题详情：用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡．如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存．如果在去核后三天，再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图所示）．下列叙述中，正确的是（） A． 该实...
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![一个铀核（）放出一个粒子后衰变成钍核（），其衰变方程为→＋]( "一个铀核（）放出一个粒子后衰变成钍核（），其衰变方程为→＋")
- 问题详情：一个铀核（）放出一个粒子后衰变成钍核（），其衰变方程为→＋_____；已知静止的铀核、钍核和放出粒子的质量分别为m1m2和m3，真空中的光速为c，上述衰变过程中释放出的核能为______________________。【回答】He；(m1－m2－m3)c2。知识点：原子核单元测试题型：填空题...
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![核苷*可通过脱水形成多核苷*，与多肽一样，脱水后一个核苷*的**基团与下一个单体的糖相连．结果，在多核苷*中形...]( "核苷*可通过脱水形成多核苷*，与多肽一样，脱水后一个核苷*的**基团与下一个单体的糖相连．结果，在多核苷*中形...")
- 问题详情：核苷*可通过脱水形成多核苷*，与多肽一样，脱水后一个核苷*的**基团与下一个单体的糖相连．结果，在多核苷*中形成了一个重复出现的糖-**主链（如图），据此判断，下列叙述错误的是（）A．该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N、PB．在合成该图所示化合物时，需脱去4分子水，相对分子质量...
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![核糖核*酶能催化核糖核*的水解，是一种RNA降解酶。下图表在体外对核糖核*酶进行的处理，下列相关叙述正确的是（...]( "核糖核*酶能催化核糖核*的水解，是一种RNA降解酶。下图表在体外对核糖核*酶进行的处理，下列相关叙述正确的是（...")
- 问题详情：核糖核*酶能催化核糖核*的水解，是一种RNA降解酶。下图表在体外对核糖核*酶进行的处理，下列相关叙述正确的是（ ）A．还原剂的作用是打开核糖核*酶中的二硫键，二硫键是在核糖体中形成的B．核糖核*酶可以为打开**二酯键提供活化能C．加热处理可以使核糖核*酶变*，该过程是不...
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![一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类． ...]( "一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类． ...")
- 问题详情：一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类． A．①④ B．②⑤ C． ③⑥ D．②④【回答】A知识点：细胞的分子组成题型：选...
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![原子核X发生β衰变后变成Y核，Y核吸收一个中子后生成Z核并放出一个氦核．则下面说法正确的是A．X核比Z核多一个...]( "原子核X发生β衰变后变成Y核，Y核吸收一个中子后生成Z核并放出一个氦核．则下面说法正确的是A．X核比Z核多一个...")
- 问题详情：原子核X发生β衰变后变成Y核，Y核吸收一个中子后生成Z核并放出一个氦核．则下面说法正确的是A．X核比Z核多一个质子 B．X核比Z核多一个中子C．X核的质量数比Z核质量数大4 D．X核的电荷数比Z核电荷数多2【回答】A 知识点：专题十二原子...
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![一个氘核和一个氚核经过核反应后生成一个氦核和一个中子，同时放出一个γ光子。已知氘核、氚核、中子、氦核的质量分别...]( "一个氘核和一个氚核经过核反应后生成一个氦核和一个中子，同时放出一个γ光子。已知氘核、氚核、中子、氦核的质量分别...")
- 问题详情：一个氘核和一个氚核经过核反应后生成一个氦核和一个中子，同时放出一个γ光子。已知氘核、氚核、中子、氦核的质量分别为mmmm4，普朗克常量为h，真空中的光速为c。下列说法中正确的是A．这个反应的核反应方程是γB．这个核反应既不是聚变反应也不是裂变反应C．辐*出的γ光子...
- 25793
![将变形虫一分为二，一部分有细胞核，另一部分没有细胞核，则A．无细胞核的一部分继续生活繁殖B．有细胞核的一部分继...]( "将变形虫一分为二，一部分有细胞核，另一部分没有细胞核，则A．无细胞核的一部分继续生活繁殖B．有细胞核的一部分继...")
- 问题详情：将变形虫一分为二，一部分有细胞核，另一部分没有细胞核，则A．无细胞核的一部分继续生活繁殖B．有细胞核的一部分继续生活繁殖C．两部分都能继续生活繁殖 D．两部分都死亡【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
- 27188
![核苷*可通过脱水缩合形成多核苷*，与多肽一样，一个核苷*的**与下一个核苷*的五碳糖相连。结果，在多核苷*中形...]( "核苷*可通过脱水缩合形成多核苷*，与多肽一样，一个核苷*的**与下一个核苷*的五碳糖相连。结果，在多核苷*中形...")
- 问题详情：核苷*可通过脱水缩合形成多核苷*，与多肽一样，一个核苷*的**与下一个核苷*的五碳糖相连。结果，在多核苷*中形成了一个重复出现的糖一**主链（如右图）。下列叙述正确的是A．图中化合物的组成元素只有C、H、O、NB．图中化合物合成时，需脱去4分子水C．图中化合物分子结构中，一个**...
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![太阳内部不断进行着各种核聚变反应，一个氘核和一个氚核结合成一个氦核是其中一种，请写出其核反应方程]( "太阳内部不断进行着各种核聚变反应，一个氘核和一个氚核结合成一个氦核是其中一种，请写出其核反应方程")
- 问题详情：太阳内部不断进行着各种核聚变反应，一个氘核和一个氚核结合成一个氦核是其中一种，请写出其核反应方程__________________；如果氘核的比结合能为E1，氚核的比结合能为E2，氦核的比结合能为E3，则上述反应释放的能量可表示为__________________．【回答】核反应方程为：H＋H→He＋n；...
- 17570
![一切生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类A．①④...]( "一切生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类A．①④...")
- 问题详情：一切生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是①核* ②核糖核* ③脱氧核糖核* ④蛋白质 ⑤脂类 ⑥糖类A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④【回答】A 知识点：细胞的分子组成题型：选择题...
- 24681
![用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半会死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能...]( "用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半会死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能...")
- 问题详情：用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半会死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后3天，再植入一个细胞核，这个变形虫也能生活正常。据材料回答：（1）在细胞*的过程中起主要...
- 31115
![核实一些造句怎么写]( "核实一些造句怎么写")
- 审稿可以核实一些信息,防止出现错误,“失之毫厘差以千里”,失实报道往往对干部的打击很大。...
- 10792
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