- 问题详情: “初税亩,初者始也。古者什一,藉而不税。初税亩,非正也。”对这段材料的认识正确的是()A.以法律形式确立了封建土地私有制B.公开承认私田主人对土地的所有权C.初税亩废除世卿世禄制度D.标志着井田制的彻底结束【回答】B知识点:历史上的重大改革商鞅变法题型:选择题...
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- 1、我是至古者。2、古者易子而教之。3、有志乎古者希矣,志乎古必遗乎今。4、古者,圣王有胎教之法。5、古者为政,爱人为大6、古者列国有灾,同位者皆相吊。7、反古者不可非,而循礼者不足多。8、善言古者合之于今,能述远者考之于近9、武则天变古者未必是,循旧者不足多也。10、善言...
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- 问题详情:阅读下面的文言文。完成9~12题:非 相《荀子》(节选)相人,古之人无有也,学者不道也。古者有姑布子卿①,今之世,粱有唐举,相人之形状、颜*而知其吉凶、妖祥,世俗称之。古之人无有也,学者不道也。故相形不如论心,论心不如择术,形不胜心,心不胜术。术正而心顺之,则形相虽恶而心...
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- 问题详情:课内文言文阅读(20分)阅读下列文言文语段,完成后面的题目。古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗...
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- 问题详情:阅读下列材料结合所学知识,回答问题。材料一 观察下图材料二此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。——北师大教材七年级上严复对废XX的评价材料三1912年*初中开设课程修身国文外语历史数学博物理化法制经济画图乐歌体*手工家事园艺缝...
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- 问题详情:阅读下面的一段文字,自选角度,自拟文题,自定文体(除诗歌外),写一篇不少于800字的文章。古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非...
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- 问题详情:《史记•李斯列传》:“古者天下散乱,莫能相一……人善其所私学,以非上所建立。今陛下并有天下,别白黑而定一尊。而私学乃相与非法教之制……如此不禁,则主势降乎上,党与成乎下。”《汉书•董仲舒传》:“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”上述两者的思想共...
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- 问题详情:5.清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调:“以吏为师,三代之旧法也。秦人之悖于古者。禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。”这说明( )A.三代时期儒法并重 B.夏商周采用“刑主德辅”的法律思想C.秦朝抛弃了以吏为师的做法 ...
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- 问题详情:阅读下列材料:材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。材料二:夫治天下犹曵大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曵木之人也。材料三:天子这所是未必是,天子之所非未必非,天子亦虽不敢自为是而公其是非于学校...
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- 问题详情: 严复曾说:“此时乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”他评价的是A.废科举 B.办报纸 C.开矿山 D.废跪拜【回答】A知识点:戊戌变法题型:选择题...
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- 问题详情:如何弥补君主*的弊端,黄宗羲有自己的设想。他说“古者不传子而传贤,其视天子之位,去留犹夫宰相也,其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救,则天子亦不失传贤之意。”由此可知黄宗羲主张( )A.仿效古代,君主不传子而传贤 B.以宰相职...
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- 问题详情: “古者,设庐井八家,一夫一妇田百亩,什一而税,则国给民富而颂声作。此唐虞之道,三代所遵行也。……今更名天下田曰‘王田’……不得买卖。”以上材料反映了*古代土地A.国有制 B.地主私有制 C.小农私有制 D.王室私有制【回答】A知识...
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- 问题详情:阅读下面一段文字,回答后面的问题。(21分)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤...
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- 问题详情:24. (16分)阅读下列材料,回答问题。材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也。屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:“我固为子孙创业也。”其既得之,敲...
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- 问题详情: “此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”这句话评价的是( )A.科举制度的废除 B.京师大学堂的开办 C.《申报》的创办 D.商务印书馆的兴办【回答...
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- 问题详情:7.学校者,造就人才之地也,古者州有序,国有学,私有塾。文翁石室和白鹿洞书院作为不同时期地方办学的典型被载入*史册。结合下图对其理解最恰当的是()①两幅图体现了私学兴起和发展 ②都以儒家经典作为学校教育主要内容③都促进了儒学成为主流思想 ④...
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- 问题详情: “此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”严复对哪一事件的评价( )A.洋务运动 B.戊戌变法C.新文化运动 D.废除科举制度【回答】D知识点:戊戌变法题型:选择题...
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- 问题详情:清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调:“以吏为师,三代之旧法也。秦人之悖于古者。禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。”这说明A.三代时期儒法并重B.夏商周采用“刑主德辅”的法律思想C.秦朝抛弃了以吏为师的做法D.法律是夏商周秦相沿的统治工具【回答】D知识点:古...
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- 问题详情:《白虎通义·宗族》中说:“《礼》曰:宗人将有事,族人皆侍。古者所以必有宗,何也?所以长和睦也。大宗能率小宗;小宗能率群弟,通于有无。”这表明 ()A.郡县制有利于统一多民族国家的长治久安B.周王是天下唯一的大宗与*上的最高领袖C.宗法制的确立割断...
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- 问题详情:23.主父偃上书汉武帝曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。”为此,他建议( )A.实施削藩政策B.分封诸王,完善...
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- 问题详情:《史记·平津侯主父列传》载:“偃说上曰:‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师……”为此,汉武帝采取的有力措施是A.颁布“推恩令” B.平定“七...
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- 问题详情:阅读下面的文言文,完成后面题目。古者,名以正体,字以表德,名终则讳之,字乃可以为孙氏。孔子弟子记事者,皆称仲尼。*南至今不讳字也。河北人士全不辨之,名亦呼为字,字固呼为字。偏傍之书,死有归杀,子孙逃窜,莫肯在家;画瓦书符,作诸厌胜①;丧出之日,门前然火,户外列灰,祓送家鬼,章断...
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- 问题详情:阅读下面的文言语段,完成1一3小题。喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨...
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- 问题详情: “此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。”严复对哪一事件的评价 ( )A.洋务运动 B.戊戌变法 C.新文化运动 D.废除科举制度【回答】D知识点:*亥*题型:选择题...
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- 问题详情:阅读下面的文言文,完成小题。(18分)喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。余至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦...
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