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> 阅读下列材料:材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之...

阅读下列材料:材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之...

问题详情:

阅读下列材料:材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之...

阅读下列材料:

材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。

材料二:夫治天下犹曵大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曵木之人也。

材料三:天子这所是未必是,天子之所非未必非,天子亦虽不敢自为是而公其是非于学校。

                                         ——以上均为黄宗羲的观点

请回答:

①根据材料一回答,黄宗羲此番言论的用意是什么?列举明未清初具有同样思想的二位思想家? (3分)

②根据材料二回答,黄宗羲此番比喻反映了他的什么思想?(1分)

③材料三中提出学校应该扮演什么样的角*?用意何在?(2分)

④根据所学知识回答,除*主张外,黄宗羲在经济上还有哪些观点?(2分)

⑤结合所学知识,扼要指出黄宗羲的上述思想在*近代史上所起的作用?(2分)

【回答】

参考*:

①批判君主*。顾炎武、王夫之(3分)

②君臣平等。(1分)

③决定是非的最高机构。限制君权。(2分)

④反对传统的重农抑商政策,认为工商皆本。(2分)

⑤为*近代反*主义的思想家们提供了有力的思想武器。(2分)

知识点:*传统文化主流思想的演变

题型:综合题

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