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关于传态的百科

量子隐形传态在概念上类似于科幻小说中的“星际旅行”。可以利用量子纠缠把量子态传输到遥远地点,而无须传输载体本身...
量子隐形传态造句怎么写
物种多样*、遗传多样*和生态系统多样*统称为  .
姿态传感器造句怎么写
  • 姿态传感器造句怎么写

  • 本发明涉及一种高速铁路轨道检测仪中姿态传感器安装调节装置。电子罗盘作为*仪器或姿态传感器已被广泛使用,高精度电子罗盘同GPS组合是实现*定位的理想系统。姿态传感器能够改正或消除船载仪器由于船体的垂荡、横摇和纵摇引起的测量误差,大大提高测量精度。详细描述了GPS姿...
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遗传物质控制生物体的形态结构和生理特*。
  • 遗传物质控制生物体的形态结构和生理特*。

  • 问题详情:遗传物质控制生物体的形态结构和生理特*。【回答】√【解析】试题分析:任何生物都有许许多多*状.如耳垂、皮肤的*泽、是单眼皮还是双眼皮,这些属于形态特征,人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素,这些属于生理特*,大雁南飞属于动物的行为方式,同种生物同一*状的不同表...
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遗传多态*造句怎么写
  • 遗传多态*造句怎么写

  • 反映了扬子鳄种群非常低的遗传多态*。本文研究的是*门巴族人群ABO血型系统遗传多态*与其他17个族群间的遗传关系。目的:研究*仫佬族短串联重复序列(STR)遗传多态*。国内外的研究一致表明陆地棉品种间遗传多态*水准低,改进其遗传多样*是今后棉花遗传育种研究的重要内容。细胞*...
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下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是(  ) A.信息传递是生态系统的重要功能之一 B.生态系统中的负反...
稳态传热造句怎么写
  • 稳态传热造句怎么写

  • 池壁的传热过程以二维稳态传热考虑比较实际情况。针对U型管埋地换热器的传热特点,考虑了两管脚之间的相互影响,建立起非稳态传热模型。采用稳态传热和逐时冷负荷法,计算了天津某大板楼建筑冬夏季建筑负荷本文对带有圆管形玻璃罩的圆锥面太阳能集热器进行了稳态传热分析。用...
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下图是有关生态系统的概念图,其中③和④分别是A.生态系统的结构、信息传递            B.生态系统成...
有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是()     A. 信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体    ...
在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递,其特点是 (  )A.单向传递,逐级不变         B.单向传递...
下列叙述不正确的是(  )A.纵波传播速度较快,能在固态、液态、气态中传播B.横波传播速度较较纵波慢,只能在固...
消费者在生态系统中的作用是(   )。   ①吃掉生产者②帮助植物传粉和传播种子③破坏生态系统的稳定*④加快生...
**在谈到传统文化时指出,要以科学态度对待传统文化,很好地传承和弘扬传统文化,努力挖掘其时代价值,对传...
有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(  )A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系...
宣传画可以代表*或某*组织的态度。下列宣传画体现的*态度是A.踊跃参*,抗美援朝B.团结起来,一致*C...
下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是A.信息传递是生态系统的重要功能之一B.生态系统中的负反馈调节由生物...
下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(   )A.信息传递具有维持生态系统稳定*的作用B.生态系统的反馈调...
下列有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是(  )A.生态系统各生物成分间都有各种形式的信息传递B.信息传递是...
有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是()     A. 信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系...
下列有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是(   )A.信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定B.信息传递...
非稳态传热造句怎么写
  • 非稳态传热造句怎么写

  • 1、浅埋工程围护结构传热是一个非常复杂的非稳态传热。2、对地热换热器竖直埋管的非稳态传热模型进行了分析讨论。3、针对U型管埋地换热器的传热特点,考虑了两管脚之间的相互影响,建立起非稳态传热模型。4、为此建立了高温超高压釜体到釜腔内液压油的非稳态传热模型。5、以...
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有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是(  )。A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态...
传媒生态造句怎么写
  • 传媒生态造句怎么写

  • 当今时代,新闻传播方式、传播格局、传媒生态正在发生深刻变革。根据*本土传媒生态环境的异质*和传媒责任面临的困惑,通过描述*研究和解释*研究相结合以及内容分析等方法,提出*传媒强化“守土意识”的建议。...
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简答:对待传统文化的正确态度是什么?10分
  • 简答:对待传统文化的正确态度是什么?10分

  • 问题详情:简答:对待传统文化的正确态度是什么?10分【回答】 (1)①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩*地认识它们在现实生活中的作用于,分辨其中的精华和糟粕。②要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。对于传统文化中符合社会发...
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