![历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是A．春秋战国 ...]( "历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是A．春秋战国 ...")
- 问题详情：历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是A．春秋战国 B．魏晋时期 C．秦汉时期 D．明清时期【回答】B知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![下列词语中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园*芳。B．刘老师讲课抑扬...]( "下列词语中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园*芳。B．刘老师讲课抑扬...")
- 问题详情：下列词语中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园*芳。B．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。C．日本*国主义者侵略*，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。D．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报...
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![（师长情谊地久天长）情境一:刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法，他说:...]( "（师长情谊地久天长）情境一:刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法，他说:...")
- 问题详情：（师长情谊地久天长）情境一:刘老师工作认真负责，经常找学生谈心，耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法，他说:“我迟到了，他就批评我:小测验时，我就翻了一下书，也被他*批了一顿，刘老师太严了!”但转念想刘老师的良苦用心，心中的看法也就烟消云散了。情境二:睡眼朦胧中，张涛...
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![实验中学高三（12）班的班主任刘老师得知其班上的辉辉在外偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对辉辉采取的态度是...]( "实验中学高三（12）班的班主任刘老师得知其班上的辉辉在外偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对辉辉采取的态度是...")
- 问题详情：实验中学高三（12）班的班主任刘老师得知其班上的辉辉在外偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对辉辉采取的态度是（ ）A、认为辉辉的本*是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B、认为辉辉的本*是善的，他犯错误是一时糊涂C、认为辉辉的本*是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以...
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![历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（ ）A．春...]( "历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（ ）A．春...")
- 问题详情：历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是（ ）A．春秋战国 B．魏晋南北朝C．辽宋夏金元 D．明清【回答】B知识点：北魏*和北方民族大...
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![刘老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图3)不是揭...]( "刘老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图3)不是揭...")
- 问题详情：刘老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图3)不是揭示流体压强与流速关系的实验是：图3 【回答】C知识点：流体压强与流速的关系题型：选择题...
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![实验中学高三(12)班的班主任刘老师得知其班上的小辉在外面偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对小辉采取的态度...]( "实验中学高三(12)班的班主任刘老师得知其班上的小辉在外面偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对小辉采取的态度...")
- 问题详情：实验中学高三(12)班的班主任刘老师得知其班上的小辉在外面偷了东西，如果他相信荀子的理论，可能对小辉采取的态度是()A．认为小辉的本*是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B．认为小辉的本*是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为小辉的本*是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再...
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![文中写了刘老师放飞风筝，你怎么看刘老师所放飞的风筝？刘老师仅仅是放飞了风筝吗？他还放飞了些什么吗？]( "文中写了刘老师放飞风筝，你怎么看刘老师所放飞的风筝？刘老师仅仅是放飞了风筝吗？他还放飞了些什么吗？")
- 问题详情：文中写了刘老师放飞风筝，你怎么看刘老师所放飞的风筝？刘老师仅仅是放飞了风筝吗？他还放飞了些什么吗？【回答】对生活强烈的爱和追求，学生们的理想和希望。（成理成文即可）知识点：课文内容理解题型：语言表达...
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![刘老师检查作业时，叫错了同学的名字，小强就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对这种行为的看法，你认为不正确的是( ...]( "刘老师检查作业时，叫错了同学的名字，小强就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对这种行为的看法，你认为不正确的是( ...")
- 问题详情：刘老师检查作业时，叫错了同学的名字，小强就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对这种行为的看法，你认为不正确的是()A．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D．其他同学应该明辨是非，要敢于...
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![1．下列成语使用正确的一项是（ ）A．刘老师对近几年出现的“梨花诗”不仅不赞一词，反而苛评有加，她认为诗...]( "1．下列成语使用正确的一项是（ ）A．刘老师对近几年出现的“梨花诗”不仅不赞一词，反而苛评有加，她认为诗...")
- 问题详情：1．下列成语使用正确的一项是（ ）A．刘老师对近几年出现的“梨花诗”不仅不赞一词，反而苛评有加，她认为诗歌应该讲究含蓄美。B．嘴里天天说“唤起民众”，民众起来了又害怕得要死，这和叶公好龙有什么两样？C．邰丽华真不愧是一个长袖善舞的精灵，虽为聋哑人，却能靠着手势和节奏...
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![刘老师造句怎么写]( "刘老师造句怎么写")
- 请帮我找一下刘老师。他拍到刘老师抠鼻子、脱衣服的镜头。本次活动的指导教师是来自高二年级的刘老师和朱老师。为了这次期末我们向刘老师要来了许许多多的试卷做，刘老师感到非常的欣慰。我们每一个微小的进步都会令刘老师高兴不已。我们做错事时，刘老师经常都能宽容我们。...
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![刚上完体育课小戴有点头晕，所以数学课上忍不住趴在桌子，结果刘老师以为她在睡觉，当着大家的面批评了她，小戴很委屈...]( "刚上完体育课小戴有点头晕，所以数学课上忍不住趴在桌子，结果刘老师以为她在睡觉，当着大家的面批评了她，小戴很委屈...")
- 问题详情：刚上完体育课小戴有点头晕，所以数学课上忍不住趴在桌子，结果刘老师以为她在睡觉，当着大家的面批评了她，小戴很委屈。你觉得下列哪种方式比较恰当？A．我在微博上向老师主动解释 B．有意疏远王老师，避免再次发生不快 C．他这是与我作对，我记在心上，不再对他有好感 D．他...
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![【阅读学习】刘老师提出这样一个问题：已知α为锐角，且tanα=，求sin2α的值．小娟是这样解决的：如图1，在...]( "【阅读学习】刘老师提出这样一个问题：已知α为锐角，且tanα=，求sin2α的值．小娟是这样解决的：如图1，在...")
- 问题详情：【阅读学习】刘老师提出这样一个问题：已知α为锐角，且tanα=，求sin2α的值．小娟是这样解决的：如图1，在⊙O中，AB是直径，点C在⊙O上，∠BAC=α，所以∠ACB=90°，tanα==．易得∠BOC=2α．设BC=x，则AC=3x，则AB=x．作CD⊥AB于D，求出CD= （用含x的式子表示），可求得sin2α== ．【问题解决】已...
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![下列句中加点成语使用不正确的一项是（▲）（2分）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园*芳。B．刘老师讲课抑扬...]( "下列句中加点成语使用不正确的一项是（▲）（2分）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园*芳。B．刘老师讲课抑扬...")
- 问题详情：下列句中加点成语使用不正确的一项是（▲）（2分）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园*芳。B．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。C．日本*国主义者侵略*，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。D．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和...
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![杜宪同学听完同为市级教学能手的郭老师和刘老师的课后，她说喜欢上郭老师的课。对此看法理解不正确的是A．郭老师的教...]( "杜宪同学听完同为市级教学能手的郭老师和刘老师的课后，她说喜欢上郭老师的课。对此看法理解不正确的是A．郭老师的教...")
- 问题详情：杜宪同学听完同为市级教学能手的郭老师和刘老师的课后，她说喜欢上郭老师的课。对此看法理解不正确的是A．郭老师的教学方法更适合杜宪学习B．不同老师有不同的教：学特点，我们要全面了解他们C．老师上课有趣味*我们才喜欢学 D．我们应结合老师的教学实际适当调整自己的...
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![这节课是刘老师的数学课，孟晓觉得老师讲错了两处知识点。于是他猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。”并且故意把“...]( "这节课是刘老师的数学课，孟晓觉得老师讲错了两处知识点。于是他猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。”并且故意把“...")
- 问题详情：这节课是刘老师的数学课，孟晓觉得老师讲错了两处知识点。于是他猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。”并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是①孟晓的做法完全正确，应该给老师指出错误②孟晓应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现③孟晓的行为是对...
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![右图是刘老师上历史课时展示的复习提纲。据此判断，这节课将复习的主题是A．走*特*社会主义道路 B．工业化...]( "右图是刘老师上历史课时展示的复习提纲。据此判断，这节课将复习的主题是A．走*特*社会主义道路 B．工业化...")
- 问题详情：右图是刘老师上历史课时展示的复习提纲。据此判断，这节课将复习的主题是A．走*特*社会主义道路 B．工业化建设的全面展开C．农村工作开创新局面 D．建设道路的探索与失误【回答】 A知识点：伟大的历史转折题型：选择题...
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![刘老师在课堂上做了一个演示实验．实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电...]( "刘老师在课堂上做了一个演示实验．实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电...")
- 问题详情：刘老师在课堂上做了一个演示实验．实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干．连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显...
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![历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是( )A． ...]( "历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是( )A． ...")
- 问题详情：历史课上刘老师给同学们三个提示“*分立”、“民族交融”、“*南开发”，刘老师将讲述的历史时期是()A． 魏晋南北朝 B．春秋战国 C．辽宋夏金元 D．明清【回答】A知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![材料一：上自习课时，班主任刘老师发现小华同学的座位下有一堆纸团，要求小华捡起来，小华小捡，老师就批评了小华...]( "材料一：上自习课时，班主任刘老师发现小华同学的座位下有一堆纸团，要求小华捡起来，小华小捡，老师就批评了小华...")
- 问题详情： 材料一：上自习课时，班主任刘老师发现小华同学的座位下有一堆纸团，要求小华捡起来，小华小捡，老师就批评了小华，小华觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团，发现不是小华的……材料二：七年级的小娟最近比较烦，“父母总是逼我练钢琴，还把我当小孩看，无论做什...
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![“爱国、敬业”是个永恒的主题，与人们相依相随,古今中外,概莫能外。为此,刘老师组织同学们围绕着该主题,设计了下...]( "“爱国、敬业”是个永恒的主题，与人们相依相随,古今中外,概莫能外。为此,刘老师组织同学们围绕着该主题,设计了下...")
- 问题详情：“爱国、敬业”是个永恒的主题，与人们相依相随,古今中外,概莫能外。为此,刘老师组织同学们围绕着该主题,设计了下面的学习任务单。请你参与完成。任务一 图片"话说”英雄事迹(1) 从下面两组人物图片中各选例，简述其所承担的历史使命。并归纳这两组人物所反映...
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![背景材料：上自习课时，班车任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，...]( "背景材料：上自习课时，班车任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，...")
- 问题详情：背景材料：上自习课时，班车任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。请你辨析小浩同学的上述言行。【回答】（1）小浩同学的言行是不正确的。（2）小浩...
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![“五一”期间，刘老师来到图4中的*地，准备按照“某地等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动。结合...]( "“五一”期间，刘老师来到图4中的*地，准备按照“某地等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动。结合...")
- 问题详情： “五一”期间，刘老师来到图4中的*地，准备按照“某地等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动。结合相关知识完成62-64题。图中*村所在地区的地形类型是：（ ）A.平原 B.盆地 C.丘陵 D.山地下图对河流在乙处流向判断正确的是：（ ）A.自北向...
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![综合*学习：认识对联。 春节期间，黄玮琦同学在张贴对联出了一些差错，又聆听刘老师的对联知识一席谈，觉得收获很大...]( "综合*学习：认识对联。 春节期间，黄玮琦同学在张贴对联出了一些差错，又聆听刘老师的对联知识一席谈，觉得收获很大...")
- 问题详情：综合*学习：认识对联。 春节期间，黄玮琦同学在张贴对联出了一些差错，又聆听刘老师的对联知识一席谈，觉得收获很大。开学后，发起组织了“对联应用探究”小组。假设你是这个小组的成员，要求你完成以下任务： ①除夕，尤奶奶不识字，儿子、儿媳在外地工作赶不回来，她急着找人...
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![刘老师在平直的公路上开车，向东冒雨行驶，下列说法中正确的是（） A．选择汽车...]( "刘老师在平直的公路上开车，向东冒雨行驶，下列说法中正确的是（） A．选择汽车...")
- 问题详情：刘老师在平直的公路上开车，向东冒雨行驶，下列说法中正确的是（） A．选择汽车为参考系，雨滴是静止的 B．选择地面为参考系，坐在汽车里的刘老师是静止的 C．选择汽车为参考系，路旁的树木在向西运动 D．选择刘老师为参考系，刮雨器一定是静止的【...
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